ГДЗ Forward 9 класс, страница 114–115
Страница из учебника Forward 9 с заданиями 18–32 раздела ГИА (ОГЭ) на словообразование в текстах о резине и о Великом пожаре в Лондоне. Здесь приведены ответы к заданиям и перевод текстов.
Образуйте от слов в заглавных буквах нужную форму и вставьте её в пропуски 18–32 по смыслу текстов
Подсказка. Определите, какая часть речи или форма нужна в каждом пропуске, и измените слово по смыслу текста.
ГИА (ОГЭ). Раздел 3. Задания по грамматике и лексике
Задания 18-26
Прочитайте приведённый ниже текст. Преобразуйте слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 18-26, так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию 18-26.
Rubber
Резина (каучук)
Today, we all know what rubber is. Rubber boots, car
Сегодня все знают, что такое резина: резиновые сапоги, автомобильные шины...
I 18 l tyres, balloons and oilier toys for, pencil erasers (also called rubbers) - to name just a few things made of rubber.
Пропуск 18 — ... шины, воздушные шарики и другие игрушки, ластики для карандашей (их также называют rubbers) — и это лишь несколько предметов из резины.
When we press a piece of rubber, we change its shape. As 19 soon as we stop, the rubber springs back to
Когда мы сжимаем кусок резины, мы меняем его форму. Как только мы перестаём (пропуск 19), резина возвращается обратно к
its original shape; we therefore say that rubber is elastic. It’s the most important quality of rubber.
своей первоначальной форме; поэтому мы говорим, что резина эластична. Это её важнейшее свойство.
20 For a very long time Europeans about rubber. In 1492, Columbus sailed from Spain and discovered America One of the many strange things which he and his men saw in America was a game played with rubber balls. They noticed that the rubber balls bounced much
(20) Очень долго европейцы ничего не знали о резине. В 1492 году Колумб отплыл из Испании и открыл Америку. Одна из многих странных вещей, которые он и его люди увидели в Америке, — игра с резиновыми мячами. Они заметили, что резиновые мячи отскакивают гораздо
21 than the balls they had used in their own country. When they sailed home, they told their friends about the balls made from the gum of a tree.
(21) чем мячи, которые они использовали у себя на родине. Когда они вернулись домой, они рассказали друзьям о мячах, сделанных из сока дерева.
Hundreds of years had passed before rubber was used in Europe and other parts of the world. Small pieces of
Прошли сотни лет, прежде чем резину начали использовать в Европе и других частях света. Небольшие куски
22 rubbers to Europe. People who liked to collect 23 strange things kept
(22) резины в Европу. Люди, любившие собирать (23) странные вещи, хранили
However, no one doubted
Однако никто не сомневался в том, что
24 that rubber could be useful. 25 Then an artist found out that rubber could rub out pencil marks. That is how it came to be called 'rubber'. Rubber trees grow only in countries where it is very hot 26 and very damp. These countries are near the equator; so it was in the countries near the equator that people went out to hunt for the rubber trees. The men who were hunting for rubber trees found them growing in South America, in Central America, and in West Africa.
(24) резина может быть полезной. (25) Затем художник обнаружил, что резина может стирать карандашные пометки. Так её стали называть «rubber». Каучуковые деревья растут только там, где очень жарко (26) и очень влажно. Эти страны расположены у экватора, поэтому именно там люди отправлялись на поиски каучуковых деревьев. Искавшие их люди нашли деревья в Южной Америке, Центральной Америке и Западной Африке.
Задания 27-32
Прочитайте приведённый ниже текст. Преобразуйте слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 27-32, так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию 27-32.
The Great Fire of London
Великий пожар в Лондоне
The London of the middle of the 17th century was a city of narrow streets. There was little light and air. Rubbish lay piled up in dark corners. It is no wonder that. 27 were common. The greatest epidemic broke out in 1665. It was a sad time for London. The streets were empty, shops were closed and there were few boats on the Thames. 28 The year the Great Fire took place. The summer had been dry, and the fire spread quickly. This 29 was terrible fire. The fire burned for five days and destroyed the greater part of the city. But it did the city good, as it cleared away
Лондон середины XVII века был городом узких улиц. Света и воздуха было мало. Мусор лежал грудами в тёмных углах. Неудивительно, что (27) были обычным явлением. Самая сильная эпидемия вспыхнула в 1665 году. Для Лондона это было печальное время: улицы пустели, магазины закрывались, на Темзе было мало лодок. (28) В том году случился Великий пожар. Лето выдалось сухим, и огонь быстро распространялся. Это был (29) ужасный пожар. Он горел пять дней и уничтожил большую часть города. Но городу он пошёл на пользу: расчистил место, где стояли старые деревянные дома и узкие улицы.
30 the old wooden houses and, narrow streets.
(30) старые деревянные дома и узкие улицы.
Sir Christopher Wren, the famous architect of that day, took part in rebuilding the city. The greater part of it had been of wood, but after the fire wider streets and brick houses were built. The old church of St Paul was among 31 the destroyed by the fire. Sir Christopher
Сэр Кристофер Рен, известный архитектор того времени, участвовал в восстановлении города. Большая часть города была деревянной, но после пожара стали строить более широкие улицы и кирпичные дома. Старая церковь Святого Павла была среди (31) зданий, разрушенных пожаром. Сэр Кристофер
Wren lies buried under the roof of his own great work. These words in Latin are written on his grave,
Рен похоронен под куполом своего великого творения. Эти слова на латыни высечены на его могиле,
32, if you want to see his monument, look around.
(32), если хотите увидеть его памятник, оглянитесь вокруг.
Преобразуйте слова в заглавных буквах в пропусках 18–26 так, чтобы они соответствовали смыслу текста
Подсказка. Определите часть речи, которая нужна в пропуске, и образуйте нужную форму слова.
Ответ18) Children
18) Children — дети
19) Pressing
19) Pressing — нажатие
20) Didn’t know
20) Didn’t know — не знали
21) Better
21) Better — лучше
22) were brought
22) were brought — были привезены
23) Them
23) Them — их
24) Could
24) Could — могла бы
25) Found
25) Found — обнаружил
26) These
26) These — эти
Задания 27–32
Преобразуйте слова в заглавных буквах в пропусках 27–32 так, чтобы они соответствовали смыслу текста
Подсказка. Подберите однокоренное слово нужной части речи и проверьте, подходит ли оно по смыслу текста.
Ответ27) Illnesses
27) Illnesses — болезни
28) Following
28) Following — следующий
29) Really
29) Really — действительно
30) Dirty
30) Dirty — грязные
31) Buildings
31) Buildings — здания
32) Reader
32) Reader — читатель
Словарик страницы
| rubber | резина, каучук |
| elastic | эластичный, упругий |
| equator | экватор |
| epidemic | эпидемия |
| rubbish | мусор |
| architect | архитектор |
| monument | памятник |
| to clear away | расчищать, убирать |
ГИА (ОГЭ): другие страницы
Forward 9 класс, учебник. Авторы: Вербицкая М. В., Маккинли С., Хастингс Б., 2023.