ГДЗ Starlight 5 класс, страница 53
Страница 53 модуля 3 «Day after day» из Starlight 5 посвящена глаголам have to и should/ought to, а также прилагательным и наречиям. В ответах разобраны упражнения на выбор нужной формы, сравнение наречий и открытые задания о школьных правилах.
4
Read the theory. Find examples in the text from Ex. 2.
Изучите теорию и найдите примеры в тексте упражнения 2.
Глагол have to употребляют, когда что-то делают не по желанию, а потому что выхода нет. Буквально он значит «приходится что-то делать».
I have to pass my exams to graduate from school.
Я должен сдать экзамены, чтобы окончить школу: так надо, и выбора у меня нет.
He has to work days and nights to earn extra money.
Ему приходится трудиться сутками, чтобы заработать дополнительные деньги, хотя сам бы он так работать не стал.
Have to может заменять must и делает это там, где must не употребляется: в прошедшем и будущем времени.
You will have to get up early morning if you want to get this job.
Тебе придётся рано вставать по утрам, если ты хочешь получить эту работу.
We had to give in.
Нам пришлось уступить.
Кроме того, have to может употребляться и самостоятельно, и тогда он звучит иначе, чем must. В таких случаях речь идёт о действии, которое нужно сделать из-за обстоятельств, а не по желанию. Сравните:
I must be more attentive to my parents.
Мне нужно быть внимательнее к родителям: я сам так решил и взял это на себя.
I have to write my report.
Я должен написать отчёт: это поручило начальство, то есть обязанность навязана обстоятельствами, а не моим желанием.
Особенности употребления have to:
Это модальный глагол, но ведёт себя в предложении не так, как остальные. В его составе уже есть to, поэтому перед следующим глаголом частицу to ставить не нужно. Have to меняется по временам, числам и лицам. Вопросы и отрицания с ним строятся с помощью do, а в будущем времени с помощью will.
They don’t have to go away.
Им вовсе не обязательно уходить.
She doesn’t have to buy new car.
Ей не нужно покупать новую машину.
Do you have to wear your school uniform?
Тебе приходится носить школьную форму?
Подробнее о глаголе have to и других способах выразить необходимость можно прочитать в грамматическом справочнике.
They have to work hard…
Им приходится много заниматься…
Students have to be on time…
Ученики должны приходить вовремя…
…they sometimes don’t have to switch off their MP3 players…
…иногда им не нужно выключать свои MP3-плееры…
They have to do a circus skills course…
Они должны пройти курс обучения цирковому мастерству…
Донор советует внимательно разобрать глагол have to/has to, так как он очень частотен в английском.
5A
Complete with: have to, has to, don’t have to, doesn’t have to, as in the example.
Вставьте have to, has to, don’t have to или doesn’t have to, как в примере.
Подсказка. Смотрите на знак: √ означает «нужно», X означает «не нужно». Для he, she и имени в единственном числе используйте has или doesn’t.
ОтветDina doesn’t have to sign in every morning. (Х)
Дине не нужно регистрироваться каждое утро.
Dina and Leonid have to respect their teachers. (√)
Дина и Леонид должны уважительно относиться к учителям.
Dina and Leonid have to be silent in the school library. (√)
Дина и Леонид должны соблюдать тишину в школьной библиотеке.
Dina and Leonid don’t have to wear a uniform. (X)
Дине и Леониду не нужно носить форму.
Leonid doesn’t have to show an ID card. (X)
Леониду не нужно показывать удостоверение личности.
Dina has to study acrobatics. (√)
Дина должна заниматься акробатикой.
5B
Use the phrases to ask and answer questions, then tell the class what your partner has to/doesn’t have to do.
Задайте партнёру вопросы с этими фразами и ответьте на его вопросы, затем расскажите классу, что партнёру приходится делать, а что нет.
Подсказка. В рассказе о партнёре используйте has to и doesn’t have to.
do sport at school
заниматься спортом в школе
do the washing-up every day
ежедневно мыть посуду
walk to school
добираться до школы пешком
do homework every evening
каждый вечер делать уроки
share the bedroom with a brother/sister
жить в одной спальне с братом или сестрой
Вариант 1
A: Do you have to do sport at school?
А: Тебе приходится заниматься спортом в школе?
B: Yes, I do.
Б: Да, приходится.
A: Do you have to walk to school?
А: Тебе нужно ходить в школу пешком?
B: No, I don’t. My school is near.
Б: Нет, не нужно. Школа рядом с домом.
My partner, Sam, has to do sport at school. He doesn’t have to walk to school. He has to share a bedroom with his brother.
Мой партнёр Сэм должен заниматься спортом в школе. Ему не нужно ходить в школу пешком. Ему приходится делить спальню с братом.
Вариант 2
A: Do you have to do the washing-up every day?
А: Тебе каждый день приходится мыть посуду?
B: No, I don’t. My mum does it.
Б: Нет, не приходится. Посуду моет мама.
A: Do you have to do homework every evening?
А: Тебе каждый вечер нужно делать домашнее задание?
B: Yes, I do. It takes about an hour.
Б: Да, нужно. Это занимает примерно час.
Alex has to do homework every evening. He doesn’t have to do the washing-up because his mum does it. He has to share the bedroom with his sister.
Алексу каждый вечер нужно делать домашнее задание. Ему не приходится мыть посуду, потому что это делает мама. Он делит спальню с сестрой.
6
Read the theory, then complete with should/ought to or shouldn’t/oughtn’t to.
Прочитайте теорию и вставьте should/ought to или shouldn’t/oughtn’t to.
You should be careful.
Тебе следует быть осторожным (это совет).
You should go to the shop and buy six bottles of milk.
Ты должен сходить в магазин и купить шесть бутылок молока. Это не приказ: ничего страшного не случится, если ты этого не сделаешь, тебя никто не принуждает, но это воспринимается как указание к действию.
I can’t go out, I should keep an eye on my little brother.
Я не могу пойти гулять: мне нужно присматривать за младшим братом. Это моё моральное обязательство.
By now, they should be in Moscow.
К этому времени они уже должны быть в Москве (выражение вероятности).
У модального глагола should есть краткая отрицательная форма shouldn’t. Формы прошедшего и будущего времени у него нет, но он употребляется и в этих значениях; будущее обычно понятно из слов-указателей времени.
You should pass your exam later.
Тебе следует сдать экзамен позже.
Прошедшее время образуется конструкцией should have + третья форма глагола. Советовать в прошлом уже нельзя, поэтому такая конструкция выражает сожаление об упущенной возможности.
We should have taken more water.
Надо было взять больше воды.
Синоним should — ought to. Он значит то же самое, «следует» или «должен», но в современном английском почти не используется и считается устаревшим. Его отличает лёгкий оттенок моральной обязанности: действие нужно сделать, потому что так правильно.
У ought to только одна форма: он не меняется по временам, числам и лицам. С will его не употребляют, но будущее действие он может выражать с помощью слов-указателей времени.
You ought to go with us tomorrow.
Тебе следует пойти с нами завтра.
Подробнее об этих и других глаголах, выражающих необходимость, можно прочитать в грамматическом справочнике.
Если хочется, можно использовать ought to в предложениях 1 и 3, но особого акцента на моральной правильности в них нет.
In class…
В классе…
You should always listen to the teacher.
Вам следует всегда слушать учителя.
You shouldn’t talk to others.
Вам не следует разговаривать с другими (имеются в виду одноклассники во время урока).
You should ask questions if you don’t understand.
Вам следует задавать вопросы, если что-то непонятно.
You shouldn’t chew gum.
Вам не следует жевать жвачку.
Should и ought to выражают совет, инструкцию, моральный долг или вероятность. Здесь также описаны особенности этих глаголов.
7
Read the theory and find examples in the text from Ex. 2.
Прочитайте теорию и найдите примеры в тексте упражнения 2.
Подсказка. Прилагательное отвечает на вопрос «Какой?», а наречие на вопрос «Как?».
Прилагательное
Прилагательное описывает существительное и добавляет ему свойство: a beautiful flower — красивый цветок. Обычно оно отвечает на вопрос «Какой?» («Цветок какой?» — «Красивый»).
В английском прилагательные не меняются ни по числу, ни по лицу: a beautiful flower — beautiful flowers. Обычно оно стоит перед существительным, но после глаголов be, feel, taste, smell, sound, look, appear, seem оно стоит после существительного.
I see a beautiful flower.
Я вижу красивый цветок (прилагательное beautiful стоит перед существительным flower).
The flower is beautiful.
Цветок красивый (прилагательное стоит после существительного).
The flower smells great.
Цветок чудесно пахнет.
That sounds good.
Звучит неплохо.
Наречие
Если прилагательное описывает существительное, то наречие дополняет глагол, прилагательное или другое слово, но не существительное. Чаще всего его узнают по суффиксу -ly, ведь многие наречия образуются от прилагательных с его помощью, но есть и много наречий без него. Наречие отвечает на вопросы «Как?» и «Насколько?».
You should behave quietly in class.
Вы должны вести себя в классе тихо.
Здесь наречие quietly (тихо) отвечает на вопрос «Как?» и дополняет глагол should behave (вести себя). Можно было бы сказать и прилагательным: You should be quiet in class — Вы должны быть тихими в классе.
It was an extremely important letter.
Это было крайне важное письмо.
Здесь наречие extremely (крайне) усиливает прилагательное important (важное) и отвечает на вопрос «Насколько?».
Не все наречия образуются с помощью -ly. Примеры исключений: good — well (хороший — хорошо), fast — fast (быстрый — быстро), straight — straight (прямой — прямо), hard — hard (твёрдый, тяжёлый — твёрдо, тяжело), early — early (ранний — рано), late — late (поздний — поздно) и другие.
Adjectives: normal, ordinary, unique, extraordinary
Прилагательные: обычный, ординарный, уникальный, необыкновенный
Adverbs: fast, really, hard, easily
Наречия: быстро, по-настоящему, упорно, легко
8
Choose the correct word.
Выберите правильное слово.
Подсказка. Смотрите, что именно описывает слово: существительное или глагол. От этого зависит, прилагательное это или наречие.
ОтветОбращайте внимание на то, какую часть речи описывает слово и на какой вопрос оно отвечает. Это поможет с выбором.
Konstantin juggles really good/well.
Константин жонглирует очень хорошо (наречие well дополняет глагол juggles).
Vera walks quickly/quick.
Вера ходит быстро (наречие quickly дополняет глагол walks).
She’s a careful/carefully driver.
Она аккуратный водитель (прилагательное careful описывает существительное driver).
Maxim is really badly/bad at Maths.
Максим по математике очень слаб (прилагательное bad относится к подлежащему Maxim).
My teacher speaks softly/soft.
Мой учитель говорит мягко (наречие softly дополняет глагол speaks).
9A
Complete the sentences with the correct adverbs formed from the adjectives: polite, late, happy, quiet, good.
Дополните предложения наречиями, образованными от прилагательных: polite, late, happy, quiet, good.
Подсказка. Большинство наречий образуется с суффиксом -ly, а good превращается в well.
ОтветThe children play happily in the playground.
Дети весело играют на площадке.
I think Galina sings really well!
По-моему, Галина поёт очень хорошо!
He sat quietly and waited.
Он тихо сидел и ждал.
He often leaves work late.
Speak to your teachers politely.
Разговаривайте со своими учителями вежливо.
9B
Complete the sentences using degrees of comparison of adverbs.
Дополните предложения, используя степени сравнения наречий.
Подсказка. Если действие сравнивается с действиями других, ставьте the перед превосходной степенью; если сравнения нет, the не нужен.
ОтветLila reads English faster (fast) but Andrey reads more slowly (slow) than others.
Лиля читает по-английски быстрее, а Андрей читает медленнее, чем остальные.
Teddy speaks French the fastest (fast) in class but I still speak most slowly (slow).
Тедди говорит по-французски быстрее всех в классе, а я говорю медленнее всех.
I usually rise earlier (early) than others on weekdays but on my days off, I rise latest (late).
Обычно по будням я встаю раньше остальных, а в выходные просыпаюсь позже всех.
My sister and I would like to travel to the Black Sea but most (much) of all.
Мы с сестрой больше всего на свете мечтаем поехать на Черное море.
Сравнительная степень
Односложные наречия без суффикса -ly, совпадающие по форме с прилагательным, образуют сравнительную степень суффиксом -er, как и прилагательные: faster — быстрее, harder — усерднее.
He runs faster than me.
Он бегает быстрее меня.
You should study harder to pass your exams.
Чтобы сдать экзамены, тебе нужно заниматься усерднее.
Многосложные наречия на -ly образуют сравнительную степень словами more или less: more carefully — более аккуратно, less beautifully — менее красиво.
She drives more carefully than me.
Она водит машину аккуратнее, чем я.
That girl dances less beautifully than you.
Та девочка танцует менее красиво, чем ты.
Исключения — наречия early (рано) и loudly (громко): их сравнительная степень образуется особым образом: earlier (раньше), louder (громче).
Превосходная степень
Односложные наречия без -ly, совпадающие по форме с прилагательным, образуют превосходную степень суффиксом -est, как и прилагательные: fastest — быстрее всех, hardest — усерднее всех.
Многосложные наречия на -ly образуют превосходную степень с помощью most или least: most carefully — аккуратнее всех, least beautifully — меньше всего красиво. Исключения early и loudly образуют превосходную степень по-своему: the earliest (раньше всех), the loudest (громче всех).
Как и у прилагательных, перед превосходной степенью наречия обычно ставится the, но только если действие сравнивается с действиями других. Если сравнения нет или действие сравнивается с самим собой, артикль не используется.
Сравните:
He runs the fastest in our class.
Он бегает быстрее всех в нашем классе (сравнение с другими).
He runs fastest in the evening.
Быстрее всего он бегает вечером (ни с кем не сравнивается, поэтому без the).
She sings the most beautifully in our class.
Она поёт красивее всех в нашем классе (сравнение с другими).
She sings most beautifully when she is in a good mood.
Она поёт красивее всего, когда у неё хорошее настроение (сравнение с самой собой, поэтому без the).
Степени сравнения наречий образуются не так, как у прилагательных, поэтому легко ошибиться с артиклем the перед превосходной степенью.
10
Write what you have to/don’t have to do at your school. Tell the class about it.
Напишите, что вы должны или не должны делать в своей школе, и расскажите об этом классу.
Подсказка. Используйте have to и don’t have to, а также слова из школьных правил.
Варианты ответаВариант 1
At my school we have to be on time.
В моей школе мы должны приходить вовремя.
We have to wear a school uniform.
Мы должны носить школьную форму.
We don’t have to do sports every day.
Нам не обязательно заниматься спортом каждый день.
We have to study hard.
Мы должны усердно учиться.
Вариант 2
At my school, we have to arrive on time because lessons start at 8:00 sharp.
В моей школе мы должны приходить вовремя, потому что уроки начинаются ровно в 8:00.
We don’t have to wear a uniform, but we have to dress neatly and look tidy.
Форму носить не нужно, но одеваться аккуратно и выглядеть опрятно обязательно.
During lessons, we have to switch off our MP3 players and listen to the teacher.
Во время уроков мы должны выключать MP3-плееры и слушать учителя.
We don’t have to take part in sports, but many students do it because they enjoy it.
Заниматься спортом необязательно, но многие ребята делают это, потому что им нравится.
I think we have to respect each other, and that is the most important rule.
По-моему, мы должны уважать друг друга, и это самое важное правило.
Словарик страницы
| trapeze | трапеция |
| juggle | жонглировать |
| acrobatics | акробатика |
| tightrope walking | хождение по канату |
| performance | представление, выступление |
| unique experience | уникальный опыт |
| school uniform | школьная форма |
| packed lunch | ланч, еда с собой |
| exist | существовать |
Модуль 3. День за днём: другие страницы
Страница 43Страница 44Страница 45Страница 46Страница 47Страница 48Страница 49Страница 50Страница 51Страница 52Страница 54Страница 55Страница 56Страница 57Страница 58Страница 60
Starlight 5 класс, учебник. Авторы: Баранова К. М., Дули Д., Копылова В. В., Мильруд Р. П., Эванс В., 2023.