ГДЗ Enjoy English 8 класс, Unit 2, упр. 32
На странице отрывок из романа Джонатана Свифта «Путешествия Гулливера» о разумных лошадях-хоуисах и диких существах йеху. Задания проверяют понимание текста и умение сопоставлять описания персонажей с их описаниями.
Отрывок из романа Джонатана Свифта «Путешествия Гулливера» для чтения. Ответа на текст нет, это материал к заданиям.
Подсказка. Читайте текст по абзацам и выписывайте незнакомые слова, которые понадобятся в заданиях.
Here is an extract from a famous novel "Gulliver's Travels" by Jonathan Swift, an English writer.
Вот отрывок из известного романа Джонатана Свифта «Путешествия Гулливера». Свифт — английский писатель.
a) Before you read the story:
a) Прежде чем читать историю:
Look at the picture. Read the description of the characters from the text. Match the descriptions and the characters.
Посмотрите на картинку. Прочитайте описания персонажей из текста. Сопоставьте описания и персонажей.
Yahoos — creatures who lived on the island. Their heads and chests were covered in hair, and legs and arms as well. They walked sometimes on two, and sometimes on four legs, and could climb trees. They had human faces. They were unfriendly, envious and greedy. Houys — also lived on the island. Houys means a horse. They looked like horses. These creatures were kind and friendly, didn't tell lies, and they liked to get along with their neighbours. They were the masters of the Yahoos.
Йеху — существа, которые жили на острове. Их головы и грудь были покрыты волосами, как и руки и ноги. Иногда они ходили на двух ногах, иногда на четырёх, и умели лазить по деревьям. Лица у них были человеческие. Они были недружелюбны, завистливы и жадны. Хоуисы тоже жили на острове. Слово «хоуис» означает «лошадь», и они были похожи на лошадей. Эти существа были добрыми и дружелюбными, не лгали и любили ладить с соседями. Они были хозяевами йеху.
b) Read the text and name three things Gulliver's master didn't know.
b) Прочитайте текст и назовите три вещи, которых не знал хозяин Гулливера.
My master looked quite worried. "What is lying?" he asked.
Мой хозяин выглядел очень встревоженным. «Что такое ложь?» — спросил он.
In their language there was no word which meant telling lies, and my master had great difficulty in understanding me. I tried to explain.
В их языке не было слова, которое означало бы ложь, и хозяину было очень трудно меня понять. Я попытался объяснить.
"Oh," he answered, still unsure. "But why does anyone tell a lie? There's no reason for doing it.
«О, — ответил он, всё ещё не уверенный. — Но зачем кто-то лжёт? Для этого нет никакой причины».
We use language in this country in order to understand each other, and to give and receive information. If you don't tell the truth, how can people understand each other?"
В этой стране мы используем язык, чтобы понимать друг друга, давать и получать информацию. Если не говорить правду, как люди смогут понимать друг друга?
I began to see how different Houys' life was from what I was used to.
Я начал понимать, насколько иной была жизнь хоуисов по сравнению с тем, к чему я привык.
"But tell me," he continued, "about your country."
«Но расскажи мне, — продолжил он, — о твоей стране».
I was delighted to describe recent English history to him, especially some of our most successful wars.
Мне было приятно рассказать ему о недавней истории Англии, особенно о некоторых наших самых успешных войнах.
"But why does one country attack another?" he asked.
«Но почему одна страна нападает на другую?» — спросил он.
"There are many reasons," I replied. "A king or his lords may want more land. Or there may be a difference of opinion between two countries for example, whether uniforms should be black, white, red, or grey. Sometimes we fight because the enemy's too strong, sometimes because he isn't strong enough. Sometimes our neighbours want the things we have, or have the things we want. We often attack our best friend, if we want some of his land. There's always a war somewhere. For this reason, being a soldier is one of the best jobs you can have."
«Причин много, — ответил я. — Король или его лорды могут хотеть больше земли. Или между двумя странами может быть разногласие, например, о том, должна ли форма быть чёрной, белой, красной или серой. Иногда мы воюем, потому что враг слишком силён, иногда — потому что он недостаточно силён. Иногда наши соседи хотят того, что есть у нас, или имеют то, что хотим мы. Мы часто нападаем на лучшего друга, если хотим часть его земли. Где-то всегда идёт война. Поэтому быть солдатом — одна из лучших работ, какие можно иметь».
"A soldier," repeated my master. "I'm not quite sure what that is."
«Солдат, — повторил мой хозяин. — Я не совсем понимаю, что это такое».
"A soldier is a Yahoo who works for his king and country. His orders are to kill as many people as he can," I answered.
«Солдат — это йеху, который служит своему королю и стране. Его приказ — убить как можно больше людей», — ответил я.
"People who've never hurt him?" asked the master.
«Людей, которые никогда не причиняли ему вреда?» — спросил хозяин.
"That's right," I said, pleased that he seemed to understand at last. "Soldiers have killed thousands of people in recent history."
«Именно так», — сказал я, довольный тем, что он наконец, кажется, понял. — «Солдаты убили тысячи людей в недавней истории».
He shook his head and looked sad. "I think you must be — what was your word? Ah, yes — lying to me. How could you and your countrymen kill so many other Yahoos? And why would you want to?"
Он покачал головой и выглядел печальным. «Думаю, вы... как вы это назвали? А, да — лжёте мне. Как же вы и ваши соотечественники могли убить так много других йеху? И зачем вам это было нужно?»
I smiled as I replied proudly, "Sir, you don't know much about European war. With our guns and bullets and gunpowder we can destroy a thousand ships, a hundred cities, and twenty thousand men. You see,—"
Я улыбнулся и гордо ответил: «Сэр, вы мало знаете о европейских войнах. С нашими пушками, пулями и порохом мы можем уничтожить тысячу кораблей, сотню городов и двадцать тысяч человек. Видите ли,—»
"Be quiet!" he ordered. "I've heard enough. I know Yahoos are bad, but I didn't realize they could possibly do such terrible things."
«Замолчите!» — приказал он. — «Я слышал достаточно. Я знаю, что йеху плохи, но не представлял, что они способны на такие ужасные поступки».
After these conversations I began to wonder whether the Houys were right. Why do we humans so often fight wars and tell lies? Peace and truth began to seem more important than making war or making money.
После этих разговоров я начал задумываться, правы ли хоуисы. Почему мы, люди, так часто воюем и лжём? Мир и правда начали казаться важнее, чем война или нажива.
b
Прочитайте текст и назовите три вещи, которых не знал хозяин Гулливера.
Подсказка. Ищите в тексте места, где хозяин переспрашивает или не понимает слова и идеи.
ОтветGulliver's master didn't know the meanings of the words "war", "lie" and "soldier".
Хозяин Гулливера не знал значений слов «war» (война), «lie» (ложь) и «soldier» (солдат).
Словарик страницы
| creature | существо |
| envious | завистливый |
| greedy | жадный |
| to tell lies | лгать |
| neighbour | сосед |
| gunpowder | порох |
| enemy | враг |
| soldier | солдат |
Unit 2: другие страницы
Unit 2, упр. 1Unit 2, упр. 2Unit 2, упр. 3Unit 2, упр. 4Unit 2, упр. 5Unit 2, упр. 6Unit 2, упр. 7Unit 2, упр. 8Unit 2, упр. 9Unit 2, упр. 10Unit 2, упр. 11Unit 2, упр. 12Unit 2, упр. 13Unit 2, упр. 14Unit 2, упр. 15Unit 2, упр. 16Unit 2, упр. 17Unit 2, упр. 18Unit 2, упр. 19Unit 2, упр. 20Unit 2, упр. 21Unit 2, упр. 22Unit 2, упр. 23Unit 2, упр. 24Unit 2, упр. 25Unit 2, упр. 26Unit 2, упр. 27Unit 2, упр. 28Unit 2, упр. 29Unit 2, упр. 30Unit 2, упр. 31Unit 2, упр. 33Unit 2, упр. 34Unit 2, упр. 35Unit 2, упр. 36Unit 2, упр. 37Unit 2, упр. 38Unit 2, упр. 39Unit 2, упр. 40Unit 2, упр. 42Unit 2, упр. 43Unit 2, упр. 44Unit 2, упр. 45Unit 2, упр. 46Unit 2, упр. 47Unit 2, упр. 48Unit 2, упр. 49Unit 2, упр. 50Unit 2, упр. 51Unit 2, упр. 52Unit 2, упр. 53Unit 2, упр. 54Unit 2, упр. 55Unit 2, упр. 56Unit 2, упр. 57Unit 2, упр. 58Unit 2, упр. 59Unit 2, упр. 60Unit 2. Homework, упр. 1Unit 2. Homework, упр. 2Unit 2. Homework, упр. 3Unit 2. Homework, упр. 4Unit 2. Homework, упр. 5Unit 2. Homework, упр. 6Unit 2. Homework, упр. 7Unit 2. Homework, упр. 8Unit 2. Homework, упр. 9Unit 2. Homework, упр. 10Unit 2. Homework, упр. 11Unit 2. Homework, упр. 12Unit 2. Homework, упр. 13Unit 2. Homework, упр. 14Unit 2. Homework, упр. 15Unit 2. Homework, упр. 16Unit 2. Homework, упр. 17Unit 2. Homework, упр. 18Unit 2. Homework, упр. 19Unit 2. Homework, упр. 20Unit 2. Homework, упр. 21Unit 2. Homework, упр. 22Unit 2. Progress Check
Рабочая тетрадь к этому модулю
Enjoy English 8 класс, учебник. Авторы: Биболетова М. З., Бабушис Е. Е., Снежко Н. Д., 2021.