ГДЗ Forward 9 класс, страница 108–109
Страница посвящена аудированию в формате ОГЭ: соответствию диалогов местам и высказываний утверждениям, а также вопросам по разговору подростков о прогулке на теплоходе по Москве-реке.
Прослушайте диалоги, высказывания и разговор подростков и выполните задания 1–8: подберите места и утверждения к записям и выберите правильные ответы.
Подсказка. Перед прослушиванием прочитайте варианты, чтобы заранее понимать, что нужно искать в записи.
ГИА (ОГЭ). Раздел 1. Задания по аудированию
Задание 1
1 Вы два раза услышите четыре коротких диалога, обозначенных буквами А, В, С, D. Установите соответствие между диалогами и местами, где они происходят: к каждому диалогу подберите соответствующее место действия, обозначенное цифрами. Используйте каждое место действия из списка 1-5 только один раз. В задании есть одно лишнее место действия. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
1 In a restaurant
В ресторане
2 In a shop
В магазине
3 At the hospital
В больнице
4 At an airport
В аэропорту
5 At a railway station
На железнодорожном вокзале
Текст аудирования:
Dialogue A
Диалог A
Woman: Hello! What would you like today?
Женщина: Здравствуйте! Что вы хотите сегодня?
Man: I think I need some fruit — apples maybe, and some oranges. Yes, green apples and oranges, that will do fine.
Мужчина: Думаю, мне нужны фрукты: наверное, яблоки и апельсины. Да, зелёные яблоки и апельсины, этого хватит.
Woman: Here you are. Can I get you anything else? We’ve got some nice pears and strawberries. They’re off season, but still.
Женщина: Вот, пожалуйста. Может, ещё что-нибудь? У нас есть хорошие груши и клубника. Сезон для них уже прошёл, но всё же.
Man: No, thanks. I don’t like pears or strawberries. I’ll just take these. How much is that?
Мужчина: Нет, спасибо. Я не люблю груши и клубнику. Возьму только это. Сколько с меня?
Woman: That will be 6.75 pounds.
Женщина: Выйдет 6 фунтов 75 пенсов.
Man: Here you are. Keep the change!
Мужчина: Вот, пожалуйста. Сдачи не надо!
Dialogue B
Диалог B
Man: Good morning! Can I have a look at your ticket, please?
Мужчина: Доброе утро! Можно посмотреть ваш билет?
Woman: Here you are.
Женщина: Пожалуйста.
Man: Would you like a window or an aisle seat? Woman: An aisle seat, please. I’m a bit afraid of flying, so I don’t really like looking out of the window.
Мужчина: Вы хотите место у окна или у прохода? Женщина: У прохода, пожалуйста. Я немного боюсь летать, поэтому не люблю смотреть в окно.
Man: Okay. Do you have any baggage?
Мужчина: Хорошо. У вас есть багаж?
Woman: Yes, this suitcase and this carry-on bag.
Женщина: Да, этот чемодан и вот эта ручная сумка.
Man: That’s fine. Here’s your boarding pass. Have a nice flight.
Мужчина: Всё в порядке. Вот ваш посадочный талон. Приятного полёта.
Dialogue C
Диалог C
Man: Hmmm, there’s not much on the menu here. The grilled chicken sounds good, though.
Мужчина: Ммм, в меню здесь немного всего. Но жареная курица звучит неплохо.
Woman: Yes, it does, but I think I’ll just have a sandwich today. Maybe even half of one. I’m not really hungry. Man: OK, and I’ll have the chicken. I think we’re ready to order.
Женщина: Да, но я думаю, сегодня возьму просто сэндвич. Может, даже половинку. Я не очень голодна. Мужчина: Хорошо, а я возьму курицу. Думаю, мы готовы сделать заказ.
Woman: Yes, we are. I’ll just have a tuna and egg sandwich. Do you want separate bills? We’ll have to tell the waitress.
Женщина: Да, готовы. Я возьму сэндвич с тунцом и яйцом. Счёт нужен отдельный? Надо сказать официантке.
Man: No, no, this lunch is on me, one bill will be fine. Dialogue D
Мужчина: Нет-нет, обед за мой счёт, одного счёта будет достаточно. Диалог D
Woman: Hello, welcome! I’m Nurse Smith, can I help you?
Женщина: Здравствуйте, добро пожаловать! Я медсестра Смит, чем могу помочь?
Man: Hello, nice to meet you! You’re so friendly. I’m here for an operation and I need to see my ward and talk to the doctor.
Мужчина: Здравствуйте, очень приятно! Вы такая приветливая. Я здесь на операцию, мне нужно пройти в палату и поговорить с врачом.
Woman: Certainly. Take a seat, please, and relax. You look a bit nervous. Everything’s going to be fine. Do you have an appointment letter?
Женщина: Конечно. Присаживайтесь, пожалуйста, и расслабьтесь. Вы выглядите немного нервно. Всё будет хорошо. У вас есть направление?
Man: Yes, here you are.
Мужчина: Да, вот оно.
Woman: Oh, that’s fine. Please follow me to your ward, it’s number 107. The doctor will come and see you in an hour.
Женщина: Отлично. Пройдите за мной в палату, это номер 107. Врач придёт к вам через час.
You have 20 seconds to complete the task. (Pause 20 seconds.)
У вас есть 20 секунд на выполнение задания. (Пауза 20 секунд.)
Now you will hear the texts again.
Сейчас вы снова услышите тексты.
This is the end of the task. You now have 20 seconds to check your answers. (Pause 20 seconds.)
На этом задание окончено. Теперь у вас есть 20 секунд, чтобы проверить ответы. (Пауза 20 секунд.)
Задание 2
2 Вы два раза услышите пять высказываний, обозначенных буквами А, В, С, D. Е. Установите соответствие между высказываниями и утверждениями из следующего списка: к каждому высказыванию подберите соответствующее утверждение, обозначенное цифрами. Используйте каждое утверждение из списка 1-6 только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
1 The speaker believes people are generally satisfied with the weather.
Говорящий считает, что люди в целом довольны погодой.
2 The speaker says this season can bring unpleasant weather.
Говорящий утверждает, что это время года может принести неприятную погоду.
3 The speaker thinks people shouldn’t depend on the weather.
Говорящий думает, что людям не стоит зависеть от погоды.
4 The speaker admires nature’s beauty in any weather.
Говорящий восхищается красотой природы в любую погоду.
5 The speaker thinks people often discuss the weather.
Говорящий думает, что люди часто обсуждают погоду.
6 The speaker says the weather is various and changeable.
Говорящий утверждает, что погода разнообразна и переменчива.
Текст аудирования:
Speaker A
Говорящий A
The weather is a subject we can always talk about. It often changes and brings cold and heat, sunshine and rain, frost and snow. One day is often unlike the next. In summer the sun shines, often there is no wind and there are no clouds in the sky, it’s blue and beautiful. The next day may be cloudy and windy, it may start raining. The same happens in winter or in any other season.
О погоде всегда можно поговорить. Она часто меняется и приносит то холод, то жару, то солнце, то дождь, то заморозки и снег. Один день часто не похож на следующий. Летом светит солнце, часто нет ветра, небо голубое и ясное, без облаков. На следующий день может быть облачно и ветрено, может начаться дождь. То же самое бывает зимой или в любое другое время года.
Speaker B
Говорящий B
When autumn comes, the days become shorter and colder. It gets dark earlier and heavy clouds often
Когда наступает осень, дни становятся короче и холоднее. Темнеет раньше, и часто тяжёлые тучи закрывают небо, принося с собой дождь.
cover the sky, bringing rain with them. Sometimes there’s heavy rain, so an umbrella or a raincoat is necessary if we don’t want to get wet through. You can hear people say ‘What bad weather!’ Many people then catch cold and have to stay in bed.
Иногда идёт сильный дождь, поэтому без зонта или плаща не обойтись, если не хочешь промокнуть насквозь. Можно услышать, как люди говорят: «Какая плохая погода!» Многие тогда простужаются и вынуждены лежать в постели.
Speaker C
Говорящий C
I enjoy it when the frost and snow finally come. Winter is so charming! Fields, forests and houses are covered with snow, and rivers and lakes with ice. But spring again brings sunshine and warm winds. Sometimes it snows, but the snow doesn’t stay long, it melts in the warm sun. Spring brings bright sunshine, green grass and flowers. Every season has its own beauty.
Мне нравится, когда наконец приходят заморозки и снег. Зима так очаровательна! Поля, леса и дома покрыты снегом, а реки и озёра льдом. Но весна снова приносит солнце и тёплый ветер. Иногда идёт снег, но он быстро тает под тёплым солнцем. Весной много яркого солнца, зелёная трава и цветы. У каждого времени года своя красота.
Speaker D
Говорящий D
I think people talk about weather all the time. Sometimes I think it’s our main topic of conversation. We usually say ‘Nice day’, ‘Not a bad day’ or ‘It’s nice weather for the time of the year’ if the weather’s fine. We can say ‘It looks like rain’, ‘It looks like snow’ or ‘It’s bad weather’ when the weather’s bad. Weather seems to be a very safe topic.
Мне кажется, люди говорят о погоде постоянно. Иногда мне кажется, что это наша главная тема для разговора. Обычно, если погода хорошая, мы говорим «Хороший день», «Неплохой день» или «Для этого времени года погода прекрасная». Когда погода плохая, можно сказать «Похоже на дождь», «Похоже на снег» или «Ужасная погода». Погода кажется очень безопасной темой.
Speaker E
Говорящий E
Weather is not a topic I like to discuss. Usually I don’t even pay attention to what’s going on outside, I just ask my mom what to put on and totally rely on her opinion. I think people talk too much about weather conditions and how they influence their moods. Actually they’re not as important as you might think they are. Surely you live your life in any weather.
Погода — не та тема, которую я люблю обсуждать. Обычно я даже не смотрю, что происходит на улице, просто спрашиваю маму, что надеть, и полностью полагаюсь на её мнение. Мне кажется, люди слишком много говорят о погодных условиях и о том, как они влияют на настроение. На самом деле они не так важны, как можно подумать. Ведь ты живёшь свою жизнь при любой погоде.
You have 30 seconds to complete the task. (Pause 30 seconds.)
У вас есть 30 секунд на выполнение задания. (Пауза 30 секунд.)
Now you will hear the texts again. (Диалоги повто¬ряются.)
This is the end of the task. You now have 20 seconds to check your answers. (Pause 20 seconds.)
На этом задание окончено. Теперь у вас есть 20 секунд, чтобы проверить ответы. (Пауза 20 секунд.)
Задания 3-8
Вы услышите разговор двух подростков. В заданиях 3-8 в поле ответа запишите одну цифру, которая соответствует номеру правильного ответа. Вы услышите запись дважды.
Текст аудирования:
Alice: You know, Ben, a boat trip on the Moskva River is something special. Come on, hurry up. The boat sails in fifteen minutes. Let’s hurry and get good seats. The boat’s filling up very rapidly.
Элис: Знаешь, Бен, прогулка на теплоходе по Москве-реке — это что-то особенное. Давай, поторопись. Теплоход отходит через пятнадцать минут. Скорее займём хорошие места. Теплоход быстро заполняется.
Ben: Yes, Alice, I can see it. There’s no need to panic. These trips seem very popular, right?
Бен: Да, Элис, я вижу. Не нужно паниковать. Эти прогулки, похоже, очень популярны, да?
Alice: Absolutely. Foreign tourists, Russian people from all over Russia, Muscovites with kids and without ...
Элис: Конечно. Иностранные туристы, русские из разных городов, москвичи с детьми и без...
I came to Moscow last autumn and it was one of the first things I did here. OK, we’re here.
Я приехала в Москву прошлой осенью, и это было одно из первых дел здесь. Ну вот, мы пришли.
Ben: It’s my first time on a boat trip and where — in Moscow! You’re an experienced traveller. Could you, please, fill me in?
Бен: Это мой первый раз на теплоходе, и, надо же, в Москве! Ты опытный путешественник. Не могла бы ты всё объяснить?
Alice: I’ll do my best. What would you like to know? Ben: First of all, what’s the seating capacity? There’s about 70 or 80 people on the boat right now.
Элис: Постараюсь. Что бы ты хотел узнать? Бен: Прежде всего, какая здесь вместимость? Сейчас на теплоходе человек семьдесят или восемьдесят.
Alice: I believe it takes 100 passengers.
Элис: Думаю, рассчитан на сто пассажиров.
Ben: Wow! Do you think there’ll be that many people on the boat today?
Бен: Ничего себе! Как думаешь, сегодня на теплоходе будет столько людей?
Alice: I guess so. There are lots of people on a nice day like this.
Элис: Думаю, да. В такой солнечный день людей много.
Ben: It’s turned out beautiful weather. We’re lucky. Where shall we sit?
Бен: Погода выдалась прекрасная. Нам повезло. Где сядем?
Alice: I suggest we go on the upper deck. We will have more fun there. If it gets cold, we can go downstairs. Let’s take these seats before someone else does. Ben: No sooner said than done. Here we are seated comfortably. The breeze is wonderful. How long does the trip last?
Элис: Предлагаю подняться на верхнюю палубу. Там будет веселее. Если похолодает, спустимся вниз. Займём эти места, пока их не заняли другие. Бен: Сказано — сделано. Вот мы и устроились с комфортом. Ветерок замечательный. Сколько длится поездка?
Alice: The trip takes about two hours, it’s a round trip. We start at Kievskaya metro station and we come back here. We can leave the boat at any stop, go for a walk and then continue the boat trip.
Элис: Поездка занимает около двух часов, она туда и обратно. Мы отправимся от станции метро «Киевская» и вернёмся сюда. Можно выйти на любой остановке, прогуляться и потом продолжить путешествие на теплоходе.
Ben: Can we see Red Square from the boat?
Бен: Красную площадь с теплохода видно?
Alice: We’ll see the Kremlin and St Basil’s Cathedral but not much of Red Square. We can land there and spend an hour on Red Square.
Элис: Мы увидим Кремль и собор Василия Блаженного, но Красную площадь почти не будет видно. Мы можем причалить там и провести час на площади.
Ben: A good idea! Let’s do it. I’d like to see as much as possible today. Tomorrow I’m leaving for St Petersburg.
Бен: Отличная идея! Давай так и сделаем. Я хочу успеть увидеть как можно больше за сегодня. Завтра я уезжаю в Санкт-Петербург.
Alice: We never go to bed before eleven o’clock, there’s plenty of time.
Элис: Мы никогда не ложимся спать раньше одиннадцати, так что времени достаточно.
Ben: There goes the whistle. We’re off!
Бен: Вот и гудок. Мы отплываем!
Alice: It’s a lovely trip. You’ll enjoy it. I’m sorry I didn’t plan for it yesterday. I would have made some nice sandwiches to take along.
Элис: Поездка замечательная. Тебе понравится. Жалко, что я вчера не подумала об этом. Я бы приготовила бутерброды, чтобы взять с собой.
Ben: It doesn’t matter. There’s a restaurant on the boat. I think they serve something more substantial than just sandwiches. And they certainly have soft drinks.
Бен: Ничего страшного. На теплоходе есть ресторан. Думаю, там подают что-то посытнее бутербродов. И безалкогольные напитки там точно есть.
Alice: If we don’t like the food here, we can always have lunch when we leave the boat.
Элис: Если нам не понравится еда здесь, мы всегда сможем пообедать, когда сойдём на берег.
Ben: Or miss it altogether. OK, let’s enjoy our jour¬ney.
Бен: Или вообще пропустим обед. Ладно, давай наслаждаться путешествием.
You have 30 seconds to complete the task. (Pause 30 seconds.')
У вас есть 30 секунд на выполнение задания. (Пауза 30 секунд.)
Now you will hear the text again.
Сейчас вы снова услышите запись.
This is the end of the task. You now have 30 seconds to check your answers. (Pause 30 seconds.)
На этом задание окончено. Теперь у вас есть 30 секунд, чтобы проверить ответы. (Пауза 30 секунд.)
This is the end of the Listening test.
На этом аудирование окончено.
3 What is TRUE about Ben?
3. Что верно о Бене?
1) He likes to panic.
1) Он любит паниковать.
2) It's his first boat trip.
2) Это его первая поездка на теплоходе.
3) He’s an experienced traveler.
3) Он опытный путешественник.
4 How many people can travel on the boat?
4. Сколько человек может поместиться на теплоходе?
1) About 70.
1) Около семидесяти.
2) About 80.
2) Около восьмидесяти.
3) About 100.
3) Около ста.
5 Where do Ben and Alice choose to sit?
5. Где Бен и Элис решают сесть?
1) Upper deck.
1) На верхней палубе.
2) Downstairs.
2) Внизу.
3) The front seats.
3) На передних местах.
6 What is the weather like?
6. Какая стоит погода?
1) Nice.
1) Хорошая.
2) Cold.
2) Холодная.
3) Windy.
3) Ветреная.
7 How long will the trip last?
7. Сколько будет длиться поездка?
1) One hour.
1) Один час.
2) Two hours.
2) Два часа.
3) Two hours and a half.
3) Два с половиной часа.
8 What are Ben and Alice’s plans for lunch?
8. Какие у Бена и Элис планы на обед?
1) They haven’t decided yet.
1) Они ещё не решили.
2) They want to miss it.
2) Они хотят его пропустить.
3) They’ll have it in a boat restaurant.
3) Они будут обедать в ресторане на теплоходе.
Ответы к заданию с диалогами: каждому диалогу соответствует номер места действия.
Подсказка. Сверьте номер места с буквой диалога.
ОтветA 2
A — 2
B 4
B — 4
C 1
C — 1
D 3
D — 3
Ответы к заданию с высказываниями: каждому высказыванию соответствует номер утверждения.
Подсказка. Сверьте номер утверждения с буквой высказывания.
ОтветA 6
A — 6
B 2
B — 2
C 4
C — 4
D 5
D — 5
E 3
E — 3
Прослушайте разговор двух подростков дважды и на вопросы 3–8 выберите один правильный вариант ответа. Запишите номер ответа.
Подсказка. Ищите в записи ключевые слова из вариантов ответа, а не точные фразы.
ОтветЧто верно о Бене?
1) Он любит паниковать.
2) Это его первая поездка на пароходе.
3) Он опытный путешественник.
4. Сколько человек может плыть на пароходе?
1) Около 70.
2) Около 80.
3) Около 100.
5. Где Бен и Элис предпочитают сидеть?
1) На верхней палубе.
2) Внизу.
3) Передние места.
6. Какая сейчас погода?
1) Хорошая.
2) Холодная.
3) Ветреная.
7. Сколько будет длиться поездка?
1) Один час.
2) Два часа.
3) Два с половиной часа.
8. Что Бен и Элис планируют на обед?
1) Они ещё не решили.
2) Они хотят пропустить обед.
3) Они пообедают в ресторане на борту.
Задание 3: 2
Задание 4: 3
Задание 5: 3
Задание 6: 1
Задание 7: 2
Задание 8: 1
Словарик страницы
| seating capacity | вместимость (сколько мест) |
| aisle seat | место у прохода |
| boarding pass | посадочный талон |
| upper deck | верхняя палуба |
| round trip | поездка туда и обратно |
| frost | заморозки, иней |
| substantial | сытный, существенный |
ГИА (ОГЭ): другие страницы
Forward 9 класс, учебник. Авторы: Вербицкая М. В., Маккинли С., Хастингс Б., 2023.