ГДЗ Spotlight 7 класс, страница 18

Страница из Module 2 («Tale time») посвящена отрывку по роману Жюля Верна «Путешествие к центру Земли». Здесь задания на понимание текста, поиск слов по определениям, пересказ по картинкам и правило про used to, а в ответах есть все закрытые задания.

Задание
The plot: «Journey to the Centre of the Earth» by Jules Verne is an adventure story about a professor, Otto Lidenbrock, and his nephew Axel. After they find a mysterious message from explorer Arne Saknussemm in an old book, they go on a dangerous journey to look for the centre of the earth. During their adventure, their raft is broken against rocks and they discover an amazing place…
Сюжет: «Путешествие к центру Земли» Жюля Верна — приключенческая повесть о профессоре Отто Лиденброке и его племяннике Акселе. Найдя в старой книге загадочную записку исследователя Арне Сакнуссема, они отправляются в опасное путешествие к центру планеты. По пути их плот разбивается о скалы, и они попадают в удивительное место…
While Hans repairs the raft Axel and the Professor look around.
Пока Ганс чинит плот, Аксель и профессор осматриваются вокруг.
Professor: Let’s explore this area over here!
Профессор: Давайте исследуем вот эту местность!
Professor: What’s that noise?
Профессор: Что там за шум?
Axel: Quick! Hide!
Аксель: Скорее! Прячьтесь!
The men hide behind some bushes.
Мужчины прячутся за кустами.
Axel: Look! A man. And huge elephants.
Аксель: Смотрите! Там человек. И огромные слоны.
Professor: But, they used to live thousands of years ago. When we get home, people will be amazed by what we saw.
Профессор: Но ведь они жили много тысяч лет назад. Когда мы вернёмся домой, люди будут потрясены тем, что мы видели.
Axel: But, will they believe us?
Аксель: А они нам поверят?
Professor: We must get back to Hans and the raft!
Профессор: Нам нужно возвращаться к Гансу и плоту!
Axel: Wait! What’s this?
Аксель: Постойте! Что это такое?
Professor: It’s a very old knife. It must be Arne Saknussemm’s!
Профессор: Это очень старый нож. Наверняка он принадлежал Арне Сакнуссему!
The Professor finds initials on a cave wall.
Профессор замечает инициалы на стене пещеры.
Professor: Saknussemm was here! The compass must be broken.
Профессор: Сакнуссем был здесь! Значит, компас, должно быть, сломан.
Professor: We found it! This must be the last part of Arne Saknussemm’s journey!
Профессор: Мы нашли путь! Это, наверное, последний отрезок маршрута Арне Сакнуссема!
Professor: Quick — let’s find Hans and come back!
Профессор: Скорее найдём Ганса и вернёмся!
1
Look at the pictures and listen to the sounds. What do you think the story is about? Read the plot to find out.
Рассмотри картинки и послушай звуки. Как думаешь, о чём эта история? Прочитай краткий сюжет и проверь себя.

Подсказка. Опирайся на картинки и звуки, потом сверься с сюжетом.

Варианты ответа

Вариант 1

I think the story is about a dangerous journey.
Думаю, эта история об опасном путешествии.
The men find strange animals.
Мужчины находят странных животных.

Вариант 2

I think the story is about two men who travel under the earth.
Думаю, эта история о двух мужчинах, которые путешествуют под землёй.
They hear strange sounds and see huge animals in a cave.
Они слышат странные звуки и видят в пещере огромных животных.
2A
Read the story and complete the sentences with words from the text or your own words.
Прочитай историю и закончи предложения словами из текста или своими.

Подсказка. Ищи нужные детали в диалоге и подписях к картинкам.

Ответ
Axel and the professor heard strange sounds.
Аксель и профессор услышали странные звуки.
The men hid behind the bushes.
Мужчины спрятались за кустами.
Then, they saw a man and huge prehistoric elephants.
Потом они увидели человека и огромных доисторических слонов.
Axel found an old knife in the sand.
Аксель нашёл в песке старый нож.
2B
Put the pictures (a-g) with the parts (1-7).
Подбери к частям истории (1–7) подходящие картинки (a–g).

Подсказка. Сначала определи, что происходит на каждой картинке.

Задание 2B
Ответ
b
Герои оглядываются вокруг.
d
Они слышат шум и решают спрятаться.
c
Они замечают человека и слонов.
a
Они собираются идти назад и видят нож.
f
Они разглядывают нож и решают осмотреть пещеру.
e
Они находят инициалы.
g
Они решают вернуться к Гансу.
3
Find words in the text which mean:
Найди в тексте слова с такими значениями.

Подсказка. Читай определение и ищи подходящее слово в диалоге.

Ответ
look around — explore
осмотреть местность — исследовать
very big — huge
очень большой — огромный
surprised — amazed
удивлённый — поражённый
the first letters of your name and surname — initials
первые буквы имени и фамилии — инициалы
an instrument that shows direction — compass
прибор, указывающий направление, — компас
find something — discover
обнаружить что-либо — открыть, найти
go somewhere you can’t be seen — hide
уйти туда, где тебя не видно, — спрятаться
5A
Study the theory box. Find examples of used to in the text.
Изучи рамку с правилом и найди в тексте примеры с used to.

Подсказка. Ищи в репликах профессора глагол в прошедшем времени с used to.

We use used to + infinitive to talk about past states and habits.
Used to + инфинитив показывает, какими были состояния и привычки в прошлом.
My grandad used to tell me stories when I was young. (He doesn’t anymore.)
Мой дедушка рассказывал мне истории, когда я был маленьким. (Теперь не рассказывает.)
He didn’t use to wake up late in the mornings.
Раньше он не просыпался по утрам поздно.
Did you use to ride a bike when you were 5 years old?
Ты ездил на велосипеде, когда тебе было пять лет?
Sometimes we can replace used to with the past simple without any real difference in meaning.
Иногда used to можно заменить на Past Simple, и смысл почти не изменится.
When he was a child, he used to spend/he spent his holidays in Sochi.
В детстве он проводил каникулы в Сочи.
Used to не употребляют, если действие продолжается до сих пор или было единичным. У конструкции три формы: утвердительная, отрицательная и вопросительная.
Tom used to smoke.
Том раньше курил. (Прежде у него была такая привычка, теперь нет.)
Tom didn’t use to smoke.
Том раньше не курил.
Did Tom use to smoke?
Том раньше курил?
Ответ
They used to live thousands of years ago
Они жили много тысяч лет назад.

Used to говорит о привычках и состояниях в прошлом, которых сейчас уже нет. По-русски это часто передают словами «раньше», «бывало», «обычно».

Словарик страницы

exploreисследовать
hugeогромный
amazedпоражённый
initialsинициалы
compassкомпас
discoverоткрывать, обнаруживать
hideпрятаться
raftплот
bushesкусты
used toраньше (делал)

Модуль 2. Время сказок: другие страницы

Страница 15Страница 16Страница 17Страница 19Страница 20Страница 21Страница 22Страница 23Страница 24

Рабочая тетрадь к этому модулю

Spotlight 7 класс, учебник. Авторы: Ваулина Ю. Е., Дули Д., Подоляко О. Е., Эванс В., 2023.