ГДЗ Rainbow English 3 класс, часть 1, Unit 2. Step 2
Страница из Rainbow English 3 (Unit 2, Step 2) посвящена глаголам в Present Simple и окончанию -s в третьем лице. Есть задания на аудирование, произношение, выбор формы глагола и лексику о животных, цветах и семье.
DO IT TOGETHER
Учимся вместе
1
Послушай рассказ диктора о братьях Стэне и Нике. Сравни его с глаголами из рамки и скажи, какие действия диктор не упомянул.
Подсказка. Сначала найди в тексте глаголы из рамки, а потом отметь те, которых там нет.
Stan and Nick are brothers. They are nine. They are from Leeds. They are good boys and good pupils. In the morning Stan and Nick run and jump in the park. They like sport, so in the afternoon they ride their bikes or play ping-pong. In the evening they help their parents in the shop. They can cook too. I like Stan and Nick. They are good little boys.
Стэн и Ник — братья. Им по девять лет. Они из Лидса. Они хорошие мальчики и отличные ученики. Утром они бегают и прыгают в парке. Они любят спорт, поэтому днём катаются на велосипедах или играют в пинг-понг. Вечером они помогают родителям в магазине. Ещё они умеют готовить. Мне нравятся Стэн и Ник, это славные мальчишки.
run
[ран]
бегать
jump
[джамп]
прыгать
swim
[свим]
плавать
help
[хэлп]
помогать
play
[плэй]
играть
ride
[райд]
ездить на чём-либо
meet
[мит]
встречаться
feed
[фид]
кормить
sleep
[слип]
спать
kiss
[кисс]
целовать
cook
[кук]
готовить еду
Диктор забыл упомянуть swim, meet, feed, sleep, kiss.
2
Прочитай предложения и объясни, чем отличаются формы используемых в них глаголов.
Подсказка. Смотри на окончание глагола, когда рядом стоят he, she или it.
Emily and Harry like plums.
[эмили энд хэрри лайк плэмз]
Эмили и Гарри любят сливы.
Emily likes plums.
[эмили лайкс плэмз]
Эмили любит сливы.
Harry likes plums.
[хэрри лайкс плэмз]
Гарри любит сливы.
I feed my dog.
[ай фид май дог]
Я кормлю мою собаку.
He feeds his dog.
[хи фидз хиз дог]
Он кормит свою собаку.
You ride your bike.
[ю райд ёр байк]
Ты катаешься на своём велосипеде.
She rides her bike.
[ши райдз хёр байк]
Она катается на своём велосипеде.
We play ping-pong.
[уи плэй пинг-понг]
Мы играем в пинг-понг.
It (the dog) plays with its bone.
[ит (зэ дог) плэйз виз итс боун]
Он (пёс) играет своей костью.
They help their mother.
[зэй хэлп зэр мазэр]
Они помогают своей маме.
likes
[лайкс]
(он, она, оно) любит, нравится
cooks
[кукс]
(он, она, оно) готовит
runs
[ранз]
(он, она, оно) бегает
feeds
[фидз]
(он, она, оно) кормит
kisses
[кисиз]
(он, она, оно) целует
В третьем лице единственного числа (he, she, it) к глаголу добавляется окончание -s или -es. Произносится оно так же, как окончание множественного числа у существительных: [з], [с] или [ис] в зависимости от последнего звука глагола.
3
Прочитай слова и предложения за диктором, сначала вместе с ним, потом самостоятельно.
Подсказка. Окончание -s читается как [с], [з] или [ис] в зависимости от последнего звука глагола.
[s]: likes
[лайкс, кукс, митс, джампс, слипс]
(он, она) любит; cooks — готовит; meets — встречает; jumps — прыгает; sleeps — спит
[z]: runs
[ранз, суимз, фидз, райдз, плэйз, сингз]
бегает; swims — плавает; feeds — кормит; rides — катается; plays — играет; sings — поёт
[iz]: kisses
[кисиз]
целует
He likes sweets.
[хи лайкс суитс]
Он любит конфеты.
His dog likes bones.
[хиз дог лайкс боунз]
Его собаке нравятся косточки.
She cooks in the evening.
[ши кукс ин зи ивнин]
Она готовит еду вечером.
The chimp jumps in the trees.
[зэ чимп джампс ин зэ трис]
Шимпанзе прыгает по деревьям.
The boy runs in the park in the morning.
[зэ бой ранз ин зэ парк ин зэ морнинг]
Мальчик бегает в парке утром.
The girl rides her bike in the evening.
[зэ гёрл райдз хёр байк ин зи ивнин]
Девочка катается на своём велосипеде вечером.
Sally kisses her mother goodnight.
[сэли кисиз хёр мазэр гуд-найт]
Салли целует маму на ночь.
4
Выбери правильную форму глагола и закончи предложения. Проверь себя по ключу.
Подсказка. Вспомни, что с he, she, it в конце глагола стоит -s.
ОтветПравильная форма глагола выделена жирным шрифтом.
I (like/likes) apples, my brother (like/likes) bananas.
[ай лайк эплз, май бразэр лайкс бэнаназ]
Я люблю яблоки, а мой брат любит бананы.
My dad (swim/swims) in the morning.
[май дэд свимз ин зэ морнинг]
Мой папа плавает по утрам.
We (ride/rides) our bikes by the lake.
[уи райд ауэр байкс бай зэ лейк]
Мы катаемся на велосипедах у озера.
Harry and Emily (meet/meets) under a big old tree.
[хэрри энд эмили мит андэр э биг оулд три]
Гарри и Эмили встречаются под большим старым деревом.
The elf (feed/feeds) her pet.
[зэ элф фидз хёр пэт]
Эльф кормит своего питомца.
You (kiss/kisses) your mum goodnight.
[ю кис ёр мам гуд-найт]
Ты целуешь маму на ночь.
They (sleep/sleeps) at night.
[зэй слип эт найт]
Они спят ночью.
My parents (help/helps) my grandad.
[май пэрэнтс хэлп май грэнд-дэд]
Мои родители помогают моему дедушке.
5
Скажи, что делают эти персонажи утром и вечером.
Max feeds his cat in the morning.
[мэкс фидз хиз кэт ин зэ морнинг]
Макс кормит кошку утром.
Eve swims in the evening.
[ива свимз ин зи ивнин]
Ева плавает вечером.
Mark rides his bike in the morning.
[марк райдз хиз байк ин зэ морнинг]
Марк катается на велосипеде утром.
Mary sings in the evening.
[мэри сингз ин зи ивнин]
Мэри поёт вечером.
Alex goes to school in the morning.
[алекс гоуз ту скул ин зэ морнинг]
Алекс идёт в школу утром.
Hob sleeps in the evening.
[хоб слипс ин зи ивнин]
Хоб спит вечером.
Willy jumps in the tree in the morning.
[вилли джампс он зэ три ин зэ морнинг]
Вилли прыгает по дереву утром.
Rex plays in the evening.
[рэкс плэйз ин зи ивнин]
Рекс играет вечером.
6
Соедини слова по смыслу.
desk
[деск — чэа]
стол — стул
teddy bear
[тэдди бэа — долл]
плюшевый медведь — кукла
English
[инглиш — рашн]
английский — русский
evening
[ивнин — морнинг]
вечер — утро
king
[кинг — квин]
король — королева
wing
[винг — тэйл]
крыло — хвост
Ann
[энн — мэри]
Анна — Мария
kangaroo
[кэнгуру — беа]
кенгуру — медведь
grandparent
[грэнд-пэрэнтс — пэрэнтс]
дедушка с бабушкой — родители
flower
[флауэр — фёрн]
цветок — папоротник
our
[ауэр — зэа]
наш — их
purple
[пёрпл — пинк]
пурпурный — розовый
van
[вэн — бас]
фургон — автобус
shop
[шоп — бэнк]
магазин — банк
7
Скажи, что есть у этих людей.
Sue has a blue chair and a yellow phone.
[сью хэз э блу чэа энд э еллоу фоун]
У Сью есть синий стул и жёлтый телефон.
Mary and Jane have flowers.
[мэри энд джейн хэв флауэрз]
У Мэри и Джейн есть цветы.
Bobby and Liz have teddy bears.
[бобби энд лиз хэв тэдди беарз]
У Бобби и Лиз есть плюшевые мишки.
Rose and Willy have grapes.
[роуз энд вилли хэв грэйпс]
У Роуз и Вилли есть виноград.
Lena has an English book.
[лэна хэз эн инглиш бук]
У Лены есть английская книга.
Steve and Pete have a car and a lorry.
[стив энд пит хэв э ка энд э лорри]
У Стива и Пита есть машинка и грузовик.
Bess has a mermaid.
[бэс хэз э мёрмэйд]
У Бесс есть русалка.
Tom has lemons.
[том хэз лэмонз]
У Тома есть лимоны.
DO IT ON YOUR OWN
Словарик страницы
| run | бегать |
| ride a bike | кататься на велосипеде |
| feed | кормить |
| kiss | целовать |
| cook | готовить еду |
| grandparent | дедушка или бабушка |
| teddy bear | плюшевый медведь |
| wing | крыло |
Юнит 2: другие страницы
Рабочая тетрадь к этому модулю
Rainbow English 3 класс, учебник, часть 1. Авторы: Афанасьева О. В., Михеева И. В., 2018.