ГДЗ Комарова 11 класс, страница 146–147

Страница учебника Комаровой 11 класса посвящена написанию рассказа с загадочным событием. Здесь разбираются порядок частей, выразительные прилагательные и прямая речь.

Страница целиком: письменное задание и подсказки по рассказу

Writing: A story
Письмо: рассказ
A Look at this writing task. In pairs, tell each other what you would write about.
А. Посмотрите на это письменное задание. В парах расскажите друг другу, о чём бы вы написали.
You have decided to enter a short story competition. The competition rules say you must write a story of between 120 and 180 words with the title ‘My mysterious experience’.
Вы решили принять участие в конкурсе коротких рассказов. По правилам конкурса нужно написать рассказ объёмом от 120 до 180 слов с названием «Моё загадочное происшествие».
Write your story.
Напишите свой рассказ.
B Look at the story a student wrote for the competition. Put the parts of the story in the correct order.
Б. Посмотрите на рассказ, который студент написал для конкурса. Расставьте части рассказа в правильном порядке.
A I must have gone very pale, because Anne asked. Are you OK Maude? When I'd recovered. I told her my strange story.
Должно быть, я сильно побледнела, раз Энн спросила: «С тобой всё в порядке, Мод?» Когда я пришла в себя, я рассказала ей свою странную историю.
B A few days later I was looking at an old photo album with my sister, Anne. I’d never seen it before Suddenly, I found a photo that made my stomach feel strange. There was an old black and white photo of my grandma at primary school Next to my grandma, staring at me, was the woman from the bus. She had on eerie, sad look on her face.
Через несколько дней я рассматривала старый фотоальбом вместе с сестрой Энн. Вдруг я нашла фото, от которого у меня странно засосало под ложечкой. На старом чёрно-белом снимке была моя бабушка в начальной школе. Рядом с ней, глядя прямо на меня, стояла женщина из автобуса. Выражение её лица было жутким и печальным.
C This is the strangest, most mysterious thing that has ever happened to me. It happened many years ago, but whenever I think about it. I still get a shiver down my spine.
Это самое странное и загадочное, что когда-либо со мной случалось. Это произошло много лет назад, но всякий раз, когда я об этом думаю, по спине пробегает дрожь.
D I was on a bus in the city centre. A middle-aged woman was sitting opposite me I felt uncomfortable because she had started to stare at me. She looked confused about something. Eventually I said. I’m sorry. Do I know you?' The woman, in a very soft voice, answered. I remember teaching you.
Я ехала в автобусе в центре города. Напротив сидела женщина средних лет, которая начала пристально на меня смотреть. Мне стало неуютно. Она выглядела растерянной. Наконец я спросила: «Простите, мы знакомы?» Женщина очень тихим голосом ответила: «Я помню, как учила тебя».
C Strong emotions usually cause physical feelings too. Can you find examples of this in the story?
Сильные эмоции обычно вызывают и физические ощущения. Можете найти примеры этого в рассказе?
D Match these situations with the physical feelings in the Language chunks box.
Сопоставьте эти ситуации с физическими ощущениями из рамки «Языковые блоки».
1 I saw the train rushing towards me.
1 Я увидела, как на меня несётся поезд.
2 I heard someone whisper my name.
2 Я услышала, как кто-то шепчет моё имя.
3 My eyes fell on the word 'FAIL'.
3 Мой взгляд упал на слово «FAIL» («провал»).
4 In front of me was a dish of spinach and snails.
4 Передо мной стояла тарелка со шпинатом и улитками.
Language chunks
Языковые блоки
Physical feelings
Физические ощущения
I felt a chill down my back.
По спине у меня пробежал холодок.
My heart sank.
У меня упало сердце.
My body froze.
Тело оцепенело.
My stomach turned.
У меня скрутило живот.
Quick chat
Быстрый разговор
Have you ever had any of these feelings? Why?
Случалось ли вам испытывать какие-нибудь из этих ощущений? Почему?
Skills development
Развитие навыков
Adjectives
Прилагательные
E You can make your story more memorable by using good vocabulary. Match the adjectives on the left with the more dramatic ones on the right.
Е. Сделать рассказ запоминающимся поможет хорошая лексика. Сопоставьте прилагательные слева с более выразительными справа.
1 surprised
1 удивлённый
2 annoyed
2 раздражённый
3 embarrassed
3 смущённый
4 happy
4 счастливый
5 frightened
5 испуганный
6 sad
6 грустный
a ashamed
а. пристыженный
b astonished
б. изумлённый
c delighted
в. восхищённый
d furious
г. разъярённый
e heartbroken
д. убитый горем
f terrified
е. в ужасе
F Write five sentences, each with a dramatic adjective from E.
Напишите пять предложений, в каждом из которых используется выразительное прилагательное из задания Е.
Direct speech
Прямая речь
HELPFUL HINTS
Полезные советы
Including some direct speech in your story is a way to bring your story to life. It makes your characters more real' and helps add drama. However, don't include too much direct speech - don't forget that you're writing a story, not a dialogue!
Прямая речь оживляет рассказ: персонажи выглядят более настоящими, а история становится драматичнее. Однако не используйте её слишком много, ведь вы пишете рассказ, а не диалог.
G Can you find three examples of direct speech in the story on page 146?
Найдите три примера прямой речи в рассказе на странице 146.
H Copy down the paragraph using punctuation. Pay particular attention to the direct speech.
Перепишите абзац, расставив знаки препинания. Особое внимание уделите прямой речи.
I thought I was alone but suddenly a voice from the next room whispered what are you doing Mark it sounded familiar but strange at the same time is it my stupid brother playing games again I thought is that you John I called as there was no answer I walked angrily into the next room stop playing games I said as I walked in but to my amazement the room was empty
Я думал, что один, но вдруг голос из соседней комнаты прошептал: «Что ты делаешь, Марк?» Он звучал знакомо и в то же время странно. «Опять мой глупый братец играет в игры?» — подумал я. «Это ты, Джон?» — позвал я, но ответа не было. Я сердито вошёл в соседнюю комнату. «Прекрати играть в игры!» — сказал я, входя. Но, к моему изумлению, комната была пуста.
Planning and writing
Планирование и написание
I Look at this writing task. In pairs, brainstorm ideas for a story. Use the mind map to help you.
Посмотрите на это письменное задание. В парах придумайте идеи для рассказа с помощью интеллект-карты.
Write a short story for your school magazine. The story must include the words, ‘It's a mystery,’ she said.
Напишите короткий рассказ для школьного журнала. В рассказе должны быть слова: «Это тайна», — сказала она.
Write between 120 and 180 words.
Объём — от 120 до 180 слов.
‘It's a mystery,’ she said.
«Это тайна», — сказала она.
Where did she say it?
Где она это сказала?
Who said it?
Кто это сказал?
Why did she say it?
Почему она это сказала?
What happened?
Что произошло?
Who heard her?
Кто её услышал?
J Organize your story using the Planner and some of the Language chunks. Then write your story. Write between 120 and 180 words.
Составьте план рассказа с помощью планировщика и некоторых языковых блоков. Затем напишите рассказ объёмом от 120 до 180 слов.
Planner
Планировщик
Paragraph 1: Introduction - when and where did this happen?
Абзац 1: вступление — когда и где это произошло?
Paragraph 2: Set the scene and describe the characters.
Абзац 2: опишите обстановку и персонажей.
Paragraph 3: What happened next?
Абзац 3: что произошло дальше?
Paragraph 4: How did the characters feel?
Абзац 4: что чувствовали персонажи?
Quick check!
Быстрая проверка!
Be sure to:
Обязательно:
describe feelings as well as events
опишите чувства, а не только события
include some dramatic adjectives
используйте несколько выразительных прилагательных
include some direct speech
включите прямую речь
check your punctuation
проверьте пунктуацию

Расскажите в парах, о чём бы вы написали рассказ

Подсказка. Придумайте необычное событие с тайной и коротко расскажите партнёру сюжет

Варианты ответа

Вариант 1

A: What would you write about for the competition?
A: О чём бы ты написал(а) для конкурса?
B: I would write about a strange phone call.
B: Я бы написал(а) о странном телефонном звонке.
A: Interesting! Where does it happen?
A: Интересно! Где это происходит?
B: At home, late at night. I am alone in the house.
B: Дома, поздно ночью. Я один дома.
A: What happens next?
A: Что происходит дальше?
B: A voice says my name, but nobody is there. My heart sinks.
B: Голос произносит моё имя, но там никого нет. Моё сердце уходит в пятки.
A: That sounds scary. I would write about an old house in the forest.
A: Звучит страшно. А я бы написал(а) о старом доме в лесу.
B: Great! Let's write our stories.
B: Отлично! Давай писать наши рассказы.

Вариант 2

A: Have you decided what to write about in the story competition?
A: Ты уже решил(а), о чём писать в конкурсе рассказов?
B: Yes. I'd like to write about a mysterious letter that I found in an old book at the library.
B: Да. Я бы хотел(а) написать о загадочном письме, которое я нашёл(нашла) в старой книге в библиотеке.
A: Wow! What was in the letter?
A: Ух ты! Что было в письме?
B: There was only one sentence: 'Don't trust the librarian.' I was astonished and my stomach turned.
B: Там было одно предложение: «Не доверяй библиотекарю». Я был(а) поражён(а), и мне стало не по себе.
A: And what happens at the end?
A: А что происходит в конце?
B: I turn round and see that the librarian has disappeared. It's a mystery!
B: Я оборачиваюсь и вижу, что библиотекарь исчез. Это загадка!
A: That's a great idea. I'd write about a strange woman on a train who knew my name.
A: Отличная идея. А я бы написал(а) о странной женщине в поезде, которая знала моё имя.
B: That sounds terrifying! I'd like to read it.
B: Звучит жутко! Я бы с удовольствием прочитал(а) это.

Расположите части рассказа в правильном порядке

Подсказка. Сначала найдите начало истории, затем обратите внимание на развитие событий и финал

Ответ

C, D, B, A

Найдите в рассказе примеры физических ощущений при сильных эмоциях

Подсказка. Ищите фразы о теле: побледнеть, мурашки по спине, неуютно

Ответ

I must have gone very pale...
Должно быть, я сильно побледнела...
... made my stomach feel strange.
...у меня странно засосало под ложечкой.
... I still get a shiver down my spine.
...у меня до сих пор мурашки бегут по спине.
I felt uncomfortable...
Я чувствовала себя неуютно...

Языковые блоки: ответы к сопоставлению ситуаций и ощущений

Подсказка. Переведите каждое выражение и вспомните, какое чувство оно передаёт

Ответ

My body froze.
Тело оцепенело.
I felt a chill down my back.
По спине у меня пробежал холодок.
My heart sank.
У меня упало сердце.
My stomach turned.
У меня скрутило живот.
Краткий ответ

Расскажите, испытывали ли вы когда-нибудь эти ощущения и почему

Подсказка. Вспомните похожую ситуацию и опишите, что вы тогда чувствовали

Варианты ответа

Вариант 1

Yes, I have had some of these feelings.
Да, у меня бывали некоторые из этих ощущений.
My heart sank when I got a bad mark in a test.
Моё сердце упало, когда я получил плохую оценку за контрольную.
I felt a chill down my back when I walked home alone in the dark.
Я почувствовал холодок по спине, когда шёл домой один в темноте.
My stomach turned when I smelled old fish in the kitchen.
Меня замутило, когда я почувствовал запах старой рыбы на кухне.
My body froze when a big dog ran to me.
Моё тело замерло, когда ко мне побежала большая собака.

Вариант 2

Yes, I have had several of these feelings, and I remember each situation very well.
Да, у меня бывало несколько таких ощущений, и я очень хорошо помню каждую ситуацию.
Last year my body froze when I heard a strange noise in our flat at night. I thought someone was there.
В прошлом году моё тело оцепенело, когда я услышал ночью странный шум в нашей квартире. Я подумал, что там кто-то есть.
My heart sank when I realized that I had lost my phone on the bus.
Моё сердце упало, когда я понял, что потерял телефон в автобусе.
I felt a chill down my back when my friends and I watched a scary film in a dark room.
Я почувствовал холодок по спине, когда мы с друзьями смотрели страшный фильм в тёмной комнате.
My stomach turned when I tried a strange dish at a café, because it smelled terrible.
У меня скрутило живот, когда я попробовал странное блюдо в кафе, потому что оно ужасно пахло.

Сопоставьте простые прилагательные с более выразительными

Подсказка. Подберите синоним по смыслу, например happy — delighted

Ответ

b
b
d
d
a
a
c
c
f
f
e
e

Напишите пять предложений с выразительными прилагательными из задания E

Подсказка. Используйте в каждом предложении одно прилагательное из задания E и опишите конкретную ситуацию

Варианты ответа

Вариант 1

I was astonished when I saw my old teacher on the bus.
Я был поражён, когда увидел в автобусе своего старого учителя.
My sister was furious because I lost her book.
Моя сестра была в ярости, потому что я потерял её книгу.
We were delighted to get good marks.
Мы были в восторге, получив хорошие оценки.
The boy was terrified of the dark room.
Мальчик был в ужасе от тёмной комнаты.
She felt ashamed after she told a lie.
Ей было стыдно после того, как она солгала.

Вариант 2

When I opened the empty box, I was astonished because I was sure there was a gift inside.
Когда я открыл пустую коробку, я был поражён, потому что был уверен, что внутри подарок.
Dad was furious when he found out that somebody had broken the window.
Папа был в ярости, когда узнал, что кто-то разбил окно.
Anna was delighted to see her best friend at the airport after a long time.
Анна была в восторге, увидев лучшую подругу в аэропорту после долгой разлуки.
We were terrified when we heard strange steps in the old house at night.
Мы были в ужасе, когда ночью услышали странные шаги в старом доме.
Tom was heartbroken when his dog disappeared and nobody could find it.
Том был убит горем, когда его собака пропала и никто не мог её найти.

Найдите три примера прямой речи в рассказе

Подсказка. Ищите слова в кавычках, которые произносит персонаж

Ответ

Anne asked, ‘Are you OK, Maude?’
Энн спросила: «С тобой всё в порядке, Мод?»
I said, ‘I’m sorry. Do I know you?’
Я сказала: «Извините. Я вас знаю?»
The woman... answered, ‘I remember teaching you.’
Женщина ответила: «Я помню, как учила тебя».

Расставьте знаки препинания в абзаце и перепишите его

Подсказка. Выделите прямую речь кавычками и отделите её от слов автора запятой

Ответ

I thought I was alone. But suddenly a voice from the next room whispered, ‘What are you doing, Mark?’ It sounded familiar, but strange at the same time. ‘Is it my stupid brother playing games again?’ I thought. ‘Is that you, John?’ I called. As there was no answer, I walked angrily into the next room. ‘Stop playing games!’ I said as I walked in. But to my amazement, the room was empty!

Я думал, что я один. Но вдруг голос из соседней комнаты прошептал: «Что ты делаешь, Марк?» Он звучал знакомо и в то же время странно. «Опять мой глупый братец играет в игры?» — подумал я. «Это ты, Джон?» — позвал я. Ответа не было, и я сердито прошёл в соседнюю комнату. «Хватит играть в игры!» — сказал я, входя. Но, к моему изумлению, комната была пуста!

Планирование и написание

В парах придумайте идею рассказа по интеллект-карте

Подсказка. Запишите 3–4 ключевые идеи: место, персонажи, таинственное событие

Варианты ответа

Вариант 1

Idea for the story: 'It's a mystery,' she said.
Идея рассказа: «Это загадка», — сказала она.
Where? In our school library after lessons.
Где? В нашей школьной библиотеке после уроков.
Who said it? Our librarian, Mrs Brown.
Кто это сказал? Наша библиотекарь, миссис Браун.
Why? An old book disappeared from the shelf.
Почему? Со стойки пропала старая книга.
What happened? The book was on the table the next morning, but it was wet.
Что случилось? Утром книга лежала на столе, но была мокрой.
Who heard her? Me and my friend Tom. We were astonished and my heart sank.
Кто её услышал? Я и мой друг Том. Мы были поражены, и у меня упало сердце.

Вариант 2

A: My story is about a mysterious night at school. Somebody says, 'It's a mystery,' and it starts everything.
A: Мой рассказ о таинственной ночи в школе. Кто-то говорит: «Это загадка», и с этого всё начинается.
B: Interesting! Where does it happen and who says it?
B: Интересно! Где это происходит и кто это говорит?
A: It happens in the school library last winter. Our librarian, Mrs Brown, says it when an old book disappears.
A: Это происходит в школьной библиотеке прошлой зимой. Наша библиотекарь, миссис Браун, говорит это, когда пропадает старая книга.
B: Why is the book so important? And who hears her?
B: Почему эта книга так важна? И кто её слышит?
A: It's a very old diary. My friend Tom and I hear her. Next morning the diary is on the table, but it is wet and there is a strange name inside.
A: Это очень старый дневник. Мы с моим другом Томом слышим её. Утром дневник лежит на столе, но он мокрый, а внутри странное имя.
B: How do you feel?
B: Что вы чувствуете?
A: We are terrified. My body freezes and I feel a chill down my back.
A: Мы в ужасе. Моё тело цепенеет, и я чувствую холод по спине.

Придумайте свою историю по плану и с выражениями из Языкового блока, затем напишите её объёмом 120–180 слов.

Подсказка. Опишите каждую часть плана отдельным абзацем, добавьте чувства героя и прямую речь в кавычках.

Правило: Past Simple

Варианты ответа

Вариант 1

The Empty Room
Пустая комната
Last summer I was staying at my grandmother's old house in the country. One rainy evening I was alone in the living room with my cousin Kate.
Прошлым летом я гостил в старом бабушкином доме в деревне. Одним дождливым вечером я был в гостиной вдвоём с двоюродной сестрой Кейт.
The house was dark and quiet. Kate was reading a book, and I was looking at old photos. Suddenly the light went out.
В доме было темно и тихо. Кейт читала книгу, а я рассматривал старые фотографии. Вдруг погас свет.
'Who is there?' Kate asked. We heard steps in the next room. My body froze. I took a torch and slowly opened the door.
«Кто там?» — спросила Кейт. Мы услышали шаги в соседней комнате. Моё тело застыло. Я взял фонарик и медленно открыл дверь.
The room was empty, but the window was open and an old chair was moving by itself. 'It's a mystery,' she said quietly.
Комната была пустой, но окно было открыто, а старый стул сам двигался. «Это загадка», — тихо сказала она.
I felt a chill down my back. Kate was terrified and I was astonished. Then the light came on again.
Я почувствовал холод по спине. Кейт была в ужасе, а я был поражён. Потом свет снова зажёгся.
We never found the answer. Now I don't like staying in that house alone.
Мы так и не нашли ответа. Теперь я не люблю оставаться в том доме один.

Вариант 2

The Girl in the Window
Девочка в окне
It happened two years ago, on a foggy October evening, when my friend Lucy and I were walking home from school through the old park.
Это случилось два года назад туманным октябрьским вечером, когда мы с подругой Люси шли домой из школы через старый парк.
The park was empty and the trees looked like tall black shadows. At the end of the path stood a deserted house. Lucy was a brave girl, but that evening she walked very close to me.
Парк был пуст, а деревья казались высокими чёрными тенями. В конце дорожки стоял заброшенный дом. Люси была смелой девочкой, но в тот вечер она шла очень близко ко мне.
Suddenly we saw a light in an upstairs window. A girl in a white dress was looking at us. 'Do you see her too?' I whispered. My heart sank.
Вдруг мы увидели свет в окне наверху. Девочка в белом платье смотрела на нас. «Ты тоже её видишь?» — прошептала я. Моё сердце упало.
We ran to the door and knocked, but nobody answered. When we looked up again, the window was dark. The door was covered with dust, and the lock was rusty.
Мы подбежали к двери и постучали, но никто не ответил. Когда мы снова посмотрели вверх, окно было тёмным. Дверь была покрыта пылью, а замок заржавел.
'It's a mystery,' she said in a trembling voice. 'Nobody has lived here for years.'
«Это загадка», — сказала она дрожащим голосом. «Здесь никто не жил много лет».
I felt a chill down my back, and Lucy was absolutely terrified. We were so frightened that we ran all the way home without stopping.
Я почувствовала холод по спине, а Люси была в полном ужасе. Мы так испугались, что бежали до самого дома, не останавливаясь.
Even today I'm astonished when I think about it. Who was the girl, and why was she there?
Даже сегодня я поражаюсь, когда думаю об этом. Кто была та девочка и почему она была там?

Словарик страницы

mysterious	таинственный
shiver	дрожь, мурашки
eerie	жуткий, зловещий
stare	пристально смотреть
astonished	изумлённый, поражённый
furious	разъярённый
heartbroken	убитый горем
whisper	шептать

Unit 11 Бесследно исчезли!: другие страницы

Страница 138–139 Страница 140 Страница 141 Страница 142 Страница 143 Страница 144 Страница 145

Комарова 11 класс, учебник. Авторы: Комарова Ю. А., Ларионова И. В., Макбет К., 2022.