ГДЗ Комарова 11 класс, страница 153
Страница о том, на что потратить выигрыш в лотерею 1 000 000 евро: ученики слушают диалоги и обсуждают идеи. Здесь также фразы для выражения интереса и сомнения и тренировка произношения чисел.
Говорение и аудирование: обсуждение выигрыша в лотерею, диалоги, фразы для беседы, числа
Speaking
Говорение
A Imagine you won €1,000,000 in the lottery. What would you spend it on? Make a list.
A Представьте, что вы выиграли в лотерею 1 000 000 евро. На что бы вы их потратили? Составьте список.
B 47 Now listen to two dialogues with students talking about the same topic. What do the four students say they would spend the money on?
B Послушайте два диалога учеников на одну тему. На что, по словам четырёх учеников, они потратили бы деньги?
Текст аудирования:
Dialogue 1
Диалог 1
Mandy: What would you spend it on?
Мэнди: На что бы ты их потратил?
Tom: Umm, I think I would probably buy myself a house ... or rather an apartment by the sea. I’d like one with a view of the sea. What about you?
Том: Хм, думаю, я, наверное, купил бы себе дом... точнее, квартиру у моря. Хотелось бы с видом на море. А ты?
Mandy: Let me think. I don’t know if I’d buy a house. I’d like to travel, though. So I’d probably buy a round-the-world ticket.
Мэнди: Дай подумать. Не знаю, куплю ли я дом. Но я бы хотела путешествовать, поэтому, наверное, купила бы билет в кругосветное путешествие.
Tom: Really? Where would you like to go?
Том: Правда? Куда бы ты хотела поехать?
Mandy: Well, let’s see ... definitely to The States. Possibly to Canada and South America too.
Мэнди: Ну, посмотрим... Точно в США. Возможно, также в Канаду и Южную Америку.
Where else? Let me think ... Oh, I know, New Zealand, Australia, India, Greece, Italy and then perhaps back here.
Куда ещё? Дай подумать... А, знаю: Новая Зеландия, Австралия, Индия, Греция, Италия, а потом, может быть, вернулась бы сюда.
Tom: That sounds great! I’m not sure what else I’d do with it. I think I’d just like to know I’ve got it. You know, in case I need it at some point.
Том: Звучит здорово! Не знаю, что ещё я сделал бы с деньгами. Думаю, мне просто хотелось бы знать, что они у меня есть, на всякий случай, если понадобятся.
Mandy: Yes, I know what you mean.
Мэнди: Да, понимаю, о чём ты.
Dialogue 2
Диалог 2
Peter: What would I do with all that money?
Питер: Что бы я делал со всеми этими деньгами?
Let’s see ...
Посмотрим...
Louise: I know what I’d do ...
Луиза: Я знаю, что бы я сделала...
Peter: What’s that?
Питер: И что же?
Louise: Well, I’d give it all away to charity.
Луиза: Я бы отдала все деньги на благотворительность.
Peter: Really? Why’s that?
Питер: Правда? Почему?
Louise: Well, I don’t really need the money and I think I’d feel guilty having it.
Луиза: Мне не особенно нужны деньги, и мне было бы неловко их иметь.
Peter: That’s interesting! What sort of charity would you give it all to?
Питер: Это интересно! На какую благотворительность ты бы их отдала?
Louise: I think I’d like to give it to an animal I shelter. You know for all the stray dogs and cats.
Луиза: Думаю, я отдала бы их приюту для животных, для бездомных собак и кошек.
Peter: Wow! I don’t think I’d be so generous. I’d definitely like to keep the money.
Питер: Ого! Не думаю, что я был бы таким щедрым. Я бы точно хотел оставить деньги себе.
Louise: So what would you do with it?
Луиза: Так что бы ты с ними сделал?
Peter: Umm ... I think I’d buy myself a Porsche or ' a Ferrari...
Питер: Хм... думаю, купил бы себе Porsche или Ferrari.
Louise: Oh dear...
Луиза: Ой, ну и ну...
HELPFUL HINTS
Полезные советы
When you're pausing to think of ideas, don't drag out words or pause for too long. Fill your hesitations with expressions like the ones in the Language chunks box.
Когда думаешь над идеями, не растягивай слова и не делай долгих пауз. Заполняй паузы выражениями из рамки «Языковые блоки».
If you're having a conversation, make sure you show you're listening to your partner(s). You can do this by expressing interest, surprise, etc in what your partner says.
Если ведёшь беседу, показывай, что слушаешь собеседника. Для этого выражай интерес, удивление и т.д. к тому, что он говорит.
C 47 Listen again and note down the expressions from the Language chunks box you hear.
C Послушай ещё раз и запиши выражения из рамки «Языковые блоки», которые услышишь.
Language chunks
Языковые блоки
Hesitating
Сомнение
Umm...
Хм...
Let me think ...
Дай подумать...
Just a minute...
Минутку...
Let's see …
Посмотрим...
How shall I put it …?
Как бы это сказать...?
Expressing interest
Выражение интереса
Really?
Правда?
That sounds great/ wonderful /nice /good.
Звучит здорово / замечательно / хорошо.
I know what you mean …
Я понимаю, о чём ты.
I see …
Понятно...
I can understand that…
Я могу это понять...
Wow!
Ого!
Why's that?
Почему так?
That's interesting!
Это интересно!
D How would you express interest in the following statements? Use language from the Language chunks box.
D Как бы ты выразил интерес к следующим утверждениям? Используй выражения из рамки «Языковые блоки».
I do most of my shopping online.
Я делаю большую часть покупок через интернет.
That's interesting.
Это интересно.
1 I'm not sure I like shopping online.
1 Не уверен, что мне нравится покупать через интернет.
2 I go shopping every day.
2 Я хожу за покупками каждый день.
3 I think shopping centres are a waste of space.
3 По-моему, торговые центры это пустая трата места.
4 I never shop in large department stores.
4 Я никогда не покупаю в больших универмагах.
5 I'm trying to save for a trip around the world.
5 Я пытаюсь скопить деньги на путешествие вокруг света.
E In pairs, do this task.
E Выполните задание в парах.
Imagine you and your friend have won a lottery. Decide which three of these items you would both spend your winnings on.
Представьте, что вы с другом выиграли в лотерею. Решите, на какие три из этих пунктов вы оба потратили бы выигрыш.
accommodation
жильё
travel
путешествия
charity
благотворительность
education
образование
hobbies
увлечения
health
здоровье
family
семья
friends
друзья
Remember to:
Не забывайте:
discuss all options
обсудить все варианты
be polite
быть вежливыми
take an active part in the conversation
активно участвовать в беседе
come up with ideas
предлагать идеи
give good reasons
приводить веские аргументы
find out your friend's attitudes and take them into account
узнать мнение друга и учитывать его
invite you friend to come up with suggestions
предложить другу тоже высказать идеи
come to an agreement
прийти к общему решению
How important are the following things for a happy life? Rate them in order from the most important (1) to the least important (10). When you've finished, in pairs or small groups, decide on a common ranking.
Насколько важны для счастливой жизни следующие вещи? Оцените их от самой важной (1) до наименее важной (10). Затем в парах или небольших группах согласуйте общий рейтинг.
Say it right!
Произносим правильно!
G 48 Listen to the numbers carefully. What numbers do you hear? Practise saying the numbers.
G Внимательно послушайте числа. Какие числа вы слышите? Потренируйтесь в их произношении.
Ответт, Текст аудирования:
1 sixty
1 sixty: шестьдесят
2 fifty
2 fifty: пятьдесят
3 thirteen
3 thirteen: тринадцать
4 nineteen
4 nineteen: девятнадцать
5 forty
5 forty: сорок
H 49 Listen and write the number(s) you hear.
H Послушайте и запишите число (числа), которые вы услышите.
Текст аудирования:
1 I spent 50 pounds on this dress.
1 Я потратил 50 фунтов на это платье.
2 That’ll be 16 euros, please.
2 С вас 16 евро, пожалуйста.
3 Mr Brown was born in 1918.
3 Мистер Браун родился в 1918 году.
4 Man: How old are you?
4 Мужчина: Сколько тебе лет?
Woman: I’ll be 30 next week.
Женщина: На следующей неделе мне исполнится 30.
5 Our cruises are for 18-80 year olds.
5 Наши круизы рассчитаны на людей от 18 до 80 лет.
Представьте, что вы выиграли 1 000 000 евро. Составьте список того, на что бы вы их потратили.
Подсказка. Используйте конструкцию would с глаголом, как в образце: «I would buy...». Пишите короткие пункты.
Варианты ответаВариант 1
If I won €1,000,000, I would spend it on:
Если бы я выиграл 1 000 000 евро, я бы потратил их на:
1. A small flat by the sea.
1. Небольшую квартиру у моря.
2. A trip around the world.
2. Путешествие вокруг света.
3. A new laptop and a phone.
3. Новый ноутбук и телефон.
4. Presents for my family and friends.
4. Подарки для семьи и друзей.
5. Money for an animal shelter.
5. Деньги для приюта для животных.
6. A university education abroad.
6. Университетское образование за границей.
Вариант 2
If I won €1,000,000 in the lottery, I would make a plan before spending it. Here is my list:
Если бы я выиграл в лотерею 1 000 000 евро, я бы сначала составил план. Вот мой список:
1. I would buy a comfortable apartment for my family, because we live in a very small flat now.
1. Я бы купил удобную квартиру для своей семьи, потому что сейчас мы живём в очень маленькой.
2. I would pay for my education at a good university, perhaps in London.
2. Я бы оплатил обучение в хорошем университете, возможно, в Лондоне.
3. I would travel to Canada, Australia and Italy with my best friends.
3. Я бы поехал в Канаду, Австралию и Италию с лучшими друзьями.
4. I would give some money to charity, for example, to help stray dogs and cats.
4. Я бы отдал часть денег на благотворительность, например, чтобы помочь бездомным собакам и кошкам.
5. I would save the rest in the bank in case I need it one day.
5. Остальное я бы положил в банк на случай, если оно когда-нибудь понадобится.
Послушайте два диалога. На что, по словам четырёх учеников, они потратили бы деньги?
Подсказка. Слушайте, кто что говорит, и запишите, на что каждый потратил бы деньги.
Ответ1 (Том) купил бы дом или квартиру.
2 (Мэнди) купила бы билет в кругосветное путешествие.
3 (Луиза) отдала бы деньги на благотворительность.
4 (Питер) купил бы Porsche или Ferrari.
Полезные советы
Когда вы делаете паузу, чтобы обдумать идеи, не растягивайте слова и не делайте долгих пауз. Заполняйте сомнения выражениями, похожими на те, что в рамке «Языковые блоки».
Если вы ведёте беседу, покажите, что слушаете собеседника или собеседников. Для этого выражайте интерес, удивление и т.д. к тому, что говорит партнёр.
Соотнесите выражения из рамки с их русскими значениями.
Hesitating
Сомнение
Umm...
Хм...
Let me think
Дай подумать
Let’s see...
Посмотрим...
Expressing interest
Выражение интереса
Really?
Правда?
That sounds great.
Звучит здорово.
I know what you mean...
Я понимаю, о чём ты...
Wow!
Ого!
Why’s that?
Почему так?
That’s interesting!
Это интересно!
Как бы вы выразили интерес к следующим утверждениям? Используйте выражения из рамки «Языковые блоки».
1 Why’s that?
1 Почему так?
2 Really?
2 Правда?
3 I can understand that...
3 Я могу это понять...
4 Why’s that?
4 Почему так?
5 Wow!
5 Ого!
Обсудите в паре, на что бы вы потратили деньги, если бы выиграли в лотерею, и составьте похожий диалог.
Подсказка. Сначала выберите 3–4 темы трат (жильё, путешествия, образование, здоровье), потом выскажите мнение и отреагируйте на слова партнёра.
Варианты ответаВариант 1
A: Let's decide how to spend our lottery money. Which three things would you choose?
A: Давай решим, как потратить наш выигрыш. Какие три вещи ты бы выбрал?
B: Umm... let me think. I'd choose travel, family and education. What about you?
B: Эмм... дай подумать. Я бы выбрал путешествия, семью и образование. А ты?
A: Travel sounds great! Why would you choose it?
A: Путешествия — это здорово! Почему ты их выбрал?
B: I'd like to see new countries. And I'd help my family with money.
B: Я хотел бы увидеть новые страны. И я бы помог семье деньгами.
A: I see. I'd like to choose education, too. I'd go to a good university.
A: Понятно. Я бы тоже выбрал образование. Я бы поступил в хороший университет.
B: That's interesting! And what is your third choice?
B: Интересно! А какой твой третий выбор?
A: Let's see... I'd choose charity. I'd help stray dogs and cats.
A: Посмотрим... Я бы выбрал благотворительность. Я бы помогал бездомным собакам и кошкам.
B: Really? That's a nice idea, but I'd prefer family. Can we choose family?
B: Правда? Хорошая идея, но я бы предпочёл семью. Можем выбрать семью?
A: Yes, I can understand that. Family is important. So we choose travel, education and family.
A: Да, я понимаю. Семья важна. Значит, мы выбираем путешествия, образование и семью.
B: Great! We agree.
B: Отлично! Мы договорились.
Вариант 2
A: Imagine we've won the lottery! We need to choose three things to spend the money on. Where shall we start?
A: Представь, что мы выиграли в лотерею! Нужно выбрать три вещи, на которые мы потратим деньги. С чего начнём?
B: Just a minute... Let me think. I think I'd start with accommodation. I'd like to buy a flat by the sea. What do you think?
B: Минутку... Дай подумать. Думаю, я бы начал с жилья. Я хотел бы купить квартиру у моря. Что думаешь?
A: That sounds wonderful! But I'm not sure it's the most important thing. Our parents already have a nice home.
A: Звучит чудесно! Но я не уверен, что это самое важное. У наших родителей уже есть хороший дом.
B: I see. So what would you choose?
B: Понятно. А что бы выбрал ты?
A: Well, how shall I put it... I'd choose health and education. If we are healthy and well educated, we can have a good life.
A: Ну, как бы это сказать... Я бы выбрал здоровье и образование. Если мы здоровы и хорошо образованы, мы можем жить хорошо.
B: That's interesting! I know what you mean. Education gives us a good job, and health is more important than money.
B: Интересно! Я понимаю, о чём ты. Образование даёт хорошую работу, а здоровье важнее денег.
A: Exactly. Would you like to add something? What about travel?
A: Именно. Хочешь что-нибудь добавить? Как насчёт путешествий?
B: Really? Why travel?
B: Правда? Почему путешествия?
A: Because we could learn about other cultures and practise our English.
A: Потому что мы могли бы узнать о других культурах и попрактиковать английский.
B: Wow, good reason! But I'd also like to help our family. Could we spend some money on them too?
B: Ух ты, хорошая причина! Но я бы ещё хотел помочь семье. Может, потратим немного денег и на них?
A: Of course. Let's choose education, health and family, and use a little money for travel.
A: Конечно. Давай выберем образование, здоровье и семью, а немного денег потратим на путешествия.
B: Good idea. I agree with you. We have a deal!
B: Хорошая идея. Я согласен с тобой. Договорились!
Оцените по важности от 1 до 10 десять пунктов для счастливой жизни, а затем вместе с партнёром составьте общий рейтинг.
Подсказка. Сначала расставьте пункты самостоятельно, потом сравните свои места и обсудите, почему они отличаются.
Варианты ответаВариант 1
My ranking:
Мой рейтинг:
1 family
1 семья
2 health
2 здоровье
3 friends
3 друзья
4 love
4 любовь
5 free time
5 свободное время
6 good grades
6 хорошие оценки
7 money
7 деньги
8 career
8 карьера
9 fashion
9 мода
10 fame
10 слава
A: Let's see. I think family is number one.
A: Посмотрим. Я думаю, семья на первом месте.
B: I agree. But health is number one for me.
B: Согласен. Но для меня здоровье на первом месте.
A: Why's that?
A: Почему?
B: If you are ill, you can't be happy.
B: Если ты болен, ты не можешь быть счастлив.
A: I see. Let's put health first and family second.
A: Понятно. Давай поставим здоровье первым, а семью вторым.
B: Good idea. Fame is last.
B: Хорошая идея. Слава на последнем месте.
A: Yes, I agree.
A: Да, согласен.
Вариант 2
My ranking:
Мой рейтинг:
1 health, 2 family, 3 love, 4 friends, 5 free time, 6 money, 7 career, 8 good grades, 9 fashion, 10 fame
1 здоровье, 2 семья, 3 любовь, 4 друзья, 5 свободное время, 6 деньги, 7 карьера, 8 хорошие оценки, 9 мода, 10 слава
A: Umm... How shall I put it? I think health is the most important thing.
A: Э-э... Как бы сказать? Я думаю, здоровье — самое важное.
B: Really? I put family first.
B: Правда? Я поставил семью на первое место.
A: Why's that?
A: Почему?
B: My family always supports me, so I'd be unhappy without them.
B: Моя семья всегда меня поддерживает, и без неё я был бы несчастлив.
A: I can understand that. But without good health, we can't enjoy anything.
A: Я это понимаю. Но без хорошего здоровья мы ничем не сможем наслаждаться.
B: That's a good point. What about money?
B: Это хороший довод. А как насчёт денег?
A: Money is useful, but it can't buy love or friends. I put it sixth.
A: Деньги полезны, но на них нельзя купить любовь или друзей. Я поставил их шестыми.
B: I know what you mean. I put it fifth.
B: Понимаю, о чём ты. Я поставил их пятыми.
A: So, our common ranking: health, family, love, friends, free time, money, career, good grades, fashion and fame.
A: Итак, наш общий рейтинг: здоровье, семья, любовь, друзья, свободное время, деньги, карьера, хорошие оценки, мода и слава.
B: That sounds great. We agree!
B: Отлично. Мы согласны!
Внимательно послушайте цифры и назовите, какие числа вы слышите.
Подсказка. Сравните звучание похожих чисел: sixteen и sixty, thirteen и thirty.
Ответ1 sixty
1 — шестьдесят (60)
2 fifty
2 — пятьдесят (50)
3 thirteen
3 — тринадцать (13)
4 nineteen
4 — девятнадцать (19)
5 forty
5 — сорок (40)
Послушайте и запишите цифры, которые вы слышите.
Подсказка. Обращайте внимание на окончания -teen и -ty, они легко путаются на слух.
Ответ1 — пятьдесят (50)
2 — шестнадцать (16)
3 — 1918 (тысяча девятьсот восемнадцатый)
4 — тридцать (30)
5 — от восемнадцати до восьмидесяти (18–80)
Словарик страницы
| lottery | лотерея |
| charity | благотворительность |
| shelter | приют |
| guilty | виноватый |
| stray | бездомный, блуждающий |
| shares | акции |
| accommodation | жильё |
| generous | щедрый |
Unit 12 Большие транжиры: другие страницы
Страница 148–149Страница 150Страница 151Страница 152Страница 154Страница 155Страница 156–157Страница 158–159Страница 160–161Страница 162–163
Комарова 11 класс, учебник. Авторы: Комарова Ю. А., Ларионова И. В., Макбет К., 2022.