ГДЗ Комарова 10 класс, страница 56–57

Страница из учебника Комаровой для 10 класса: текст о двух британских туристах, которые нашли странные законы в США, и задания к нему. Ученики выполняют упражнения на чтение, лексику и обсуждение.

Прочитайте текст о двух туристах, которые нашли странные законы в США, и выполните задания к нему.

Culture today
Культура сегодня
Tony and Rob are 18 years old and come from London. UK. Last year, before going to university, they spent 3 months travelling across the USA from New York on the East Coast to San Francisco on the west Coast. During their trip they noticed that many of the places they visited had strange laws, intrigued, they decided to write about some of the weirdest ones they came across.
Тони и Роб — восемнадцатилетние парни из Лондона, Великобритания. В прошлом году, перед поступлением в университет, они три месяца путешествовали по США: от Нью-Йорка на восточном побережье до Сан-Франциско на западном. Во время поездки они заметили, что во многих местах, которые посетили, действуют странные законы. Заинтригованные, они решили написать о некоторых самых необычных из них.
Don't copy Tony and Rob. You can get into trouble or be arrested.
Не копируйте Тони и Роба. Вы можете попасть в неприятности или быть арестованы.
There are many strange laws in the USA. Our aim is to travel across the country and try and find the weirdest one in each state we cross. We start in New York and the first law we hear about is one that says that you mustn't throw a ball at someone’s head! I wonder what happens if you do? Rob has a ball and he's going to throw it at people on the sidewalk just for fun.
В США много странных законов. Наша цель — проехать страну и найти самый необычный закон в каждом штате, через который мы проезжаем. Мы начинаем в Нью-Йорке, и первый закон, о котором мы слышим, гласит, что нельзя бросать мяч в голову человеку! Интересно, что будет, если так сделать? У Роба есть мяч, и он собирается бросать его в людей на тротуаре просто ради забавы.
Next we go to the city of Philadelphia. Here Tony buys some pretzels for breakfast and puts them in a bag to carry back to our hotel for breakfast. The girl at the checkout tells him to be careful because it's against the law to put pretzels in a bag - how strange!
Дальше мы едем в город Филадельфия. Здесь Тони покупает на завтрак крендельки и кладёт их в пакет, чтобы отнести в отель. Девушка на кассе предупреждает его, что класть крендельки в пакет незаконно — как странно!
In Ohio we can’t stop laughing. What are you boys doing?' ‘Fishing' we reply. ‘You know you can't fish for whales, don't you?' ‘Whales?’ ‘Yes. it's Sunday.' Now. I don’t know about you. but I didn't expect to find any whales more than 500 miles from the sea!
В Огайо мы не можем перестать смеяться. «Что вы, ребята, делаете?» — «Ловим рыбу», — отвечаем мы. «Вы же знаете, что на китов рыбачить нельзя, правда?» — «Китов?» — «Да, сегодня воскресенье». Не знаю, как вы, но я и не ожидал увидеть китов более чем в 500 милях от моря!
We keep travelling and in Missouri Rob gets in trouble again. He's in a washroom in a restaurant and he decides to shave.
Мы едем дальше, и в Миссури Роб снова попадает в неприятности. Он в туалете ресторана решает побриться.
‘What permit?' asks Rob. ‘You need a permit to shave', answers the policeman This country is bizarre!
«Какое разрешение?» — спрашивает Роб. «Чтобы бриться, нужно разрешение», — отвечает полицейский. Эта страна странная!
In Colorado and Utah we both spend a night in jail! In Colorado we were in the city of Boulder where it is against the law to roll a boulder onto public property. We spent ten minutes arguing with a policeman that it wasn't a boulder, just a large rock. In Utah all we were doing was walking down the street. We were arrested for stepping on the cracks between the paving stones on the sidewalk!
В Колорадо и Юте мы оба провели ночь в тюрьме! В Колорадо мы были в городе Боулдер, где запрещено перекатывать валун на общественную территорию. Мы десять минут спорили с полицейским, что это не валун, а просто большой камень. А в Юте мы просто шли по улице. Нас арестовали за то, что мы наступали на трещины между плитами тротуара!
We were just playing a game that we used to play as young children! You really have to be careful in the USA.
Мы просто играли в игру, в которую играли в детстве! В США действительно нужно быть очень осторожным.
A Complete the gaps (A-F) with the correct sentences (1-7).
A. Заполните пропуски (A–F) подходящими предложениями (1–7).
1 A hunting license for mice!
1. Охотничья лицензия на мышей!
2 Another possibility is to go to Asia as there are lots of strange laws over there.
2. Другой вариант — поехать в Азию: там много странных законов.
3 Don't do that. It's illegal'.
3. Не делайте этого. Это незаконно.
4 It's only when he throws it at a policeman's head that he gets in trouble!
4. Он попадает в неприятности, только если бросает мяч в голову полицейскому!
5 There's a policeman next to him and he asks Rob to show him his permit.
5. Рядом с ним стоит полицейский, и он просит Роба показать ему разрешение.
We found a big rock and we rolled it down the street.
6. Мы нашли большой камень и покатили его по улице.
We were in a boat on a lake and two policemen start shouting at us.
7. Мы плыли на лодке по озеру, и два полицейских начали кричать на нас.
В Read the text again and answer these questions.
B. Прочитайте текст ещё раз и ответьте на вопросы.
1 Why did Rob get into trouble in New York?
1. Почему Роб попал в неприятности в Нью-Йорке?
2 Why did the two boys think it was funny to be asked about whales in Ohio?
2. Почему двум ребятам показалось забавным, что их спросили о китах в Огайо?
3 How many times did they end up in jail?
3. Сколько раз они оказывались в тюрьме?
4 Why did one of the boys want a mousetrap?
4. Почему одному из ребят понадобилась мышеловка?
5 Where arc they planning to go in the future?
5. Куда они планируют поехать в будущем?
6 How many different laws did the two boys find out about on their trip across the USA?
6. Сколько разных законов узнали два парня во время путешествия по США?
7 In which situations did the boys need a permit?
7. В каких ситуациях ребятам понадобилось разрешение?
C Find the words in the text to match these definitions.
C. Найдите в тексте слова, соответствующие определениям.
1 not allowed by law
1. не разрешённый законом
2 strange and difficult to explain
2. странный и трудно объяснимый
3 where people walk next to the road (American English)
3. место, где люди ходят рядом с дорогой (американский вариант)
4 a line on a surface where something is beginning to break apart
4. линия на поверхности, по которой что-то начинает ломаться
5 money or a present you give to someone so they will help you do something wrong or illegal
5. деньги или подарок, которые дают, чтобы кто-то помог сделать что-то неправильное или незаконное
6 a document that says you are allowed to do something
6. документ, подтверждающий, что вам что-то разрешено
7 the place where you pay in a supermarket or other large shop
7. место, где платят в супермаркете или большом магазине
D Choose a text and read it aloud.
D. Выберите текст и прочитайте его вслух.
Imagine that you are preparing a project with your friend. You have found some interesting material for the presentation and you want to read it to your friend. You have 1.5 minutes to read the text silently, then be ready to read it aloud. You will not have more than 1.5 minutes to read it.
Представьте, что вы готовите проект вместе с другом. Вы нашли интересный материал для презентации и хотите прочитать его другу. У вас есть 1,5 минуты, чтобы прочитать текст про себя, а затем быть готовым прочитать его вслух. Больше 1,5 минут на чтение не будет.
E Work in pairs. Discuss these questions.
E. Поработайте в парах. Обсудите эти вопросы.
1 Which of the laws did you think was the strangest? Why?
1. Какой из законов показался вам самым странным? Почему?
2 If you were asked to create a new law, what would it be?
2. Если бы вас попросили придумать новый закон, каким он был бы?

Вставьте в пропуски (A–F) подходящие предложения из списка (1–7). Одно предложение лишнее.

Подсказка. Ищите связки по смыслу и ссылки на то, о чём говорилось в тексте.

Ответ

A 4
A — 4
C 5
C — 5
D 6
D — 6
E 1
E — 1
F 2
F — 2
Extra sentence
Лишнее предложение — 3

Прочитайте текст ещё раз и ответьте на вопросы.

Подсказка. Ищите ответ в тексте: он часто выражен другими словами.

Ответ

За то, что бросил мяч в полицейского.
The sea was over 500 miles away.
Море находилось более чем в 500 милях от них.
Дважды (в Колорадо и Юте).
There were mice in his hotel room.
В его гостиничном номере были мыши.
Europe or Asia
Европа или Азия.
fishing / catching mice
Рыбалка / ловля мышей.

Найдите в тексте слова, подходящие к определениям.

Подсказка. Ищите слово по смыслу определения, а не по переводу.

Ответ

illegal
незаконный
weird
странный
sidewalk
тротуар
crack
трещина
bribe
взятка
permit
разрешение
checkout
касса

Поработайте в парах и обсудите вопросы: какой закон показался самым странным и почему; каким новым законом вы бы хотели стать.

Подсказка. Начните с короткого ответа, затем добавьте причину или пример.

Варианты ответа

Вариант 1

A: Which law did you think was the strangest?
А: Какой закон показался тебе самым странным?
B: I think the law about pretzels was the strangest. You can't put pretzels in a bag!
Б: Мне кажется, самым странным был закон про крендели. Нельзя класть крендели в пакет!
A: Why do you think so?
А: Почему ты так думаешь?
B: Because it is a very simple thing. Bags are not dangerous. And you?
Б: Потому что это очень простая вещь. Пакеты не опасны. А ты что думаешь?
A: For me, it's the law about whales in Ohio. There are no whales there!
А: Для меня это закон про китов в Огайо. Там нет китов!
B: Yes, that's funny. Now my question: if you could make a new law, what would it be?
Б: Да, это смешно. Теперь мой вопрос: если бы ты мог создать новый закон, каким он был бы?
A: I would make a law that you mustn't use phones at the table. People would talk more.
А: Я бы создал закон, что нельзя пользоваться телефоном за столом. Люди бы больше разговаривали.
B: Good idea! My law would be: every school must have a free lunch for all students.
Б: Хорошая идея! Мой закон был бы такой: в каждой школе бесплатный обед для всех учеников.

Вариант 2

A: Let's start with the first question. Which law was the strangest for you?
А: Начнём с первого вопроса. Какой закон был самым странным для тебя?
B: For me, it was the law in Utah. The boys were arrested just for stepping on the cracks in the pavement!
Б: Для меня это закон в Юте. Ребят арестовали только за то, что они наступали на трещины на тротуаре!
A: Really? I think it's funny, but I found the Missouri law stranger. You need a permit to shave in a restaurant washroom. I can't imagine why.
А: Правда? Я думаю, это смешно, но закон в Миссури мне показался страннее. Нужно разрешение, чтобы бриться в туалете ресторана. Не представляю, зачем это.
B: Maybe laws like these were made a long time ago and nobody has changed them.
Б: Может быть, такие законы приняли давно, и никто их не отменил.
A: That's possible. Now the second question. If you were asked to create a new law, what would it be?
А: Возможно. Теперь второй вопрос. Если бы тебя попросили создать новый закон, каким он был бы?
B: I would make a law that all people must recycle plastic. It would help our planet, and the cities would be cleaner.
Б: Я бы создал закон, что все люди обязаны сдавать пластик на переработку. Это помогло бы нашей планете, а города стали бы чище.
A: I agree, it's a useful law. My law would be that every student must have one hour of sport every day. We would be healthier and happier.
А: Согласен, это полезный закон. Мой закон был бы таким: у каждого ученика должен быть час спорта каждый день. Мы были бы здоровее и счастливее.
B: That sounds great, but some students would say it's too much!
Б: Звучит здорово, но некоторые ученики сказали бы, что это слишком много!

Словарик страницы

sidewalk	тротуар
permit	разрешение
bribe	взятка
crack	трещина
checkout	касса
boulder	валун
illegal	незаконный
weird	странный

Unit 4 По ту сторону закона: другие страницы

Страница 44–45 Страница 46 Страница 47 Страница 48 Страница 49 Страница 50 Страница 51 Страница 52–53 Страница 54–55 Страница 58–59

Комарова 10 класс, учебник. Авторы: Комарова Ю. А., Ларионова И. В., Макбет К., 2016.