ГДЗ Rainbow English 3 класс, часть 1, Unit 2. Step 1
Unit 2 (Step 1) учебника Rainbow English 3 посвящён притяжательным местоимениям my, his, her, your, our, their и новым звукам. В ответах есть переводы заданий на выбор местоимений, таблица местоимений и рифмовка для повторения.
DO IT TOGETHER
Учимся вместе
1
Послушай, что говорят Эмили и Гарри, и скажи, чьи это предметы.
Подсказка. Ответ: Эмили — книги, чашки, колокольчик; Гарри — велосипед, шляпа, кружки, часы.
Hello! I’m Emily. These are my books. And this is his bike. Those are my cups. This is his hat. That is my bell.
[хэллоу! Айм Эмили. Зис ар май букс, энд зис из хиз байк. Зоуз ар май капс. Зис из хиз хэт. Зат из май бэл]
Привет! Меня зовут Эмили. Вот мои книги, а вот его велосипед. Мои чашки вон там. Это его шляпа. Тот колокольчик — мой.
Hi! I’m Harry. That is my bike. These are my mugs. Those are her books and these are her cups. That is my clock and my hat. This is her bell.
[хай! Айм Хэрри. Зат из май байк. Зис ар май магз. Зоуз ар хёр букс, энд зис ар хёр капс. Зат из май клок энд май хэт. Зис из хёр бэл]
Привет! Я Гарри. Вон тот велосипед мой. Эти кружки мои. А вон там её книги, а здесь её чашки. Часы и шляпа мои. Этот колокольчик её.
Emily — books, cups, bell.
Harry — bike, hat, mugs, clock.
2
Послушай и повтори новые звуки и слова, в которых они встречаются.
flower
[флауэр]
цветок
tower
[тауэр]
башня
shower
[шауэр]
душ
chair
[чээр]
стул
bear
[бээр]
медведь
teddy bear
[тэди бээр]
плюшевый медведь
parents
[пээрэнтс]
родители
Mary
[Мэри]
Мэри
a purple flower
[э пёрпл флауэр]
фиолетовый цветок
purple flowers
[пёрпл флауэрз]
фиолетовые цветы
a big tower
[э биг тауэр]
большая башня
big towers
[биг тауэрз]
большие башни
a cold shower
[э коулд шауэр]
холодный душ
cold showers
[коулд шауэрз]
холодные души
a good chair
[э гуд чээр]
хороший стул
good chairs
[гуд чээрз]
хорошие стулья
a brown bear
[э браун бээр]
коричневый медведь
brown bears
[браун бээрз]
коричневые медведи
a cute teddy bear
[э кьют тэди бээр]
милый плюшевый мишка
cute teddy bears
[кьют тэди бээрз]
милые плюшевые мишки
My parents.
[май пээрэнтс]
мои родители
His parents.
[хиз пээрэнтс]
его родители
Her parents.
[хёр пээрэнтс]
её родители
My sister Mary.
[май систер Мэри]
моя сестра Мэри
His mother Mary.
[хиз мазер Мэри]
его мама Мэри
3
Послушай вопросы и ответы Боба и Роба и объясни, что значат your, our, their.
What are your names?
[уот а ёр нэймз?]
Как вас зовут?
My name is Bob. And my name is Rob. Our names are Bob and Rob.
[май нэйм из Боб. Энд май нэйм из Роб. Ауэр нэймз а Боб энд Роб]
Меня зовут Боб. А меня — Роб. Наши имена — Боб и Роб.
Bob and Rob, where are your sisters?
[Боб энд Роб, уэр а ёр систерз?]
Боб и Роб, а где ваши сёстры?
Our sisters are in London. They are students. Their names are Ann and Liz.
[ауэр систерз а ин Ландон. Зэй а стьюдентс. Зэр нэймз а Эн энд Лиз]
Наши сёстры живут в Лондоне. Они студентки. Их зовут Энн и Лиз.
your, our, their
Это притяжательные местоимения: «твой» или «ваш», «наш», «их».
Б. Повтори за диктором новые слова (24).
our
[ауэр]
наш
your
[ёр]
твой или ваш
their
[зэр]
их
4
Определи, в каком месте таблицы должны стоять местоимения your, our, their.
Подсказка. Притяжательные местоимения показывают, чьё что-то.
ОтветЛичные местоимения
Притяжательные местоимения
I
you
he
she
it
we
you
they
my (мой)
мой
your (твой)
твой
his (его)
его
her (ее)
её
its — его или её (о предметах и животных)
our (наш)
наш
your (ваш)
ваш
their (их)
их
5
Послушай рифмовку, повтори её за диктором, а затем прочитай сама.
Подсказка. Сначала повтори за диктором, потом читай по ролям.
Who Are You?
My name is Bob.
[май нэйм из Боб]
Меня зовут Боб.
And my name is Rob.
[энд май нэйм из Роб]
А меня — Роб.
We are Bob and Rob.
[уи а Боб энд Роб]
Мы — Боб и Роб.
Our names are Bob and Rob.
[ауэр нэймз а Боб энд Роб]
Наши имена — Боб и Роб.
And who are you?
[энд ху а ю?]
А ты кто?
I’m Loo.
[айм Лу]
Я — Лу.
My name is Loo.
[май нэйм из Лу]
Меня зовут Лу.
And who is she?
[энд ху из щи?]
А она кто?
Her name is Dee.
[хёр нэйм из Ди]
Её зовут Ди.
And who is he?
[энд ху из хи?]
А он кто?
His name is Lee.
[хиз нэйм из Ли]
Его зовут Ли.
And who are they?
[энд ху а зэй?]
А они кто?
They are Dick and May.
[зэй а Дик энд Мэй]
Они — Дик и Мэй.
Their names are Dick and May.
[зэр нэймз а Дик энд Мэй]
Их зовут Дик и Мэй.
6
Определи, какие местоимения нужно вставить, чтобы закончить предложения.
Подсказка. Смотри, кому принадлежит предмет: одному человеку или нескольким.
Ann has a ring. It is her ring.
[эн хэз э ринг. Ит из хёр ринг]
У Энн есть кольцо. Это её кольцо.
I am Mary. Bob and Jane are my parents.
[ай эм Мэри. Боб энд Джейн а май пээрэнтс]
Я Мэри. Боб и Джейн — мои родители.
We have a car. It is our car.
[уи хэв э кар. Ит из ауэр кар]
У нас есть машина. Это наша машина.
Ann has a teddy bear. Her teddy bear is on the chair.
[эн хэз э тэди бээр. Хёр тэди бээр из он зэ чээр]
У Энн есть плюшевый мишка. Её мишка лежит на стуле.
Rick and Alice have a house. Their house has two towers.
[рик энд Элис хэв э хаус. Зэр хаус хэз ту тауэрз]
У Рика и Элис есть дом. В их доме две башни.
Is it your dog, Jack? What is its name?
Это твоя собака, Джек? Как её зовут?
Mark has a kite. His kite is in the sky.
У Марка есть воздушный змей. Его змей в небе.
DO IT ON YOUR OWIU
Словарик страницы
| flower | цветок |
| tower | башня |
| shower | душ |
| chair | стул |
| parents | родители |
| teddy bear | плюшевый медведь |
| your | твой или ваш |
| their | их |
Юнит 2: другие страницы
Рабочая тетрадь к этому модулю
Rainbow English 3 класс, учебник, часть 1. Авторы: Афанасьева О. В., Михеева И. В., 2018.