ГДЗ Комарова 10 класс, страница 130–131

Страница учит писать статью о лучшем способе изучения иностранного языка: разбираются два образца, их структура и недостатки. Ученики также распределяют способы обучения по полезности и пишут свою статью.

Письменная работа: статья о способах изучения языка и задания A–G к ней

Подсказка. Сначала прочитайте образцы, затем выполняйте задания по порядку и пишите свою статью по плану.

Writing: an article
Письменная работа: статья
Please let me finish. You don't really need to buy a phone or a camera if you can do all those things using your tablet, so it's not that expensive.
Дайте мне, пожалуйста, закончить. Телефон или фотоаппарат покупать не обязательно, если всё это можно делать с помощью планшета, так что он не так уж дорог.
A Organize the following ways of learning English from most useful to you. Explain your decision.
A Расположите следующие способы изучения английского от самого полезного для вас к наименее полезному. Объясните свой выбор.
1 chatting online / exchanging letters or emails
1 переписка в чате или обмен письмами и электронными сообщениями
2 doing grammar exercises
2 выполнение грамматических упражнений
3 doing pair or group activities / playing games
3 парные или групповые занятия и игры
4 listening to my teacher explain the grammar rules
4 слушать объяснение правил грамматики учителем
5 reading books and magazines
5 чтение книг и журналов
6 surfing the Internet
6 серфинг в Интернете
7 watching TV programmers and films in English
7 просмотр телепрограмм и фильмов на английском языке
В Look at this advertisement. Maria and Yana both wrote an article. Which one do you prefer? Why?
В Посмотрите на это объявление. Мария и Яна обе написали статью. Какая из них вам нравится больше и почему?
Our magazine needs articles from young people who are learning foreign languages on the following topic.
Нашему журналу нужны статьи от молодых людей, которые изучают иностранные языки, на следующую тему.
The best way to learn a foreign language
Лучший способ изучать иностранный язык
In your article, you should explain:
В своей статье вы должны объяснить:
• What methods of learning a foreign language you have tried.
• какие способы изучения иностранного языка вы пробовали;
• Which one you thought was the best and why.
• какой из них вы считаете лучшим и почему.
Articles should be 100-140 words.
Объём статьи — 100–140 слов.
The best way to learn a foreign language
Лучший способ изучения иностранного языка
Most people have tried learning a foreign language at some point m their lives. Some have been successful, others haven't.
Большинство людей в какой-то момент жизни пробовали выучить иностранный язык. Кому-то это удалось, у других — нет.
Personally, I think I have been quite successful in my efforts to learn English.
Лично я считаю, что в изучении английского я достаточно преуспела.
I have tried to learn in many different ways: I have attended English classes for a few years, where I studied grammar rules and vocabulary lists, I chat with English speaking people on the Internet. I regularly watch DVDs in English with the subtitles turned off and I try to read books and magazines in English in my spare lime. Although learning in a language classroom is useful, because there are rules that you cannot learn otherwise, I think the most enjoyable and fast way to learn a foreign language is by trying to communicate in it. You can then see for yourself how useful the language is and you can practice it until you become perfect!
Я пробовала учиться по-разному: несколько лет ходила на занятия по английскому, где изучала правила грамматики и списки слов; общаюсь в Интернете с англоговорящими людьми; регулярно смотрю DVD на английском с выключенными субтитрами и в свободное время стараюсь читать книги и журналы. Занятия в классе полезны, ведь есть правила, которые иначе не выучить, но я считаю, что самый приятный и быстрый способ — общаться на языке. Так видишь, насколько он полезен, и можно практиковаться до совершенства!
The best way to learn a foreign language
Лучший способ изучения иностранного языка
It is well known that the best way to learn a foreign language is to go to a language school and study hard. You can't really learn by playing games and listening to songs. In a language school, the teachers can explain everything to you, including all the difficult grammar rules, the spelling, the pronunciation and the vocabulary that you need. Some teachers do not explain enough.
Общеизвестно, что лучший способ выучить иностранный язык — пойти в языковую школу и много заниматься. По-настоящему выучить язык, играя в игры и слушая песни, нельзя. В языковой школе учителя могут всё объяснить: сложные правила грамматики, правописание, произношение и нужную лексику. Но некоторые учителя объясняют недостаточно.
But I would advise them to spend more time explaining the grammar rules and less time doing songs and games and fun activities. Teachers, your job is to help us learn the language and learning is never easy and never fun. Give us exercises, homework, tests, and in this way your efforts will be rewarded and we will learn.
Но я бы советовала им уделять больше времени объяснению правил грамматики и меньше времени песням, играм и развлекательным занятиям. Учителя, ваша задача — помочь нам выучить язык, а учиться никогда не легко и не весело. Давайте нам упражнения, домашние задания и тесты, и тогда ваши усилия окупятся и мы научимся.
C Read the two articles again.
C Перечитайте две статьи.
1 Which article talks about the different ways of learning the writer has tried?
1 В какой статье говорится о разных способах изучения языка, которые пробовал автор?
2 Which article gives reasons for the opinion it expresses?
2 В какой статье есть доводы в пользу высказанного мнения?
3 Which article is clearly divided into paragraphs?
3 В какой статье текст чётко разбит на абзацы?
4 Which article would the readers of T*16 Young Language Learner find more interesting?
4 Какая статья заинтересовала бы читателей журнала Young Language Learner?
Skills development
Работа над навыками
Paragraphing
Разбивка на абзацы
D In which paragraph of article 1 does the writer:
D В каком абзаце статьи 1 автор:
• introduce the topic of language learning?
• знакомит с темой изучения языка?
• give us their opinion on the best way of learning?
• высказывает мнение о лучшем способе обучения?
• explain what other methods they have tried?
• рассказывает о других способах, которые он пробовал?
Content and organization
Содержание и структура
E How can you improve article 2? Think about the following:
E Как можно улучшить статью 2? Подумайте о следующем:
1 Is it on the topic?
1 Соответствует ли она теме?
The article should be about the ways of learning a language the writer has tried. Which part of the article is not about that?
Статья должна рассказывать о способах изучения языка, которые пробовал автор. Какая часть статьи не об этом?
2 Does it repeats ideas?
2 Повторяются ли в ней идеи?
Some of the writer’s ideas are repeated. What would you cross out?
Некоторые идеи автора повторяются. Что бы вы вычеркнули?
3 Are the ideas supported?
3 Подкреплены ли идеи доводами?
4 Is the information in a clear order?
4 Информация изложена в понятном порядке?
The article talks about different ways of learning, as well as the writer's opinion on which is the best. Is it clear where each one is talked about? How could you change the order of the information to make it clearer?
В статье говорится о разных способах изучения языка и о мнении автора, какой из них лучший. Понятно ли, где речь о каждом из них? Как изменить порядок информации, чтобы текст стал яснее?
5 Are there any paragraphs?
5 Есть ли в статье абзацы?
There are no paragraphs in this article. Where would you put the paragraphs?
Абзацев в этой статье нет. Где бы вы их расставили?
Planning and writing
Планирование и написание
F Now look at this request for articles.
F Теперь посмотрите на это объявление с просьбой присылать статьи.
G Now write your article.
G Теперь напишите свою статью.
Use the plan below, the ideas from the exercises and language from the Language chunks box to help you. Write 100-140 words.
Используйте план ниже, идеи из упражнений и выражения из блока Language chunks. Напишите 100–140 слов.
Расположите способы изучения английского от самого полезного для вас до наименее полезного и объясните свой выбор

Подсказка. Для каждого способа вспомните свой опыт и кратко обоснуйте место в списке.

Варианты ответа

Вариант 1

1. Watching TV programmes and films in English. It helps me understand real speech.
1. Смотреть телепередачи и фильмы на английском. Это помогает мне понимать живую речь.
2. Chatting online. I can practise writing and meet new people.
2. Общаться в интернете. Я могу практиковать письмо и знакомиться с новыми людьми.
3. Doing pair or group activities and playing games. It is fun and I speak a lot.
3. Выполнять задания в парах или группах и играть в игры. Это весело, и я много говорю.
4. Reading books and magazines. I learn new words.
4. Читать книги и журналы. Я учу новые слова.
5. Listening to my teacher explain the grammar rules. It is useful, but sometimes boring.
5. Слушать, как учитель объясняет правила грамматики. Это полезно, но иногда скучно.
6. Surfing the Internet. There is a lot of information, but it is not always about English.
6. Искать информацию в интернете. Там много информации, но она не всегда об английском.
7. Doing grammar exercises. They are important, but I don't like them very much.
7. Делать грамматические упражнения. Они важны, но мне они не очень нравятся.

Вариант 2

In my opinion, the most useful way to learn English is watching TV programmes and films in English, because I hear real speech and learn natural expressions.
По моему мнению, самый полезный способ учить английский — смотреть телепередачи и фильмы на английском, потому что я слышу живую речь и узнаю естественные выражения.
Second, I put chatting online and exchanging emails, because I can use the language in real life and improve my writing.
На втором месте я ставлю общение в интернете и обмен электронными письмами, потому что я могу использовать язык в реальной жизни и улучшать письмо.
Third come pair or group activities and games. They make lessons more interesting, and I am not afraid to speak.
На третьем месте — работа в парах или группах и игры. Они делают уроки интереснее, и я не боюсь говорить.
Fourth is reading books and magazines. It helps me to learn new words and to see how sentences are built.
Четвёртое — чтение книг и журналов. Оно помогает мне учить новые слова и видеть, как строятся предложения.
Fifth, I put listening to my teacher explain the grammar rules. I need it because I can't understand some rules myself.
Пятое — слушать объяснения учителя по грамматике. Это нужно мне, потому что некоторые правила я не могу понять сам.
Sixth is doing grammar exercises. They are necessary, but they are not very interesting and I don't speak while doing them.
Шестое — грамматические упражнения. Они необходимы, но не очень интересны, и я не говорю, пока их делаю.
Last is surfing the Internet, because it is not organised, and I often waste time on things that are not useful.
Последнее — сёрфинг в интернете, потому что он не структурирован, и я часто трачу время на то, что бесполезно.
Посмотрите на объявление: Мария и Яна написали статьи. Какая из них вам нравится больше и почему?

Подсказка. Назовите статью и приведите 2 причины, опираясь на текст.

Варианты ответа

Вариант 1

I like Maria's article more.
Мне больше понравилась статья Марии.
First, it is clear and well organized.
Во-первых, она понятная и хорошо структурирована.
It has three paragraphs: an introduction, ways of learning and an opinion.
В ней три абзаца: введение, способы обучения и мнение.
Second, Maria tells us what she has tried.
Во-вторых, Мария рассказывает, что она пробовала.
She has attended classes, chatted online and watched films.
Она ходила на занятия, общалась в интернете и смотрела фильмы.
Third, she gives reasons for her opinion.
В-третьих, она объясняет причины своего мнения.
Yana's article is not interesting for me because it has no paragraphs and no examples.
Статья Яны мне не интересна, потому что в ней нет абзацев и примеров.

Вариант 2

I prefer Maria's article for several reasons.
Я предпочитаю статью Марии по нескольким причинам.
Firstly, it is on the topic. Maria writes about the methods she has tried: English classes, online chatting, watching DVDs and reading books.
Во-первых, она соответствует теме. Мария пишет о методах, которые пробовала: занятия английским, общение онлайн, просмотр DVD и чтение книг.
Secondly, the article is clearly divided into paragraphs, so it is easy to read.
Во-вторых, статья чётко разделена на абзацы, поэтому её легко читать.
Finally, Maria explains why she thinks communication is the best way: you can see how useful the language is and practise it.
Наконец, Мария объясняет, почему считает общение лучшим способом: можно увидеть, насколько полезен язык, и практиковаться.
Yana only says that classes are the best way, and she does not tell us about her own experience.
Яна лишь говорит, что лучший способ — занятия, и не рассказывает о своём опыте.
Also, she repeats her ideas and sounds too strict.
Кроме того, она повторяет идеи и звучит слишком строго.
I think readers of a youth magazine would find Maria's article more interesting.
Думаю, читателям молодёжного журнала статья Марии покажется интереснее.
Перечитайте две статьи и укажите, в какой из них есть ответ на каждый вопрос

Подсказка. Сравните вопрос с содержанием абзацев и найдите подтверждение в тексте.

Ответ
1 article 1; she does this in the second and last paragraphs
1 статья 1; автор делает это во втором и последнем абзацах
2 article 1
2 статья 1
3 article 1
3 статья 1
4 article 1
4 статья 1
Работа над навыками
Разбивка на абзацы
В каком абзаце статьи 1 автор знакомит с темой, высказывает мнение и рассказывает о других способах

Подсказка. Определите, о чём каждый абзац, и сопоставьте с вопросами.

Ответ
1 Paragraph 1
1 Абзац 1
2 Paragraph 3
2 Абзац 3
3 Paragraph 2
3 Абзац 2
Содержание и структура
Как улучшить статью 2: ответьте на вопросы о теме, повторах, доводах, порядке и абзацах

Подсказка. Сравните каждую часть текста с вопросом и подумайте, что нужно исправить.

Ответ
1 Is it on topic?
1 Соответствует ли она теме?
The first half is on topic, but the second half goes off on a tangent.
Первая половина по теме, а вторая уходит в сторону.
2 Does it repeat ideas?
2 Повторяются ли в ней идеи?
The parts about playing games and listening to songs and teaching explaining the difficult grammar rules are repeated.
Повторяются части о играх, прослушивании песен и о том, как учитель объясняет сложные правила грамматики.
3 Are the ideas supported?
3 Подкреплены ли идеи доводами?
No. One way the writer could have supported her ideas is to say why she thinks certain ways of learning a language are useful and certain ways are not. She could even have given an example.
Нет. Автор могла бы подкрепить идеи, объяснив, почему одни способы изучения языка полезны, а другие нет. Можно было бы даже привести пример.
4 Is the information in a clear order?
4 Информация изложена в правильном порядке?
No. It might have been clearer if she had talked about the different ways of learning and her opinion of these immediately after.
Нет. Было бы яснее, если бы сразу после описания разных способов шло мнение о них.
5 Are there any paragraphs?
5 Есть ли в статье абзацы?
No. The article could be divided into three paragraphs:
Нет. Статью можно разбить на три абзаца:
1 Introduction
1 Введение
2 Opinion of the best ways of learning
2 Мнение о лучших способах обучения
3 Other methods the writer has tried or has heard about
3 Другие методы, которые автор пробовал или о которых слышал
Планирование и написание текста
Прочитайте запрос журнала Young Language Learner на статьи.
The Young Language Learner
Журнал Young Language Learner приглашает молодых людей присылать статьи на тему: «Что самое сложное в изучении английского языка?»
Напишите свою статью для журнала по плану (100–140 слов): общее вступление, трудности, которые кажутся вам сложными, и самый сложный аспект с причинами.

Подсказка. Сначала составьте план из трёх абзацев, затем пишите каждый абзац отдельно и используйте неформальный стиль.

Варианты ответа

Вариант 1

Learning English: What Is Difficult?
Изучение английского: что трудно?
Is English easy to learn? Not always! Many students find it hard, and I am one of them.
Легко ли учить английский? Не всегда! Многим ученикам он кажется трудным, и я один из них.
I think some things are difficult for me. First, English spelling is strange. We write some words not as we say them, for example, "knife" and "light". Second, I often forget phrasal verbs. "Give up" and "look after" have different meanings, and I get mixed up.
Я думаю, что некоторые вещи даются мне трудно. Во-первых, английская орфография странная. Мы пишем некоторые слова не так, как произносим, например, «knife» и «light». Во-вторых, я часто забываю фразовые глаголы. «Give up» и «look after» имеют разные значения, и я путаюсь.
In my opinion, the most difficult thing is listening. People speak very fast, and I can't understand every word. That is why I watch films in English and listen to songs every day. It helps a lot, but it takes time.
На мой взгляд, самое трудное — это аудирование. Люди говорят очень быстро, и я не понимаю каждое слово. Поэтому я каждый день смотрю фильмы на английском и слушаю песни. Это очень помогает, но требует времени.
But I like English, and I will not give up!
Но мне нравится английский, и я не сдамся!

Вариант 2

The Best Way to Learn a Foreign Language
Лучший способ выучить иностранный язык
Have you ever tried to learn a foreign language? Most of us have, and it is never completely easy. I have tried several methods during the last few years.
Вы когда-нибудь пытались выучить иностранный язык? Большинство из нас пытались, и это никогда не бывает совсем просто. За последние годы я попробовал несколько методов.
I have attended English classes at school, where I have done a lot of grammar exercises. I have also read books and magazines, and I have chatted with people online. Recently, I have started watching films in English with subtitles.
Я посещал уроки английского в школе, где выполнял много грамматических упражнений. Я также читал книги и журналы и общался с людьми в интернете. Недавно я начал смотреть фильмы на английском с субтитрами.
In my opinion, the best way to learn is to communicate with real people. When you chat online, you have to think quickly and use new words, so you remember them better. Grammar exercises are useful because they explain the rules, but they can be boring.
По моему мнению, лучший способ учиться — общаться с реальными людьми. Когда вы общаетесь онлайн, нужно быстро думать и использовать новые слова, поэтому вы запоминаете их лучше. Грамматические упражнения полезны, потому что объясняют правила, но могут быть скучными.
So my advice is simple: talk as much as you can, and you will see progress soon!
Так что мой совет прост: говорите как можно больше, и скоро вы увидите прогресс!

Словарик страницы

articleстатья
foreign languageиностранный язык
paragraphабзац
subtitlesсубтитры
spare timeсвободное время
to improveулучшать
to support an ideaподкреплять идею
enjoyableприятный, увлекательный

Unit 10 Изложение своего материала: другие страницы

Страница 122–123Страница 124Страница 125Страница 126Страница 127Страница 128Страница 129Страница 132–133Страница 134–135Страница 136–137

Комарова 10 класс, учебник. Авторы: Комарова Ю. А., Ларионова И. В., Макбет К., 2016.