ГДЗ Rainbow English 7 класс, рабочая тетрадь, Unit 1, упр. 25–32
Страница Unit 1 рабочей тетради Rainbow English 7: словообразование, глаголы tell и speak, фразовые глаголы talk, британский и американский английский. Есть задания о школе и системе образования Англии.
25
Образуйте производные от слов справа и вставьте их в текст.
Подсказка. Определите, какая часть речи нужна: существительное, прилагательное или наречие.
Complete the text using the derivatives of the words on the right.
Заполните текст, используя производные от слов справа.
Soon I understood I began to like my new school. I didn’t feel (1) unhappy any more. All my classmates were quite (2) friendly. My new (3) teachers explained the rules and other things (4) fairly well. I could understand everything and very soon I became really (5) successful. Practically all the lessons were (6) interesting. Soon I made friends with many girls and boys of my class. At first I was rather (7) critical about the clothes they were wearing. I thought their skirts and jeans were (8) unsuitable for school wear but then I understood they wanted to look (9) different from each other and I just ignored their clothes.
Вскоре я понял, что моя новая школа начинает мне нравиться. Я больше не чувствовал себя (1) несчастным. Все одноклассники были довольно (2) дружелюбными. Мои новые (3) учителя довольно хорошо (4) объясняли правила и другие вещи. Я всё понимал и очень скоро стал по-настоящему (5) успешным. Почти все уроки были (6) интересными. Вскоре я подружился со многими мальчиками и девочками из класса. Сначала я довольно (7) критично относился к одежде, которую они носили. Я думал, что их юбки и джинсы (8) не подходят для школы, но потом понял, что они хотели (9) выглядеть не похожими друг на друга, и просто перестал обращать внимание на их одежду.
2) friendly;
2) friendly; (дружелюбные)
3) teachers;
3) teachers; (учителя)
4) fairly;
4) fairly; (довольно)
5) successful;
5) successful; (успешным)
6) interesting;
6) interesting; (интересными)
7) critical;
7) critical; (критично)
8) unsuitable;
8) unsuitable; (не подходящие)
9) different.
9) different. (разными)
26
Напишите американские варианты британских существительных.
Подсказка. Вспомните различия британского и американского английского в словах про сезоны, школу, каникулы и спорт.
Write American English words for these British English nouns.
Напишите американские слова для этих британских существительных.
1. autumn
1. autumn — осень
2. pupil
2. pupil — ученик (школьник)
3. holidays
3. holidays — каникулы
4. football
4. football — футбол
1) fall;
1) fall; (осень)
2) student;
2) student; (ученик)
3) vacation;
3) vacation; (каникулы)
4) soccer.
4) soccer. (футбол)
27
Выберите подходящий глагол в скобках (tell, say, speak, talk) и заполните предложения.
Подсказка. Tell — сообщить или рассказать кому-то, say — произнести, speak — говорить на языке или выступать, talk — беседовать.
Choose the appropriate verbs in brackets to complete the sentences.
Выберите подходящие глаголы в скобках, чтобы заполнить предложения.
1. People often tell me about their problems.
1. Люди часто рассказывают мне о своих проблемах.
2. Gwen doesn’t speak German very well.
2. Гвен плохо говорит по-немецки.
3. Mr Brown was speaking in front of the school for half an hour.
3. Мистер Браун выступал перед школой полчаса.
4. My classmates and me often talk about our favourite TV shows.
4. Мы с одноклассниками часто говорим о любимых телешоу.
5. Never tell lies.
5. Никогда не говори неправду.
6. Try to tell the truth.
6. Постарайся говорить правду.
7. I don’t like physics very much. Everybody says it is a difficult subject, and I agree.
7. Мне не очень нравится физика. Все говорят, что это трудный предмет, и я с этим согласен.
8. Could you tell us the time, please? 9. Garry said to me he wanted to visit the USA.
8. Не могли бы вы сказать нам, который сейчас час? 9. Гарри сказал мне, что хочет посетить США.
10. Sam said, “I want to see Brussels.”
10. Сэм сказал: «Я хочу увидеть Брюссель».
2) speak;
2) speak; (говорит)
3) speaking;
3) speaking; (выступал)
4) talk;
4) talk; (говорим)
5) tell
5) tell (говорить неправду)
6) tell, says;
6) tell, says; (говорить правду; говорит)
7) says;
7) says; (говорит)
8) tell;
8) tell; (сказать)
9) said;
9) said; (сказал)
10) said.
10) said. (сказал)
28
Выберите подходящие предлоги и наречия после talk, чтобы заполнить предложения.
Подсказка. Запомните сочетания: talk into — уговорить, talk out of — отговорить, talk over — обсудить, talk back — дерзить.
Choose the appropriate words in brackets to complete the sentences.
Выберите подходящие слова в скобках, чтобы заполнить предложения.
1. I hope I’ll talk him into learning Chinese. It is important for his job.
1. Я надеюсь уговорить его выучить китайский. Это важно для его работы.
2. Never talk back to your parents.
2. Никогда не дерзи родителям.
3. The journey to Australia is very tiring, let’s talk him out of it.
3. Путешествие в Австралию очень утомительно, давай отговорим его от поездки.
4. I don’t understand what the programme of his visit is. Let’s talk it over.
4. Я не понимаю, что за программа у его визита. Давай обсудим это.
5. I know that the expedition will be very dangerous. Let’s talk him out of taking part in it.
5. Я знаю, что экспедиция будет очень опасной. Давай отговорим его от участия в ней.
6. Mike’s parents should talk to their son. He always talks back to his teachers.
6. Родителям Майка стоит поговорить с сыном. Он постоянно дерзит учителям.
7. There is very nice and fashionable dress in the local shop. I want to talk you into buying it.
7. В местном магазине есть очень красивое и модное платье. Я хочу уговорить тебя его купить.
2) back;
2) back; (дерзить)
3) out of;
3) out of; (отговорить от)
4) over;
4) over; (обсудить)
5) out of;
5) out of; (отговорить от)
6) back;
6) back; (дерзит)
7) into.
7) into. (уговорить)
29
Сопоставьте фразы (1–8) с ситуациями (a–h), где их можно использовать.
Подсказка. Представьте, что вы в классе: что вы скажете учителю, если опоздали, хотите войти, сесть или не знаете слова.
Match the sentences (1—8) with the situations where you can use them (a—h).
Сопоставьте предложения (1–8) с ситуациями, в которых их можно использовать (a–h).
1. How do you say «точилка» in English?
2. Shall I go to the blackboard?
2. Можно мне пойти к доске?
3. May I come in?
3. Можно войти?
4. What do we have to do next?
4. Что нам делать дальше?
5. I’m sorry, I’m late.
5. Простите, я опоздал.
6. May I take my seat now?
6. Можно мне сесть на место?
7. I couldn’t come to school yesterday. I was unwell.
7. Я не смог прийти в школу вчера, я плохо себя чувствовал.
8. I’m sorry, I haven’t got my daybook with me today.
8. Простите, сегодня я не взял с собой дневник.
a) Your lesson began 10 minutes ago. You open the door and come in. You say...
a) Урок начался 10 минут назад. Вы открываете дверь и входите. Вы говорите...
b) Your lesson began 10 minutes ago. You open the door and before entering you ask...
b) Урок начался 10 минут назад. Вы открываете дверь и, прежде чем войти, спрашиваете...
c) You are not sure what to do after you finish your task. You say...
c) Вы не знаете, что делать после выполнения задания. Вы говорите...
d) You didn’t come to biology class yesterday. You want to explain to your teacher why. You say...
d) Вчера вы не были на уроке биологии и хотите объяснить учителю причину. Вы говорите...
e) You left the book where teachers put your marks at home. You say...
e) Вы оставили дома дневник, в котором учителя ставят оценки. Вы говорите...
f) You are not sure if you should leave your seat or can answer from it. You say...
f) Вы не уверены, нужно ли вставать с места или можно ответить сидя. Вы говорите...
g) You are not sure if you can go back to your seat. You say...
g) Вы не уверены, можно ли вернуться на своё место. Вы говорите...
h) You do not know the English equivalent for some Russian word. You say...
h) Вы не знаете английского эквивалента русского слова. Вы говорите...
2 — f,
2 — f,
3 — b,
3 — b, 4 — с,
5 — а,
6 — g,
6 — g,
7 — d,
7 — d,
8 — e.
8 — e.
Найдите в словаре значения слов с элементом school и запишите их по-русски.
Подсказка. Сложные слова часто можно понять по частям: school — школа, friend — друг, room — комната.
You already know some English words with school as the first element. Look up in the dictionary what some other words with school as the first element mean. Write down their meanings in Russian.
Вы уже знаете некоторые английские слова с первым элементом school. Найдите в словаре, что означают другие слова с первым элементом school. Запишите их значения по-русски.
1. schoolyard — школьный двор
2. schoolkid
2. schoolkid — школьник
3. school friend
3. school friend — школьный друг
4. school dinner
4. school dinner — школьный обед
5. school room
5. school room — школьный класс (кабинет)
6. schoolwork
6. schoolwork — школьная работа (учёба, домашние задания)
7. schoolbook
7. schoolbook — школьный учебник
8. school time
8. school time — школьное время (учебные часы)
31
Дополните предложения, как устроено школьное образование в Англии.
Подсказка. Вспомните, сколько лет длится каждый этап, и сравните с российской школой.
How well do you know the English system of education? Complete the sentences in writing.
Насколько хорошо вы знаете английскую систему образования? Завершите предложения письменно.
1. English pupils start schooling at the age of five.
1. Английские ученики начинают учиться в пять лет.
2. Primary education in England lasts.
2. Начальное образование в Англии длится...
3. Secondary education in England lasts.
3. Среднее образование в Англии длится...
4. Pupils in England usually leave school at , but some of them stay at school for 2 more years.
4. Ученики в Англии обычно уходят из школы в... но некоторые остаются в школе ещё на два года.
5. Most children in England do not go to private schools, they go to.
5. Большинство детей в Англии учатся не в частных школах, а в...
6. English schools have no numbers, they.
6. У английских школ нет номеров, у них...
7. Parents do not pay for their children’s education.
7. Родители не платят за образование детей.
8. English school year never begins.
8. Английский учебный год никогда не начинается...
9. In primary schools pupils usually don’t wear but in secondary schools.
9. В начальных школах ученики обычно не носят... а в средних школах носят.
10. When primary school pupils are eleven, they go to.
10. Когда ученики начальной школы достигают одиннадцати лет, они переходят в...
11. The English school year has.
11. Учебный год в Англии делится на...
12. Classes are over at.
12. Занятия заканчиваются в...
13. Pupils go to school days a week.
13. Ученики ходят в школу... дней в неделю.
14. Pupils in English schools do subjects a week.
14. Ученики английских школ изучают... предметов в неделю.
15. Lunch break usually lasts terms.
15. Обеденный перерыв обычно длится... минут.
2) seven years;
2) seven years; (семь лет)
3) five years;
3) five years; (пять лет)
4) the age of sixteen;
4) the age of sixteen; (шестнадцати лет)
5) state schools;
5) state schools; (государственные школы)
6) have names;
6) have names; (имеют названия)
7) in state schools;
7) in state schools; (в государственных школах)
8) on Monday;
8) on Monday; (в понедельник)
9) uniforms, they do/they wear uniforms;
9) uniforms, they do/they wear uniforms; (форму; они носят форму)
10) secondary school;
10) secondary school; (среднюю школу)
11) three;
11) three; (три)
12) four;
12) four; (четыре)
13) five;
13) five; (пять)
14) eleven;
14) eleven; (одиннадцать)
15) 40 minutes.
15) 40 minutes. (40 минут)
32
Поставьте слова справа в нужную форму и заполните текст о Денни Анне.
Подсказка. Past Continuous обычно описывает фон, а Past Simple — законченные действия в прошлом.
Complete the text with the appropriate forms of the words on the right.
Заполните текст соответствующими формами слов справа.
It was autumn. The weather became (1) colder and the days (2) darker. Anna (3) began/ was beginning to feel very tired. One day she (4) was walking back home from school. Suddenly she (5) felt she couldn’t stand it any longer. (6) Her work at school was getting (7) worse and not (8) better. No matter what she (9) did there were a lot of (10)mistakes in her tests and dictations.
Была осень. Погода стала (1) холоднее, а дни (2) темнее. Анна (3) начала/начинала чувствовать сильную усталость. Однажды она (4) шла домой из школы. Внезапно она (5) почувствовала, что больше не может этого выносить. (6) Её работа в школе становилась (7) хуже, а не (8) лучше. Что бы она ни (9) делала, в её контрольных и диктантах было много (10) ошибок.
2) darker;
2) darker; (темнее)
3) began/was beginning;
3) began/was beginning; (начала/начинала)
4) was walking;
4) was walking; (шла)
5) felt;
5) felt; (почувствовала)
6) her;
6) her; (её)
7) worse;
7) worse; (хуже)
8) better;
8) better; (лучше)
9) did;
9) did; (делала)
10) mistakes.
10) mistakes. (ошибок)
Словарик страницы
| unsuitable | неподходящий |
| critical | критичный, придирчивый |
| fairly | довольно, достаточно |
| pupil | ученик (начальной школы) |
| vacation | каникулы (американский вариант) |
| talk back | дерзить, отвечать грубо |
| talk into | уговорить |
| talk out of | отговорить от чего-либо |
Rainbow English 7 класс, рабочая тетрадь. Авторы: Афанасьева О. В., Михеева И. В., Баранова К. М., 2014.