ГДЗ Starlight 5 класс, страница 49
Страница 49 модуля 3 «Day after day» о том, как говорить время на английском: o’clock, past и to, a.m. и p.m. В ответах — циферблаты по аудио, диалог о встрече в парке и разговор о времени встречи.
1
Listen and say.
Послушайте и произнесите вслух, как называют время.
Подсказка. Повторяйте за записью и обращайте внимание на слова past и to.
six o’clock or six
шесть часов или просто шесть
a quarter to six/quarter to six or five forty-five
пять сорок пять, то есть без четверти шесть
twenty to six or five forty
пять сорок, то есть без двадцати шесть
half past six or six thirty
половина седьмого, или шесть тридцать
a quarter past six/quarter past six or six fifteen
четверть седьмого, или шесть пятнадцать
twenty past six or six twenty
двадцать минут седьмого, или шесть двадцать
Кстати, 24-часовой формат чаще всего применяют в деловой сфере, в официальных расписаниях и в армии.
[оу]
В американском английском время часто называют так, как оно показано на экране телефона или электронных часов. Ноль произносят не zero, а «оу»:
16:15 — four fifteen a.m./in the afternoon
8:07 — eight o-seven a.m./in the morning
В британском английском всё немного сложнее. Пока стрелка находится в правой половине циферблата (от 12 до 6), минуты называют со словом past, а когда она переходит в левую половину, — со словом to:
16:15 — a quarter past four p.m./in the afternoon
8:50 — ten to nine a.m./in the morning
ВАЖНО: o’clock и a.m./p.m. вместе не употребляют. Вместо a.m./p.m. лучше сказать in the morning, in the afternoon или in the evening. Всё это нужно применять только тогда, когда из контекста не ясно, о каком времени суток речь, или когда хотят подчеркнуть, что действие пройдёт в первой или во второй половине дня.
Автор рассказывает, что в некоторых англоязычных странах используют 12-часовой формат: сутки делятся на две части. a.m. обозначает время до полудня, p.m. — после полудня; вместо них иногда говорят in the morning, in the afternoon, in the evening, а слово minutes обычно опускают.
2A
Listen and number the clock faces in the order you hear them.
Послушайте запись и пронумеруйте циферблаты в том порядке, в котором услышите время.
Подсказка. Сверяйте услышанное время с положением стрелок на циферблате.
What time is it? — It’s twelve o’clock. — B
Который час? — Двенадцать часов.
Excuse me. Do you have the time? — Yes. It’s two thirty. — C
Извините, не подскажете, сколько времени? — Да. Половина третьего.
Can you tell me the time, please? — Sure. It’s five fifteen. — D
Не могли бы вы подсказать время? — Конечно. Пять пятнадцать.
Excuse me. What time is it? — It’s twenty to eleven. — A
Извините, сколько сейчас времени? — Без двадцати одиннадцать.
What time is it, please? — It’s eight fifty now. — F
Скажите, пожалуйста, сколько сейчас времени? — Восемь пятьдесят.
Excuse me. Do you have the time? — Yes. It’s a quarter to ten. — E
Простите, не подскажете время? — Да. Без четверти десять.
2B
In pairs, use the clock faces from Ex. 2a to ask and tell the time, as in the examples.
В парах по циферблатам из упражнения 2A спросите друг друга, который час, и назовите время по образцу.
Подсказка. Спрашивайте по образцу и отвечайте полной фразой с нужным временем.
Варианты ответаВариант 1
A: Excuse me, what time is it?
A: Извините, сколько сейчас времени?
B: It’s twenty to eleven.
B: Без двадцати одиннадцать.
A: Thanks! Can you tell me the time, please?
A: Спасибо! Не могли бы вы подсказать время?
B: Sure. It’s half past two.
B: Конечно. Половина третьего.
Вариант 2
A: Excuse me, do you have the time, please?
A: Извините, не подскажете, который сейчас час?
B: Yes. It’s a quarter to ten, so we are a bit late.
B: Да. Без четверти десять, так что мы немного опаздываем.
A: Oh no! Can you tell me the time on the next clock too?
A: Ого! А на следующих часах можешь подсказать время?
B: Sure. It’s five fifteen, or a quarter past five.
B: Конечно. Пять пятнадцать, или четверть шестого.
3A
Listen and say.
Послушайте и повторите фразы для договорённости о встрече.
Подсказка. Обратите внимание на то, как читается время в формате 7:30.
Do you want to …?
Ты не хочешь…?
That sounds good.
Звучит здорово.
What time do you want to meet?
Во сколько ты хочешь встретиться?
What time is it now?
Который сейчас час?
Is 6:30 OK for you?
Тебя устроит 6:30?
Let’s meet (at the tennis courts) at 7:30.
Давай встретимся на теннисных кортах в 7:30.
OK, see you there.
Хорошо, увидимся там.
3B
The sentences are from a dialogue between two friends. Where do they agree to meet? At what time? Listen and read to find out.
Прочитайте диалог и выясните, где и во сколько друзья договорились встретиться.
Подсказка. Ищите место и время встречи в последних репликах диалога.
Vasily: Do you want to play tennis in the park later, Leo?
Василий: Не хочешь поиграть в теннис в парке попозже, Лео?
Leo: That sounds good. What time do you want to meet?
Лео: Звучит здорово. Во сколько ты хочешь встретиться?
Vasily: What time is it now?
Василий: Сколько сейчас времени?
Leo: It’s quarter past three.
Лео: Сейчас четверть четвёртого.
Vasily: Right. Well, is 6:30 OK for you?
Василий: Ясно. Ну, в 6:30 тебя устроит?
Leo: Not really. My guitar lesson finishes at 6:30.
Лео: Не очень. Мой урок игры на гитаре заканчивается в 6:30.
Vasily: That’s not a problem. Let’s meet at the tennis courts at 7:30, then. Don’t be late.
Василий: Это не страшно. Тогда давай встретимся на теннисных кортах в 7:30. Не опаздывай.
Leo: OK, see you there.
Лео: Хорошо, увидимся там.
Vasily and Leo agree to meet at the tennis courts in the park at 7:30.
Василий и Лео договорились встретиться на теннисных кортах в парке в 7:30.
4
Find sentences in the dialogue which mean:
Найдите в диалоге предложения, которые означают следующее.
Подсказка. Ищите в диалоге из упражнения 3B фразы, близкие по смыслу.
ОтветMake sure you’re on time. — Don’t be late.
Постарайся быть вовремя. — Не опаздывай.
That’s a great idea. — That sounds good.
Отличная мысль. — Звучит здорово.
No, it isn’t. — Not really.
Нет, это не так. — Не совсем.
Do you want to meet at half past six? — Well, is 6:30 OK for you?
Ты хочешь встретиться в половине шестого? — А тебя устроит 6:30?
That’s OK. — That’s not a problem.
Ничего страшного. — Это не проблема.
5
Copy the table in your notebooks. Listen and tick (√) the correct boxes. Listen again and repeat.
Послушайте запись, отметьте в таблице нужные клетки и повторите за диктором.
Подсказка. Сверяйте время на циферблате с временем, которое слышите.
6
Arrange to meet your partner. Use the sentences from Ex. 3a to act out your dialogue. Follow the plan.
Договоритесь с партнёром о встрече и разыграйте диалог по плану.
Подсказка. Следуйте плану и используйте фразы из упражнения 3A.
Plan
Suggest an activity & a place → Agree & ask what time you’ll meet.
Предложите занятие и место → соглашайтесь и уточните, во сколько встретитесь.
Ask what time it is now. → Reply.
Спросите, который сейчас час. → Ответьте.
Suggest a time to meet. → Say why that time isn’t good for you.
Предложите время встречи. → Объясните, почему это время вам не подходит.
Suggest another time. → Agree.
Предложите другое время. → Согласитесь.
Вариант 1
A: Do you want to play football in the park after school, Sam?
A: Ты не хочешь поиграть в футбол в парке после школы, Сэм?
B: That sounds good. What time do you want to meet?
B: Звучит здорово. Во сколько ты хочешь встретиться?
A: What time is it now?
A: Сколько сейчас времени?
B: It’s half past three.
B: Сейчас половина четвёртого.
A: OK. Is 5:30 OK for you?
A: Хорошо. Тебя устроит 5:30?
B: Not really. I have a piano lesson at 5:30.
B: Не совсем. У меня урок игры на пианино в 5:30.
A: No problem. Let’s meet at 6:00 then.
A: Ничего страшного. Тогда давай встретимся в 6:00.
B: OK, see you there.
B: Хорошо, увидимся там.
Вариант 2
A: Do you want to go bowling after school, Tom?
A: Ты хочешь пойти после школы в боулинг, Том?
B: That’s a great idea. What time do you want to meet?
B: Отличная идея. Во сколько ты хочешь встретиться?
A: What time is it now?
A: Сколько сейчас времени?
B: It’s ten past two.
B: Сейчас десять минут третьего.
A: OK. Is four o’clock OK for you? Let’s meet at the bowling club.
A: Хорошо. Тебя устроит четыре часа? Встретимся в боулинг-клубе.
B: Not really. My art club finishes at four o’clock.
B: Не совсем. Мой кружок рисования заканчивается в четыре часа.
A: That’s not a problem. Let’s meet at the bowling club at a quarter past four then. Don’t be late!
A: Это не проблема. Тогда давай встретимся в боулинг-клубе в четверть пятого. Не опаздывай!
B: OK, see you there.
B: Хорошо, увидимся там.
Словарик страницы
| o’clock | ровно (час): six o’clock — шесть часов |
| a quarter | четверть |
| half past | половина (после): half past six — половина седьмого |
| to | без (до часа): a quarter to six — без четверти шесть |
| past | после: twenty past six — двадцать минут седьмого |
| Don’t be late | Не опаздывай |
| That sounds good | Звучит здорово |
| Not really | Не совсем |
| That’s not a problem | Это не проблема |
| See you there | Увидимся там |
Модуль 3. День за днём: другие страницы
Страница 43Страница 44Страница 45Страница 46Страница 47Страница 48Страница 50Страница 51Страница 52Страница 53Страница 54Страница 55Страница 56Страница 57Страница 58Страница 60
Starlight 5 класс, учебник. Авторы: Баранова К. М., Дули Д., Копылова В. В., Мильруд Р. П., Эванс В., 2023.