ГДЗ Spotlight 6 класс, страница 39
Страница из Module 4 («Day after day») посвящена разговору о кино и телепередачах: приглашение, вопросы с like/hate + -ing, короткие ответы и опрос в классе. В ответах есть заполненные пропуски к афише фильма, переводы строк и по два образца к открытым заданиям.
7
Portfolio: It’s Saturday afternoon. Invite your friend to watch TV together. Use the sentences in Ex. 5 as well as your own ideas. Record yourselves.
Проект для портфолио: в субботу днём пригласи друга вместе посмотреть телевизор. Используй фразы из упр. 5 и свои идеи, запиши диалог на запись.
Подсказка. Предложи программу, выслушай ответ друга и договорись о времени.
Варианты ответаВариант 1
A: Hi, Tom! Do you want to watch TV with me?
А: Привет, Том! Хочешь посмотреть телевизор вместе со мной?
B: Yes, great idea! What's on?
B: Да, отличная идея! А что идёт?
A: There's a funny cartoon at five o'clock.
А: В пять часов будет смешной мультфильм.
B: Super! I'll come at five.
B: Супер! Я приду в пять.
A: Great! See you later.
А: Отлично! Увидимся.
Вариант 2
A: Hello, Kate! How about watching TV together this afternoon?
А: Привет, Катя! Может, посмотрим телевизор вместе сегодня днём?
B: Sounds good, but what's on?
B: Звучит хорошо, а что показывают?
A: There's a new sitcom at four and a wildlife programme at six.
А: В четыре начнётся новый ситком, а в шесть — передача о природе.
B: Ugh, I don't like sitcoms. I love wildlife programmes, though.
B: Фу, я не люблю ситкомы. Зато обожаю передачи о природе.
A: OK, let's watch the wildlife programme. I'll make some popcorn.
А: Хорошо, посмотрим передачу о природе. Я приготовлю попкорн.
B: Wow! Count me in. I'll be at your place at half past five.
B: Ух ты! Я с вами. Буду у тебя в половине шестого.
8A
Read the box. Which verb do we use to form short answers?
Прочитай таблицу. Какой глагол нужен для краткого ответа?
Подсказка. Посмотри, какой вспомогательный глагол стоит в вопросе.
We use the verb forms «do, does, don’t, doesn’t» form short answers.
В кратких ответах используются формы do, does, don’t, doesn’t.
Авторы учебника советуют после like и hate ставить форму на -ing, но возможен и инфинитив — смысл не меняется. Эту тему подробнее изучают в старших классах.
8B
Complete do/does, then answer the questions. Mind: like/hate doing — Вставь do/does, затем ответь на вопросы.
Вставь do или does, затем ответь на вопросы. Помни: после like/hate используется форма на -ing.
Подсказка. Краткий ответ повторяет вспомогательный глагол из вопроса.
ОтветA: Do you like playing tennis?
A: Ты любишь играть в теннис?
B: Yes, I do. / No, I don’t.
B: Да. / Нет.
Does your dad like or hate watching thrillers?
Твой папа любит смотреть триллеры или терпеть их не может?
B: He likes watching thrillers. / He hates watching thrillers.
B: Он любит смотреть триллеры. / Он терпеть не может триллеры.
You don’t like pizza, do you?
Ты не любишь пиццу, верно?
B: No, I don’t./Yes, I do.
B: Нет, не люблю. / Нет, люблю.
Do your parents like going to the cinema?
Твои родители любят ходить в кино?
B: Yes, they do. / No, they don’t.
B: Да, любят. / Нет, не любят.
Does your friend like or hates watching sitcoms?
Твой друг любит смотреть ситкомы или терпеть их не может?
B: He likes watching sitcoms. /He hates watching sitcoms.
B: Он любит смотреть ситкомы. / Он терпеть не может ситкомы.
A: Your brother enjoys playing basketball, doesn’t he?
A: Твой брат с удовольствием играет в баскетбол, да?
B: Yes, he does./No, he doesn’t.
B: Да, с удовольствием. / Нет, не играет.
На вопрос с выбором (2 и 5 пункты) краткого ответа нет — нужно назвать один из вариантов. В отрицательном вопросе «No» подтверждает отрицание, хотя по-русски мы сказали бы «Да».
9A
Look at the poster. What words are missing? Listen and complete the gaps.
Посмотри на афишу. Каких слов не хватает? Прослушай запись и заполни пропуски.
Подсказка. Слушай внимательно названия, жанр, рейтинг, время и цену.
Do you want to go to the cinema this weekend? If you do, there’s a new film out that you might like to see. If you love to laugh, then “School of Rock” is definitely for you. It’s a very funny film about a man who takes a job as a teacher. He loves rock music so much he sets a class project, which turns his good students into a band. So, if comedy films are your thing, come along to the AMC cinema this weekend for a real treat. The film has a PG rating. That means you have to ask your parents before you go. There are 3 shows a day. One at 12 pm, one at 3 pm and another at 8 pm. Lastly the tickets cost only 3 pounds for children under 16. So there is no excuse to miss out!
Хотите на этих выходных сходить в кино? Тогда вышел новый фильм, который может вам понравиться. Если вы любите посмеяться, «Школа рока» точно для вас. Это очень смешная история о мужчине, который устроился учителем. Он так обожает рок, что придумывает для класса проект и превращает своих способных учеников в рок-группу. Так что если вам по душе комедии, приходите на этих выходных в кинотеатр AMC и получите настоящее удовольствие. У фильма рейтинг PG, а значит, перед походом надо спросить разрешения у родителей. Каждый день три сеанса: в 12 часов дня, в 3 часа дня и в 8 часов вечера. И наконец, билет для детей до 16 лет стоит всего 3 фунта. Так что отговорок нет, не упустите шанс!
School
Школа
Comedy
Комедия
PG
PG
8:00 pm
8 часов вечера
3 for children under 16
3 фунта для детей до 16 лет
9B
In pairs ask and answer questions about the film in the poster. Decide whether you’d like to see it.
Работая в паре, задайте друг другу вопросы о фильме с афиши и решите, хотите ли вы его посмотреть.
Подсказка. Спрашивай про жанр, время сеанса, рейтинг и цену билета.
Варианты ответаВариант 1
A: What kind of film is it?
А: Что это за фильм?
B: It's a comedy about a teacher.
B: Это комедия об учителе.
A: When can we see it?
А: Когда мы можем его посмотреть?
B: At 3 pm.
B: В 3 часа дня.
A: How much is a ticket?
А: Сколько стоит билет?
B: It's 3 pounds. Would you like to see it?
B: 3 фунта. Хочешь его посмотреть?
A: Yes, I would. I like comedies.
А: Да, хочу. Я люблю комедии.
Вариант 2
A: Have you seen the poster for School of Rock?
А: Ты видел афишу «Школы рока»?
B: Yes. It's a funny film about rock music. Does it have a rating?
B: Да. Это смешной фильм о рок-музыке. У него есть рейтинг?
A: Yes, it's PG, so we must ask our parents.
А: Да, PG, так что нам нужно спросить родителей.
B: How many shows are there a day?
B: Сколько сеансов в день?
A: There are three. I'd like to go at 8 pm.
А: Три. Я бы хотел пойти в 8 вечера.
B: Me too. The tickets are cheap, so let's go!
B: Я тоже. Билеты дешёвые, так что пошли!
10A
Listen and repeat. Which of these are positive/negative?
Послушай и повтори. Какие из этих восклицаний выражают положительные эмоции, а какие — отрицательные?
Подсказка. Ориентируйся на интонацию в записи.
ОтветYuck! — negative
Фу! — отрицательное
Wow! — positive
Ух ты! — положительное
Super! — positive
Супер! — положительное
Ugh! — negative
Тьфу! — отрицательное
10B
Ask and answer as in the examples. Use the prompts in Ex. 3 and the expressions in Ex. 10a.
Задайте друг другу вопросы и ответьте по образцу, используя подсказки из упр. 3 и восклицания из упр. 10A.
Подсказка. Начни вопрос с How about…? и ответь одним из восклицаний.
A: How about spaghetti tonight?
A: Как насчёт спагетти сегодня вечером?
B: Yuck! I hate it. / Wow! That’s great.
B: Фу! Терпеть их не могу. / Ух ты! Здорово.
Вариант 1
A: How about pizza tonight?
А: Как насчёт пиццы сегодня вечером?
B: Super! I love pizza.
B: Супер! Я обожаю пиццу.
A: How about fish for dinner?
А: А как насчёт рыбы на ужин?
B: Yuck! I hate fish.
B: Фу! Ненавижу рыбу.
Вариант 2
A: How about going to the cinema on Sunday?
А: Как насчёт похода в кино в воскресенье?
B: Wow! That's a great idea.
B: Ух ты! Отличная идея.
A: How about watching the news now?
А: А как насчёт того, чтобы сейчас посмотреть новости?
B: Ugh! The news is boring.
B: Тьфу! Новости скучные.
11
Portfolio: Carry out a class survey. Ask your classmates about their favourite TV programmes. Keep notes, then write a paragraph. Use most, some, very few, none of.
Проект для портфолио: проведи опрос в классе о любимых телепередачах, делай пометки, а потом напиши абзац со словами most, some, very few, none of.
Подсказка. Сначала запиши, сколько человек выбрали каждую передачу, и только потом подбирай слова.
Most of my classmates like…. Some of them don’t like…. A few hate…
Большинство моих одноклассников любят… Некоторые из них не любят… Совсем немногие терпеть не могут…
Вариант 1
Most of my classmates like cartoons.
Большинство моих одноклассников любят мультфильмы.
Some of them like sports programmes.
Некоторым из них нравятся спортивные передачи.
Very few of them like the news.
Очень немногим нравятся новости.
None of them like quiz shows.
Никому из них не нравятся викторины.
Вариант 2
I asked my classmates about their favourite TV programmes.
Я расспросил одноклассников об их любимых телепередачах.
Most of them like comedies and adventure films.
Большинство любят комедии и приключенческие фильмы.
Some of them enjoy watching music shows.
Некоторые с удовольствием смотрят музыкальные шоу.
Very few of them watch documentaries.
Совсем немногие смотрят документальные фильмы.
None of them like talk shows because they think they are boring.
Никто из них не любит ток-шоу, потому что считает их скучными.
Словарик страницы
| short answer | краткий ответ |
| How about…? | Как насчёт…? |
| sitcom | комедийный сериал, ситком |
| rating | рейтинг, возрастное ограничение |
| show | сеанс, показ |
| Count me in. | Считай меня в деле. |
| Yuck! | Фу! |
| survey | опрос |
| most of | большинство из |
| none of | никто из |
Модуль 4. День за днём: другие страницы
Рабочая тетрадь к этому модулю
Spotlight 6 класс, учебник. Авторы: Ваулина Ю. Е., Дули Д., Подоляко О. Е., Эванс В., 2023.