ГДЗ Rainbow English 5 класс, часть 1, Unit 3. Step 6
Модуль «Здоровый образ жизни»: виды спорта и глаголы do, play, go, конструкция have got / has got и суффикс -ful. Здесь ответы к письму тёти Полли, открытым заданиям о спорте, упражнениям на have got и стихотворению.
DO IT TOGETHER
Выполняем задания вместе
1
Listen to Aunt Polly’s letter to Jane, (70). Make up questions and choose answers to them.
Послушайте письмо тёти Полли Джейн. Придумайте вопросы к тексту и подберите к ним ответы.
Подсказка. Ответ подскажет, какой вопрос нужен: начните с who и используйте is или are.
Dear Jane,
Thank you very much for your letter. I got it yesterday. It came late in the evening when I was going to bed but I began reading it and became very interested in the news. You are writing that Jerry is learning French and is very good at it. I know that he is going to be a success in his career. I’m happy to hear that Tom is a married man now. Is he going to stay in London or is he and his young wife going to live in Scotland? I know he loves Scotland and wants to live there. He thinks it’s the most beautiful place in the world. And how are you, Jane? Are you feeling better? I’ll call you soon.
Your Aunt.
Дорогая Джейн,
Спасибо большое за письмо. Я получила его вчера вечером, когда собиралась ложиться спать, но начала читать и очень заинтересовалась новостями. Ты пишешь, что Джерри учит французский и у него хорошо получается. Я уверена, что он добьётся успеха в карьере. Рада слышать, что Том уже женат. Они с молодой женой останутся в Лондоне или переедут в Шотландию? Я знаю, что он любит Шотландию и мечтает там жить, считая её самым красивым местом на свете. Как ты сама, Джейн? Тебе уже лучше? Я скоро тебе позвоню.
Твоя тётя.
Who is writing a letter? — Aunt Polly is.
Кто пишет письмо? — Тётя Полли.
Who is going to be a success? — Jerry is.
Кто добьётся успеха? — Джерри.
Who is learning French? — Jerry is.
Кто учит французский? — Джерри.
Who is a married man? — Tom is.
Кто женат? — Том.
Who is thinking about leaving London? — Tom and his wife are.
Кто думает о том, чтобы покинуть Лондон? — Том с женой.
Who is going to call Jane? — Aunt Polly is.
Кто собирается позвонить Джейн? — Тётя Полли.
2
Read the word combinations.
Прочитайте словосочетания и запомните их значение.
Подсказка. Обратите внимание, как меняется значение одного и того же слова в разных сочетаниях.
a successful writer
писатель, добившийся успеха
a successful doctor
врач, добившийся успеха
a successful journalist
журналист с успешной карьерой
a busy town
оживлённый, многолюдный город
a busy place
оживлённое, людное место
a busy man
занятой, загруженный делами человек
a free day
день, свободный от дел
a free weekend
выходные, свободные от планов
free time
время досуга
to look after the garden
заботиться о саде
to look after a child
присматривать за ребёнком
to look after the animals
ухаживать за животными
to choose a book
выбрать книгу
to choose a new house
выбрать себе новый дом
to choose a present
подобрать подарок
to feel ill
чувствовать недомогание, быть больным
to feel better
чувствовать себя лучше
to feel well
чувствовать себя хорошо, быть здоровым
3A
Read the text and answer Yura’s question.
Прочитайте текст и ответьте на вопрос Юры: что вы делаете, чтобы поддерживать форму?
Подсказка. Опишите свои привычки и занятия, используя Present Simple.
Hi! My name is Yura. I live in Moscow and I am a year five pupil. I have some very good friends at school. In our free time we like to play football near the school.
At weekends my father, my sister and I play badminton and tennis. We all like these games and they help us to keep fit. I’d like to learn to play tennis well. I’m a good swimmer and in winter I sometimes play ice hockey. In my family we try to eat healthy food too. We eat a lot of vegetables and fruit and don’t eat things like hamburgers or chips. And what about you? What do you do to keep fit?
Привет! Меня зовут Юра. Я живу в Москве и учусь в пятом классе. В школе у меня много хороших друзей. Свободное время мы любим проводить, играя в футбол возле школы.
По выходным мы с папой и сестрой играем в бадминтон и теннис. Нам нравятся эти игры, и они помогают сохранять форму. Мне хотелось бы научиться хорошо играть в теннис. Я хорошо плаваю, а зимой иногда играю в хоккей. В нашей семье тоже стараются есть полезную пищу: много овощей и фруктов, а гамбургеры и чипсы почти не едим. А ты что делаешь, чтобы поддерживать форму?
Вариант 1
Hi, Yura! Thank you for your question.
Привет, Юра! Спасибо за вопрос.
I go swimming twice a week, and I like it very much.
Я хожу на плавание два раза в неделю, и мне это очень нравится.
I also ride my bike in the park with my friends.
Ещё я катаюсь на велосипеде в парке с друзьями.
I eat a lot of fruit and vegetables and I don’t eat chips very often.
Я ем много фруктов и овощей, а чипсы ем очень редко.
I go to bed early, so I always feel well.
Я ложусь спать рано, поэтому всегда чувствую себя хорошо.
Bye!
Пока!
Вариант 2
Hi, Yura! I am glad you asked.
Привет, Юра! Я рад, что ты спросил.
I try to keep fit every day.
Я стараюсь поддерживать форму каждый день.
On Fridays I play volleyball with my classmates, and on Sundays I go cycling with my dad.
По пятницам я играю в волейбол с одноклассниками, а по воскресеньям катаюсь на велосипеде с папой.
I also do exercises in the morning, because they give me energy for the whole day.
Ещё по утрам я делаю зарядку, потому что она даёт мне энергию на весь день.
I don’t like hamburgers very much, so I usually eat chicken, fish and salad.
Гамбургеры я не очень люблю, поэтому обычно ем курицу, рыбу и салат.
Bye for now!
Пока!
3B
Listen, (71), and read.
Послушайте и прочитайте. Запомните, какие глаголы do, play и go сочетаются с названиями видов спорта.
Подсказка. В учебнике некоторые виды спорта стоят не в той группе, сравните их с правилами.
We do sports: boxing, gymnastics, judo, karate, swimming, athletics, jumping, cycling.
Мы занимаемся спортом: боксом, гимнастикой, дзюдо, карате, плаванием, лёгкой атлетикой, прыжками и велоспортом.
We play games: badminton, volleyball, basketball, water polo, ice hockey, football.
Мы играем в игры: бадминтон, волейбол, баскетбол, водное поло, хоккей и футбол.
We go skiing, skating, roller-skating, skateboarding, snowboarding, boating, swimming, jumping, cycling.
Мы ходим на лыжах, катаемся на коньках, роликах, скейтборде и сноуборде, катаемся на лодке, плаваем, прыгаем и ездим на велосипеде.
DO
DO — с оздоровительными занятиями и индивидуальными видами спорта, где нет соперника и мяча.
PLAY
PLAY — с играми на соревнование, командными видами спорта и спортом с мячом, шайбой, воланом и похожими предметами.
GO
GO — с видами спорта и деятельности на -ing; глагол показывает, что занимающийся перемещается в пространстве.
Как и у любого правила, есть исключения. Глагол do, а не go, употребляется с бодибилдингом, боксом, тяжёлой атлетикой и фехтованием, хотя их названия оканчиваются на -ing: при этих занятиях человек почти не перемещается. Гольф сочетается с play, если речь идёт о соревнованиях, а если гольф — это отдых, говорят go golfing. Например: “I’m going golfing this weekend” — «В эти выходные я играю в гольф».
Если говорим о спорте вообще, без названия конкретного вида, используют do sport (чаще в британском английском) или practice sport (чаще в американском). Например: We do sport three times a week — «Мы занимаемся спортом три раза в неделю».
В учебнике некоторые виды спорта отнесены к глаголам неверно, поэтому их перенесли в правильную группу. Глагол do ставится с оздоровительными и индивидуальными видами, play с командными играми и спортом с мячом или шайбой, go с видами на -ing, связанными с перемещением.
3C
What sport(s) do you do and what games do you play? What would you like to take up?
Расскажите, каким видом спорта вы занимаетесь, в какие игры играете и чем хотели бы заняться.
Подсказка. Используйте go, do или play с названием спорта и would like to для желаемого.
Example: I go skating. I’d like to take up snowboarding.
Пример: я катаюсь на коньках. Мне хотелось бы заняться сноубордингом.
Вариант 1
I go swimming twice a week.
Я хожу на плавание два раза в неделю.
I play basketball with my friends at school.
В школе я играю в баскетбол с друзьями.
I’d like to take up snowboarding next winter.
Мне хотелось бы следующей зимой заняться сноубордингом.
Вариант 2
I do gymnastics at a sports club on Mondays and Thursdays.
Я занимаюсь гимнастикой в спортивном клубе по понедельникам и четвергам.
I also play volleyball in the school team because it is a fun team game.
Ещё я играю в волейбол в школьной команде, ведь это весёлая командная игра.
In the future I’d like to do karate, because it helps me become stronger and more confident.
В будущем мне хотелось бы заниматься карате, потому что оно помогает стать сильнее и увереннее в себе.
4A
Guess what these words mean.
Угадайте значения слов, образованных с помощью суффикса -ful.
Подсказка. Вспомните, что суффикс -ful означает «полный чего-либо».
Ответcolour — + ful -> colourful =
цвет + -ful → colourful: красочный
pain — + ful -> painful =
боль + -ful → painful: болезненный
joy — + ful -> joyful =
радость + -ful → joyful: радостный
4B
Complete the sentences. Use the words from the box.
Вставьте в предложения подходящие слова из рамки.
successful, wonderful, healthy, painful, joyful, beautiful
Fred is a very successful writer. People love his books.
Фред — писатель с большим успехом. Его книги любят читатели.
It is very healthy to eat vegetables.
Употреблять овощи в пищу очень полезно для здоровья.
Wendy’s mother died two years ago. Wendy feels it is painful for her to speak about her mum.
Мама Венди умерла два года назад, и Венди тяжело говорить о ней.
The letter was wonderful. There were so many pleasant things about Alex in it.
Письмо получилось замечательным: в нём было много хороших слов об Алексе.
I think roses are the most beautiful flowers.
По-моему, самые красивые цветы — это розы.
Alice’s friends say she is a joyful girl. She is always happy.
Друзья говорят, что Алиса жизнерадостная девочка: она всегда в хорошем настроении.
have got/has got
В английском языке вместо have или has часто используют конструкцию have got / has got.
I have got a car. = I have a car. (У меня есть машина.)
They haven’t got a car. = They don’t have a car. (У них нет машины.)
Nick has got a bike. = Nick has a bike. (У Ника есть велосипед.)
Jane hasn’t got a bike. = Jane doesn’t have a bike. (У Джейн нет велосипеда.)
5
Listen and repeat, (72).
Послушайте и повторите формы have got и has got вместе с сокращениями.
Подсказка. В разговорной речи have got и has got обычно сокращают.
I have got = I’ve got
У меня есть
we have got = we’ve got
У нас есть
you have got = you’ve got
У тебя есть
they have got = they’ve got
У них есть
he has got = he’s got
У него есть
she has got = she’s got
У неё есть
it has got = it’s got
У него или у неё есть (о предмете)
my mother has got = my mother’s got
У моей мамы есть
Mary has got = Mary’s got
У Мэри есть
6
Say what these people have and haven’t got.
Скажите, что есть у этих людей, а чего у них нет.
Подсказка. Для he, she и it используйте has got, для остальных — have got.
Pussy’s got a ball. It hasn’t got toy mice.
У Пусси есть мяч, а игрушечных мышек у неё нет.
Mr Clark’s got a bag. He hasn’t got a mobile phone.
У мистера Кларка есть сумка, а мобильного телефона у него нет.
Mr Barton’s got two pigs. He hasn’t got a sheep.
У мистера Бартона есть два поросёнка, а овцы у него нет.
Jack’s got a car. He hasn’t got a bike.
У Джека есть машина, а велосипеда у него нет.
Alice’s got an apple. She hasn’t got a hamburger.
У Алисы есть яблоко, а гамбургера у неё нет.
Helen’s got a TV. She hasn’t got a computer.
У Хелен есть телевизор, а компьютера у неё нет.
Mrs Morrison’s got two pies. She hasn’t got sweets.
У миссис Моррисон есть два пирожка, а конфет у неё нет.
Bobby’s got a pen. He hasn’t got a pencil.
У Бобби есть ручка, а карандаша у него нет.
Ruth and Rosie have got four tulips. They haven’t got four roses.
У Рут и Рози есть четыре тюльпана, а четырёх роз у них нет.
7A
Listen, (73), and read the rhyme.
Послушайте и прочитайте стихотворение о субботнем утре.
Saturday Morning (After Carolyn Graham)
First I called my mother,
Сначала я позвонил маме,
we talked for an hour.
мы поговорили целый час.
Then I played tennis,
Потом я играл в теннис,
went home and took a shower.
пришёл домой и принял душ.
I went to the kitchen,
Я пошёл на кухню,
made a cup of tea,
сделал чашку чая,
took out my English book,
достал учебник английского,
and read Text Three.
и прочитал текст номер три.
I finished doing English
Я закончил задания по английскому
and watched TV.
и посмотрел телевизор.
7B
Read out the verbs in past simple.
Прочитайте вслух глаголы в Past Simple.
Подсказка. Большинство этих глаголов неправильные, их прошедшие формы стоит запомнить.
ОтветПрочитайте вслух эти глаголы.
called
позвонил
talked
поговорили
played
играл
went
пошёл
took
принял (душ)
went
отправился
made
приготовил
took out
достал
read
прочитал
finished
закончил
watched
посмотрел
DO IT ON YOUR OWN
ДЕЛАЕМ ЗАДАНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНО
8
Complete the sentences. Use have got or has got.
Вставьте в предложения have got или has got.
Подсказка. Для he, she и it используйте has got.
Ответ1) I … an aunt and two uncles. 2) Sam … a new computer at home. 3) The city … a big green park. 4) All the children new toys. 5) The garden … a lot of fruit trees. 6) The shops in this street … beautiful windows.
9
Continue as in the example.
Продолжите фразы по примеру: скажите, что вы чувствуете или хотите, и предложите действие.
Подсказка. Первая фраза называет состояние или желание, вторая предлагает действие с Let’s.
Example: I’m tired. Let’s sit down.
Пример: Я устал. Давай-ка присядем.
Вариант 1
I’m thirsty. Let’s drink some water.
Я хочу пить. Давай выпьем воды.
I’m hungry. Let’s have lunch.
Я голоден. Давай пообедаем.
Вариант 2
I’m bored at home. Let’s go for a walk in the park.
Мне скучно дома. Давай прогуляемся по парку.
I’m cold. Let’s drink some hot tea.
Мне холодно. Давай выпьем горячего чаю.
I’m sleepy. Let’s go to bed early.
Я хочу спать. Давай ляжем пораньше.
10
Match the pictures with the words.
Сопоставьте картинки и слова.
d) playful
d) playful — игривый, весёлый
c) joyful
c) joyful — радостный
a) helpful
a) helpful — отзывчивый, готовый помочь
b) painful
b) painful — болезненный, причиняющий боль
Словарик страницы
| successful | успешный |
| healthy | здоровый, полезный |
| keep fit | поддерживать форму |
| free time | свободное время |
| look after | присматривать за, ухаживать за |
| feel better | чувствовать себя лучше |
| take up | начать заниматься (чем-то) |
| painful | болезненный |
Юнит 3. Здоровые привычки: другие страницы
Unit 3. Step 1Unit 3. Step 2Unit 3. Step 3Unit 3. Step 4Unit 3. Step 5Unit 3. Step 7Unit 3. Step 8Unit 3. Step 9Unit 3. Step 10
Rainbow English 5 класс, контрольные работы, часть 1. Авторы: Афанасьева О. В., Михеева И. В..