ГДЗ Rainbow English 7 класс, Unit 3. Step 7
Страница Unit 3 из Rainbow English 7: стихи о Рождестве в Австралии, сравнение США и Австралии и диалог о поездке. Здесь также задания на Present Perfect и Past Simple и таблица стран и национальностей.
1
Прочитайте два стихотворения и определите, какое из них может быть об Австралии.
Подсказка. Вспомните, что в Австралии Рождество приходится на лето.
Listen to two poems, (53), read them and say which of the two may be about Australia.
Послушайте два стихотворения, прочитайте их и скажите, какое из них может быть об Австралии.
A. The snow lies white on roof and tree,
A. Снег белым покрывалом лежит на крышах и деревьях,
Frost fairies creep about,
Морозные феи тихонько крадутся вокруг,
The world’s as still as it can be,
Мир так же тих, как только может быть,
And Santa Claus is out.
И Санта-Клаус уже в пути.
He’s making haste his gifts to leave,
Он спешит раздать подарки,
While the stars show his way,
Пока звёзды указывают ему путь,
There’ll soon be no more Christmas Eve,
Скоро не останется больше Сочельника,
Tomorrow’s Christmas Day!
Завтра Рождество!
B. Singing carols by the sea
B. Поём рождественские песни у моря,
Eating turkey on the sands
Едим индейку на песке,
Paper hats, mince pies, and crackers
Бумажные колпаки, пироги с мясом и хлопушки
Never see a flake of snow
Никогда не видят ни одной снежинки,
But the flickering lights of fireworks
Но мерцающие огни фейерверков
Set their Christmas night aglow.
Озаряют их рождественскую ночь.
B
B (второе стихотворение)
2
Расскажите, что вы знаете об этих австралийских птицах, животных и растениях.
Подсказка. Используйте простые фразы: It is..., They live..., They can...
Say what you can about these Australian birds, animals and plants.
Скажите, что вы можете рассказать об этих австралийских птицах, животных и растениях.
1) the red kangaroo
1) рыжий кенгуру
2) the echidna
2) ехидна
3) the duckbill
3) утконос
4) the koala
4) коала
5) the budgie
5) волнистый попугайчик
6) the parrot
6) попугай
7) the emu
7) эму
8) the kookaburra
8) кукабарра
9) eucalyptus trees
9) деревья эвкалипта
Вариант 1
1) The red kangaroo is big. It can jump very far. It eats grass.
1) Рыжий кенгуру большой. Он умеет прыгать очень далеко. Он ест траву.
2) The echidna is a small animal. It has sharp spines. It eats ants.
2) Ехидна — маленькое животное. У неё острые иглы. Она ест муравьёв.
3) The duckbill can swim. It lives near water. It has a beak like a duck.
3) Утконос умеет плавать. Он живёт у воды. У него клюв, как у утки.
4) The koala is grey and soft. It lives in trees. It sleeps a lot.
4) Коала серая и мягкая. Она живёт на деревьях. Она много спит.
5) The budgie is a small bird. It is green or blue. It can talk.
5) Волнистый попугайчик — маленькая птица. Он зелёный или голубой. Он умеет говорить.
6) The parrot is a bright bird. It can repeat words.
6) Попугай — яркая птица. Он умеет повторять слова.
7) The emu is a big bird. It cannot fly, but it can run fast.
7) Эму — большая птица. Она не умеет летать, но умеет быстро бегать.
8) The kookaburra is a funny bird. It laughs loudly.
8) Кукабарра — смешная птица. Она громко смеётся.
9) Eucalyptus trees are very tall. Koalas eat their leaves.
9) Эвкалипты очень высокие. Коалы едят их листья.
Вариант 2
1) The red kangaroo is the biggest kangaroo in Australia. It lives in small groups and feeds on grass. It can run fast and jump very far.
1) Рыжий кенгуру — самый большой кенгуру в Австралии. Он живёт небольшими группами и питается травой. Он умеет быстро бегать и прыгать очень далеко.
2) The echidna is a strange animal with sharp spines on its back. It likes to eat ants and it lays eggs.
2) Ехидна — странное животное с острыми иглами на спине. Она любит есть муравьёв и откладывает яйца.
3) The duckbill is a funny animal. It has a beak like a duck and a tail like a beaver. It swims well and its babies come from eggs.
3) Утконос — забавное животное. У него клюв, как у утки, и хвост, как у бобра. Он хорошо плавает, а его детёныши появляются из яиц.
4) The koala looks like a small grey bear, but it is not a bear. It lives in eucalyptus trees and sleeps almost all day.
4) Коала похожа на маленького серого медвежонка, но это не медведь. Она живёт на эвкалиптах и спит почти весь день.
5) The budgie is a small colourful bird. Many people keep it at home because it can learn to say some words.
5) Волнистый попугайчик — маленькая разноцветная птица. Многие держат его дома, потому что он может научиться говорить несколько слов.
6) Parrots are bright and clever birds. They live in warm places and eat fruit and seeds.
6) Попугаи — яркие и умные птицы. Они живут в тёплых местах и едят фрукты и семена.
7) The emu is a very big bird, but it can't fly. It has long legs and can run really fast.
7) Эму — очень большая птица, но она не умеет летать. У неё длинные ноги, и она может очень быстро бегать.
8) The kookaburra is a bird with a loud voice. Its song sounds like laughter, so people call it the laughing bird.
8) Кукабарра — птица с громким голосом. Её пение похоже на смех, поэтому её называют смеющейся птицей.
9) Eucalyptus trees grow all over Australia. They are tall and have a nice smell. Koalas eat their leaves.
9) Эвкалипты растут по всей Австралии. Они высокие и приятно пахнут. Коалы едят их листья.
Прочитайте два списка причин поехать в США или Австралию. Решите, что важнее для вас, и скажите, куда бы вы хотели поехать.
Подсказка. Выберите 2–3 причины из списка и объясните, почему они важны именно для вас.
A. Here are two lists of reasons why the USA and Australia may be interesting to visit. Decide which are more important for you and where you would like to go.
A. Здесь два списка причин, почему США и Австралия могут быть интересны для поездки. Решите, какие причины важнее для вас и куда бы вы хотели поехать.
List 1 (the USA)
Список 1 (США)
It’s the fourth largest country.
Это четвёртая по площади страна.
It has a very interesting history.
У неё очень интересная история.
I’m interested in the culture of Native Americans.
Меня интересует культура коренных американцев.
I’d like to see the skyscrapers of New York.
Я хотел бы увидеть небоскрёбы Нью-Йорка.
I’ve never seen the Statue of Liberty in real life.
Я никогда не видел статую Свободы вживую.
I want to see the places of interest in Washington, D.C.
Я хочу посмотреть достопримечательности Вашингтона, округ Колумбия.
I’d like to hear a musical in Broadway.
Я хотел бы послушать мюзикл на Бродвее.
I want to take pictures of the most beautiful places in the country.
Я хочу фотографировать самые красивые места страны.
I’d like to see the Grand Canyon.
Я хотел бы увидеть Гранд-Каньон.
I want to know what Death Valley is like.
Я хочу узнать, какая она, Долина Смерти.
I dream to see the Niagara Falls.
Я мечтаю увидеть Ниагарский водопад.
I hope to learn more about Americans.
Я надеюсь узнать больше об американцах.
I’m interested in American wildlife.
Меня интересует дикая природа Америки.
They speak American English different from British English
Там говорят на американском английском, который отличается от британского.
I’d like to visit Disneyland near Los Angeles.
Я хотел бы посетить Диснейленд недалеко от Лос-Анджелеса.
…
…
List 2 (Australia)
Список 2 (Австралия)
It’s a continent, a country and an island at the same time.
Это одновременно континент, страна и остров.
They have winter in our summer time and summer in our winter months.
У них зима, когда у нас лето, и лето, когда у нас зима.
I’d like to visit Sydney, the largest and the oldest city in Australia.
Я хотел бы посетить Сидней, самый большой и самый старый город Австралии.
I dream to celebrate the New Year on the beach.
Я мечтаю встретить Новый год на пляже.
I like sport, so I’d like to go to Melbourne, the sports centre of Australia.
Я люблю спорт, поэтому хотел бы поехать в Мельбурн, спортивный центр Австралии.
I’d like to see koalas with my own eyes, they are so cute.
Я хотел бы увидеть коал своими глазами, они такие милые.
I want to see the unusual building of the Opera House in Sydney.
Я хочу увидеть необычное здание Оперного театра в Сиднее.
I want to visit Canberra, the capital of the country.
Я хочу побывать в Канберре, столице страны.
I’m interested in the culture of the Aborigines.
Меня интересует культура аборигенов.
They speak English in Australia
В Австралии говорят по-английски.
There are a lot of unusual animals in Australia and I’d like to see them.
В Австралии много необычных животных, и я хотел бы их увидеть.
I want to see a kookaburra because I don’t believe that birds can laugh like people.
Я хочу увидеть кукабарру, ведь я не верю, что птицы могут смеяться, как люди.
I hear that Australia has a very interesting history. I’d like to learn more about it.
Я слышал, что у Австралии очень интересная история. Я хотел бы узнать о ней больше.
B. Work in pairs. Complete the dialogue and act it out.
B. Работайте в парах. Завершите диалог и разыграйте его.
Вариант 1
A: Where would you like to go, to the USA or to Australia?
A: Куда бы ты хотел поехать: в США или в Австралию?
B: I'd like to go to the USA.
B: Я бы хотел поехать в США.
A: Why do you want to go there?
A: Почему ты хочешь поехать туда?
B: I'd like to see the Statue of Liberty and the skyscrapers of New York.
B: Я хотел бы увидеть Статую Свободы и небоскрёбы Нью-Йорка.
A: What else would you like to do?
A: Что ещё ты хотел бы сделать?
B: I want to see the Grand Canyon and visit Disneyland. And where would you like to go?
B: Я хочу увидеть Гранд-Каньон и побывать в Диснейленде. А ты куда бы хотел поехать?
A: I'd like to go to Australia. I want to see koalas. They are so cute!
A: Я бы хотел поехать в Австралию. Я хочу увидеть коал. Они такие милые!
B: Great! Maybe we can go to both countries one day.
B: Здорово! Может быть, однажды мы сможем поехать в обе страны.
Вариант 2
A: Hi, Alex! Let's talk about our dream trip. Which country is more interesting for you, the USA or Australia?
A: Привет, Алекс! Давай поговорим о поездке мечты. Какая страна тебе интереснее: США или Австралия?
B: I think the USA is more interesting for me. I've never seen the Statue of Liberty in real life, and I'd like to hear a musical on Broadway.
B: Думаю, США мне интереснее. Я никогда не видел Статую Свободы вживую, и я хотел бы послушать мюзикл на Бродвее.
A: Sounds great! What other places do you want to visit?
A: Звучит здорово! А какие ещё места ты хочешь посетить?
B: I want to take pictures of the Grand Canyon and the Niagara Falls. I also hope to learn more about Americans. What about you?
B: Я хочу сфотографировать Гранд-Каньон и Ниагарский водопад. Ещё я надеюсь больше узнать об американцах. А ты?
A: I prefer Australia. They have summer in our winter months, so I'd like to celebrate the New Year on the beach.
A: Я предпочитаю Австралию. Там лето в наши зимние месяцы, поэтому я хотел бы отметить Новый год на пляже.
B: That's unusual! Is there anything else you want to see there?
B: Необычно! А есть ли там что-то ещё, что ты хочешь увидеть?
A: Yes, I'd like to see the Opera House in Sydney and unusual animals like kookaburras. I don't believe that birds can laugh like people!
A: Да, я хотел бы увидеть здание Оперы в Сиднее и необычных животных, например кукабарр. Я не верю, что птицы могут смеяться как люди!
B: Both trips sound amazing. I hope we can visit both countries someday.
B: Обе поездки звучат потрясающе. Надеюсь, когда-нибудь мы сможем посетить обе страны.
Решите, какая страна вам интереснее, США или Австралия, и объясните почему.
Подсказка. Назовите 2–3 места или занятия, которые вас привлекают, и скажите, что хотите там узнать.
Варианты ответаВариант 1
A: Where would you like to go, to the USA or to Australia?
A: Куда бы ты хотел поехать: в США или в Австралию?
B: I would like to go to Australia.
B: Я бы хотел поехать в Австралию.
A: Why?
A: Почему?
B: I'd like to see koalas with my own eyes. They are so cute.
B: Я хочу увидеть коал своими глазами. Они такие милые.
B: I also want to see the Opera House in Sydney.
B: Ещё я хочу увидеть здание Оперного театра в Сиднее.
A: And I would like to go to the USA.
A: А я бы хотел поехать в США.
A: I want to see the Statue of Liberty and the Grand Canyon.
A: Я хочу увидеть Статую Свободы и Гранд-Каньон.
B: That sounds great!
B: Звучит здорово!
Вариант 2
A: Let's decide where we would like to go. The USA or Australia?
A: Давай решим, куда мы хотели бы поехать. В США или в Австралию?
B: I think Australia is more interesting for me. It's a continent, a country and an island at the same time.
B: Думаю, Австралия интереснее для меня. Это континент, страна и остров одновременно.
A: What would you like to see there?
A: Что бы ты хотел там увидеть?
B: There are a lot of unusual animals in Australia. I want to see a kookaburra because I don't believe that birds can laugh like people.
B: В Австралии много необычных животных. Я хочу увидеть кукабарру, потому что не верю, что птицы могут смеяться как люди.
B: And I dream to celebrate the New Year on the beach. They have summer in our winter months!
B: И я мечтаю встретить Новый год на пляже. У них лето в наши зимние месяцы!
A: Wow! But I prefer the USA. I'm interested in American history and the culture of Native Americans.
A: Ух ты! А я предпочитаю США. Мне интересны американская история и культура коренных американцев.
A: I'd also like to hear a musical on Broadway and visit Disneyland near Los Angeles.
A: Ещё я хотел бы послушать мюзикл на Бродвее и посетить Диснейленд рядом с Лос-Анджелесом.
B: Maybe we can visit both countries one day!
B: Может быть, однажды мы сможем побывать в обеих странах!
Придумайте продолжение диалога о поездке в США или Австралию и разыграйте его в паре.
Подсказка. Каждый реплика отвечает на предыдущую: спросите, почему, и расскажите, что хотите увидеть.
Варианты ответаВариант 1
A: Where would you like to go, Max?
A: Куда бы ты хотел поехать, Макс?
B: I'd like to go to the USA.
B: Я хотел бы поехать в США.
A: Why do you want to go there?
A: Почему ты хочешь поехать туда?
B: I want to see the Statue of Liberty and the Grand Canyon. What about you?
B: Я хочу увидеть Статую Свободы и Гранд-Каньон. А ты?
A: I'd like to go to Australia. I want to see koalas. They are so cute.
A: Я хотел бы поехать в Австралию. Я хочу увидеть коал. Они такие милые.
B: That sounds great!
B: Звучит здорово!
Вариант 2
A: Hi, Kate! Let's talk about our dreams. Where would you like to go?
A: Привет, Катя! Давай поговорим о наших мечтах. Куда бы ты хотела поехать?
B: I'd like to visit the USA. It has a very interesting history.
B: Я хотела бы побывать в США. У неё очень интересная история.
A: What would you like to see there?
A: Что бы ты хотела там увидеть?
B: I dream to see the Niagara Falls and the skyscrapers of New York. I'd also like to hear a musical on Broadway. And where would you like to go?
B: Я мечтаю увидеть Ниагарский водопад и небоскрёбы Нью-Йорка. Ещё я хотела бы послушать мюзикл на Бродвее. А ты куда хотела бы поехать?
A: I'd like to go to Australia. There are a lot of unusual animals there, and I want to see a kookaburra. I don't believe that birds can laugh like people!
A: Я хотела бы поехать в Австралию. Там много необычных животных, и я хочу увидеть кукабарру. Я не верю, что птицы могут смеяться как люди!
B: Ha-ha! Me too. Maybe we can visit both countries one day.
B: Ха-ха! Я тоже. Может быть, когда-нибудь мы побываем в обеих странах.
4
Завершите предложения, используя Present Perfect или Past Simple.
Подсказка. Ищите подсказки: yet, lately, just now, the day before yesterday.
Если вы не можете найти ответы на требуемый учебник, попробуйте вбить текст одного из заданий в поиск - возможно эти задания есть в учебнике другого автора (они тоже друг у друга часто списывают).
1) The other day we went to picture gallery.
1) На днях мы ходили в картинную галерею.
2) I have never had a flat of my own.
2) У меня никогда не было собственной квартиры.
3) Lately Jane has seen a garden full of beautiful spring flowers.
3) Недавно Джейн увидела сад, полный красивых весенних цветов.
4) It’s the first time we have been on such an interesting journey.
4) Это первый раз, когда мы отправились в такое интересное путешествие.
5) I know that Columbus has discovered America but I don’t remember when he did it.
5) Я знаю, что Колумб открыл Америку, но не помню, когда он это сделал.
6) It’s the second time I have driven a car. It’s really great.
6) Я второй раз вожу машину. Это действительно здорово.
7) It’s ten o’clock in the morning and I haven’t seen Charlie yet. Have you seen him, Pamela?
7) Сейчас десять часов утра, а я ещё не видел Чарли. Вы видели его, Памела?
8) It’s awful. They have destroyed the old church lately. You can’t see it any more and it was so beautiful.
8) Это ужасно. Недавно они разрушили старую церковь. Её больше не увидишь, а она была такой красивой.
9) The children came home just now.
9) Дети только что пришли домой.
10) What did you do the day before yesterday?
10) Что вы делали позавчера?
Послушайте и повторите названия стран, языков и национальностей.
Listen, (54), and repeat the names of some countries, languages and nations.
Послушайте (54) и повторите названия некоторых стран, языков и национальностей.
No Country Language (official) People Nation
Страна, язык (официальный), жители, национальность
1 America (the USA) English an American/ (the) Americans Americans
1 Америка (США): английский; американец / американцы; американцы
2 Australia English an Australian/ (the) Australians Australians
2 Австралия: английский; австралиец / австралийцы; австралийцы
3 Canada English/ French a Canadian/ (the) Canadians Canadians
3 Канада: английский и французский; канадец / канадцы; канадцы
4 Germany German a German/ Germans (the) Germans
4 Германия: немецкий; немец / немцы; немцы
5 Italy Italian an Italian/ Italians (the) Italians
5 Италия: итальянский; итальянец / итальянцы; итальянцы
6 Norway Norwegian a Norwegian/ Norwegians (the) Norwegians
6 Норвегия: норвежский; норвежец / норвежцы; норвежцы
7 Russia (the Russian Federation) Russian a Russian/ Russians (the) Russians
7 Россия (Российская Федерация): русский; русский / русские; русские
8 China Chinese a Chinese/ Chinese people the Chinese
8 Китай: китайский; китаец / китайцы; китайцы
9 Japan Japanese a Japanese/ Japanese people the Japanese
9 Япония: японский; японец / японцы; японцы
10 Vietnam Vietnamese a Vietnamese/ Vietnamese people the Vietnamese
10 Вьетнам: вьетнамский; вьетнамец / вьетнамцы; вьетнамцы
11 Great Britain (the UK) English a Briton/ British people the British
11 Великобритания (UK): английский; британец / британцы; британцы
12 France French a French person the French (a Frenchman, a Frenchwoman) / French people
12 Франция: французский; француз, француженка / французы; французы
13 England English an English person the English (an Englishman or an Englishwoman) / English people
13 Англия: английский; англичанин, англичанка / англичане; англичане
6
Завершите предложения, используя слова из таблицы выше.
Подсказка. Определите, о стране, языке или жителях идёт речь, и выберите нужную форму слова.
Complete the sentences. Use the words from the table above.
Завершите предложения, используя слова из таблицы выше.
Example: ... tea comes from China. It is world-famous.
Пример: ... чай родом из Китая. Он известен во всём мире.
Chinese tea comes from China.
Китайский чай родом из Китая.
Sumo is a Japanese sport in which two large men fight.
1) Сумо — японский вид спорта, в котором сражаются два крупных борца.
Spaghetti is a favorite Italian food.
2) Спагетти — любимое итальянское блюдо.
3) Paris is the capital of France.
3) Париж — столица Франции.
4) In some Russian restaurants you can eat borshch, blini and drink tea from a samovar.
4) В некоторых российских ресторанах можно съесть борщ и блины и выпить чай из самовара.
5) The British live on the British Isles.
5) Британцы живут на Британских островах.
6) Do people in Australia speak English like people in the USA?
6) Говорят ли люди в Австралии по-английски так же, как люди в США?
7) Mike and Jack are Canadians. Do they speak English or French?
7) Майк и Джек — канадцы. На каком языке они говорят: по-английски или по-французски?
8) The Australians celebrate the New Year holiday in the hottest time of the year.
8) Австралийцы празднуют Новый год в самое жаркое время года.
9) When Paul was in Paris, he met some very nice French people, now they are good friends.
9) Когда Пол был в Париже, он познакомился с очень милыми французами, и теперь они хорошие друзья.
10) The Grimm brothers are Germans/German they wrote their tales in the German language.
10) Братья Гримм — немцы, и они написали свои сказки на немецком языке.
11) The Chinese live in China and have a very old culture.
11) Китайцы живут в Китае и имеют очень древнюю культуру.
12) The Vietnamese live in Vietnam. They are very hard-working people.
12) Вьетнамцы живут во Вьетнаме. Они очень трудолюбивые люди.
13) The Japanese live in Japan. They have a lot of interesting traditions.
13) Японцы живут в Японии. У них много интересных традиций.
14) The official language of Japan is Japanese.
14) Официальный язык Японии — японский.
15) The official language of China is Chinese.
15) Официальный язык Китая — китайский.
Посмотрите на карты Северной Америки, Европы и Азии и ответьте на вопросы.
Подсказка. Сопоставьте номер на карте с названием страны, затем назовите её официальный язык и нацию жителей.
Look at the maps of North America, Europe and Asia and answer the questions.
Посмотрите на карты Северной Америки, Европы и Азии и ответьте на вопросы.
What are the names of the countries (1—11) ?
Как называются страны под номерами 1–11?
What are their official languages?
Какие у них официальные языки?
What are the names of the nations in these countries?
Как называются нации в этих странах?
Example: Number 1 is Canada. English and French are the official languages in Canada. Canadians live in Canada.
Пример: номер 1 — Канада. В Канаде официальные языки — английский и французский. Канадцы живут в Канаде.
2) Number 2 is the USA. English is an official language in the USA. Americans live in the USA.
2) Номер 2 — США. Английский язык является официальным языком в США. Американцы живут в США.
3) Number 3 is Great Britain/the United Kingdom. English is the official language in Great Britain. The British/British people live there.
3) Номер 3 — Великобритания (Соединённое Королевство). Английский язык является официальным языком в Великобритании. Там живут британцы.
4) Number 4 is Norway. Norwegian is the official language in Norway. Norwegians live there.
4) Номер 4 — Норвегия. Норвежский язык является официальным языком в Норвегии. Там живут норвежцы.
5) Number 5 is Germany. German is the official language there. Germans live there.
5) Номер 5 — Германия. Официальный язык там — немецкий. Там живут немцы.
6) Number 6 is France. French is the official language there. The French/French people live there.
6) Номер 6 — Франция. Официальный язык там — французский. Там живут французы.
7) Number 7 is Italy. Italian is the official language there. Italians live there.
7) Номер 7 — Италия. Официальный язык там — итальянский. Там живут итальянцы.
8) Number 8 is Russia. Russian is the official language there. Russians live there.
8) Номер 8 — Россия. Официальный язык там — русский. Там живут русские.
9) Number 9 is China. Chinese is the official language there. The Chinese/Chinese people live there.
9) Номер 9 — Китай. Официальный язык там — китайский. Там живут китайцы.
10) Number 10 is Vietnam. Vietnamese is the official language there. The Vietnamese/Vietnamese people live there.
10) Номер 10 — Вьетнам. Официальный язык там — вьетнамский. Там живут вьетнамцы.
11) Number 11 is Japan. Japanese is the official language there. The Japanese/the Japanese people live there.
11) Номер 11 — Япония. Официальный язык там — японский. Там живут японцы.
8
Напишите, на каких языках говорят эти люди и к каким нациям они принадлежат.
Подсказка. Национальность пишите через is, язык — через speaks, по образцу.
Write what languages these people speak and what nations they belong to.
Напишите, на каких языках говорят эти люди и к каким нациям они принадлежат.
Example: 1) Masha lives in Russia. She is Russian. She speaks Russian.
Пример: 1) Маша живёт в России. Она русская. Она говорит по-русски.
2) He is Chinese. He speaks Chinese.
2) Он китаец. Он говорит по-китайски.
3) He is Italian. He speaks Italian.
3) Он итальянец. Он говорит по-итальянски.
4) He is English. He speaks English.
4) Он англичанин. Он говорит по-английски.
5) She is Norwegian. She speaks Norwegian.
5) Она норвежка. Она говорит по-норвежски.
6) Rene is French. He speaks French.
6) Рене — француженка. Она говорит по-французски.
7) Keiko is Japanese. She speaks Japanese.
7) Кейко — японка. Она говорит по-японски.
8) Nguen Sinh is Vietnamese. She speaks Vietnamese.
8) Нгуен Синь — вьетнамка. Она говорит по-вьетнамски.
9) Tom is Canadian. He speaks French/English.
9) Том — канадец. Он говорит по-французски или по-английски.
10) Hans is German. He speaks German.
10) Ганс — немец. Он говорит по-немецки.
9
Заполните словосочетания предлогами.
Подсказка. Запоминайте предлог вместе с глаголом или существительным целиком.
Complete the word combinations with the prepositions.
Заполните словосочетания предлогами.
1) смеяться над историей
2) в задней части сада
3) в задней части автомобиля
4) to stand with one’s back to the door(встать спиной к двери);
5) на самом деле
6) делать что-то самостоятельно
7) к её удивлению
8) сад, полный цветов
10) at the back of the classroom
9) быть удивлённым ответом
10
Закончите предложения, используя present perfect или past simple.
Подсказка. Если время указано в прошлом (when, last summer), ставим past simple; если важен опыт или результат до сих пор, ставим present perfect.
Complete the sentences. Use present perfect or past simple.
Закончите предложения, используя present perfect или past simple.
1) I have never been to Australia.
1) Я никогда не был в Австралии.
2) It’s the first time John has ridden the horse.
2) Это первый раз, когда Джон ездит на этой лошади.
3) When did you buy the dictionary?
3) Когда вы купили словарь?
4) What films have you seen lately?
4) Какие фильмы вы смотрели в последнее время?
5) Look! The child has fallen down off his bike.
5) Смотри! Ребёнок упал с велосипеда.
6) Last summer my father taught me to work on the computer.
6) Прошлым летом мой отец научил меня работать на компьютере.
7) Have you spoken to your teacher? What does she say?
7) Вы говорили со своим учителем? Что она говорит?
8) We have not met them before.
8) Мы раньше их не встречали.
9) They finished their test just now.
9) Они закончили свой тест только что.
10) I have just destroyed my sandcastle.
10) Я только что разрушил свой песочный замок.
Словарик страницы
| frost | иней, мороз |
| carol | рождественская песня |
| turkey | индейка |
| skyscraper | небоскрёб |
| kangaroo | кенгуру |
| eucalyptus | эвкалипт |
| native | коренной житель |
| to creep | ползти, красться |
Unit 3: другие страницы
Unit 3. Step 1Unit 3. Step 2Unit 3. Step 3Unit 3. Step 4Unit 3. Step 5, упр. 1–8Unit 3. Step 5, упр. 9–11Unit 3. Step 6Unit 3. Step 8, упр. 1–8Unit 3. Step 8, упр. 9–11Unit 3. Step 9Unit 3. Step 10
Rainbow English 7 класс, учебник. Авторы: Афанасьева О. В., Михеева И. В., Баранова К. М., 2014.