ГДЗ Spotlight 6 класс, страница 54

Страница из конца модуля 5 «Feasts» (Spotlight 6) с заданиями на повторение: make и do, словосочетания о праздниках, фразовые глаголы, Present Continuous и диалоги с выражением мнения. В ответах есть все правильные варианты с переводом, итоговый список «Now I can…» и шутка.

1
Complete with make or do
Вставьте в словосочетания make или do.

Подсказка. Запомни: make — создавать, готовить; do — выполнять работу или обязанности.

Ответ
make a special dish
приготовить особое блюдо
do the shopping
ходить за покупками
do your homework
выполнять домашнее задание
make the decorations
изготовить украшения
do the washing-up
помыть посуду
make tea
заварить чай
do the dusting
вытереть пыль
2
Match the words to form phrases.
Соедини слова так, чтобы получились словосочетания.

Подсказка. Подбирай к глаголу существительное, которое подходит по смыслу.

Ответ
light — С — lamps
зажигать лампы
exchange — A — gifts
обмениваться подарками
decorate — B — the house
украшать дом
make — E — preparations
готовиться к празднику
wear — D — a costume
надевать костюм
visit — G — people
ходить в гости к людям
watch — F — the fireworks
смотреть салют
3
Complete the sentences with the words below.
Закончи предложения словами из рамки.

Подсказка. Обрати внимание на фразовые глаголы: dress up, join in, pop round, run out.

• up • out • over • fun • round • in
Ответ
Children usually have fun dressing up
Дети обычно любят веселиться и наряжаться.
Come over here and join in the game
Иди сюда и присоединяйся к игре.
Can I pop round to borrow some sugar? It’s run out
Можно я загляну к вам и возьму немного сахара? У меня он закончился.
4
Complete the gaps with the present continuous.
Поставь глаголы в Present Continuous.

Подсказка. Используй am/is/are + глагол с -ing; для вопроса и отрицания меняй вспомогательный глагол.

Ответ
A: What is Lizzie doing right now?
A: Чем сейчас занята Лиззи?
B: She is making tea.
B: Она заваривает чай.
A: Hey! You aren’t watching the fireworks!
A: Эй! Ты же не смотришь на салют!
B: Yes, I am! I‘m taking some pictures as well.
B: Нет, смотрю! Я ещё и фотографирую.
A: Are the twins cutting the bread?
A: Близнецы режут хлеб?
B: No, they are washing the dishes.
B: Нет, они моют посуду.
5
Use the prompts to complete the gaps.
Закончи диалоги, используя подсказки из рамки.

Подсказка. Выбирай реплику, которая подходит по смыслу к вопросу.

Задание 5
• Who are they for? • Nothing special • Not bad at all. • It’s awful. • I don’t like them.
Ответ
A: What are the toffee apples like?
A: Какие на вкус яблоки в карамели?
B: I don’t like them
B: Мне они не нравятся.
A: Is the festival good?
A: Фестиваль хороший?
B: Nothing special.
B: Ничего особенного.
A: What do you think of my costume?
A: Как тебе мой костюм?
B: Not bad at all.
B: Очень даже неплохо.
A: How do you like the food?
A: Как тебе еда?
B: It’s awful. I really don’t like it.
B: Ужасная. Она мне совсем не нравится.
A: Who are they for?
A: Для кого они?
B: My mother.
B: Для моей мамы.
Now I can…
Теперь я могу…
talk about festivals, preparations & celebrations
рассказывать о праздниках, подготовке к ним и их проведении
ask for and express my opinion
спрашивать мнение и высказывать своё
talk about actions happening now
говорить о том, что происходит в данный момент
write an invitation card
писать пригласительную открытку
write a short description of a scene
коротко описывать сцену
write/make a speech about a special day
писать речь об особенном дне и произносить её
make a webpage to advertise an annual event in your school
создавать веб-страницу, рекламирующую ежегодное событие в школе
Smile
Улыбнись
Would you like a pocket calculator for Christmas, son?
Сынок, хочешь на Рождество карманный калькулятор?
Now, thanks, Dad. I know how many pockets I’ve got.
Нет, спасибо, пап. Я и так знаю, сколько у меня карманов.
Шутка основана на двойном смысле pocket calculator: это и «карманный калькулятор», и «калькулятор, чтобы считать карманы».

Шутка построена на игре слов: pocket calculator можно понять как «карманный калькулятор» или как «калькулятор для подсчёта карманов».

Словарик страницы

make a special dishприготовить особое блюдо
do the washing-upмыть посуду
exchange giftsобмениваться подарками
decorateукрашать
fireworksсалют, фейерверк
dress upнаряжаться
join inприсоединяться
pop roundзаскочить в гости
run outзакончиться
Nothing specialНичего особенного

Модуль 5. Праздники: другие страницы

Страница 45Страница 46Страница 47Страница 48Страница 49Страница 50Страница 51Страница 52Страница 53

Рабочая тетрадь к этому модулю

Spotlight 6 класс, учебник. Авторы: Ваулина Ю. Е., Дули Д., Подоляко О. Е., Эванс В., 2023.