ГДЗ Rainbow English 5 класс, часть 1, Unit 2. Step 1
Страница Unit 2 учебника Rainbow English 5 про Past Simple. Тексты о поездке и дне Фреда, правильные и неправильные глаголы, вопросы к подлежащему и ответы о семье.
DO IT TOGETHER
Задания выполняем вместе.
1
Mrs Lessing travels a lot. Listen to what she says about her visit to Russia, (23). What places did she visit?
Послушайте рассказ Сары Лессинг о поездке в Россию и назовите места, которые она посетила.
Подсказка. Ищи названия мест в тексте: они стоят после глаголов saw и was in.
Hello! My name is Sarah Lessing. I like to travel by plane very much and often go abroad. I travel by plane, by train, by ship and sometimes by car. Last summer I visited Russia. It is a very interesting country. I saw a lot of wonderful things. I was in Moscow, the capital of Russia. It is a very green city. In Moscow I saw the Kremlin and Red Square, I walked in Alexandrovsky Garden and liked its beautiful flowers. I went to the Pushkin Museum and saw wonderful pictures. I was in Tverskaya Street too. I enjoyed the beautiful city. Next summer I’m going to St Petersburg. I would like to see Dvortsovaya Square, the Summer Gardens and Nevsky Prospect.
Сара Лессинг любит путешествовать на самолёте и часто ездит за границу. Ещё она ездит на поезде, на корабле и иногда на машине. Прошлым летом она побывала в России, очень интересной стране. В Москве, зелёном городе и столице, она видела Кремль и Красную площадь, гуляла по Александровскому саду и любовалась цветами. Ещё она ходила в Пушкинский музей, где смотрела прекрасные картины, и гуляла по Тверской улице. Ей понравился этот красивый город. Следующим летом Сара собирается в Санкт-Петербург и хочет увидеть Дворцовую площадь, Летний сад и Невский проспект.
She visited the Kremlin and Red Square, Alexandrovsky Garden, Pushkin Museum and Tverskaya Street in Moscow.
Она побывала в Кремле, на Красной площади, в Александровском саду, в Пушкинском музее и на Тверской улице в Москве.
2
The capitals of what countries are they?
Назовите страны, столицами которых являются эти города.
Example: Rome is … . Rome is the capital of Italy.
Рим — это столица Италии.
Moscow is the capital of Russia.
Москва является столицей России.
Paris is the capital of France.
Париж — это столица Франции.
London is the capital of Great Britain.
Лондон является столицей Великобритании.
Helsinki is the capital of Finland.
Столица Финляндии — Хельсинки.
Madrid is the capital of Spain.
Мадрид является столицей Испании.
3
Complete the two texts. Use the verbs in the right forms. Give names to the texts.
Допишите два текста, поставив глаголы в нужную форму. Придумайте им названия.
Подсказка. Определи время по маркерам: Last Friday, Yesterday.
ОтветЗаголовки можно придумать самим.
1) Real Friend
1) Настоящая дружба
Last Friday Mike took (take) his dog to the pond. He played (play) with his dog. They ran (run) and jumped (jump) a lot. They met (meet) Mike’s friend Bob there. Bob was (be) thirsty. Mike gave (give) him a bottle of mineral water he had (have). Bob thanked (thank) Mike and drank (drink) some water.
В прошлую пятницу Майк выгуливал свою собаку у пруда. Он играл с ней, и они много бегали и прыгали. Там они встретили Боба, друга Майка. Боб очень хотел пить, и Майк дал ему бутылку минеральной воды, которая была у него с собой. Боб поблагодарил Майка и выпил немного воды.
2) One day of Fred
2) День Фреда
Yesterday Fred and Jim decided (decide) to go to the park. They wanted (want) to ride their bikes. In the park they saw (see) their friends — Kevin and Liz. They didn’t have (have, not) their bikes with them, but they had (have) a big brown ball. The children began (begin) to play. They played (play) three games. Then they went (go) home to do their lessons. Fred read (read) an English book and wrote (write) an English text. At 5 o’clock he ate (eat) his dinner.
Вчера Фред и Джим решили пойти в парк покататься на велосипедах. В парке они встретили своих друзей Кевина и Лиз. Велосипедов с собой не было, зато был большой коричневый мяч, и дети начали играть. Они сыграли три игры. Потом все пошли домой делать уроки: Фред читал английскую книгу и писал текст по-английски. В пять часов он сел ужинать.
Время, которое ты изучаешь, по-английски называется Past Simple. Правильные глаголы в нём получают окончание -ed, и при этом есть некоторые правила правописания.
Если глагол оканчивается на -y после согласной, y меняется на i: try — tried, cry — cried, marry — married. Если перед -y стоит гласная, обычно ничего не меняется: play — played.
Если в глаголе краткая гласная, последняя согласная удваивается: stop — stopped, hug — hugged, hop — hopped.
В британском английском конечная буква -l в глаголах удваивается: travel — travelled.
Если глагол оканчивается на -e, при добавлении -ed эта буква опускается: decide — decided.
4
Write past simple of these verbs.
Напишите форму прошедшего времени для этих глаголов.
try — tried
пробовать — пробовал
decide — decided
принимать решение — решил
play — played
играть — играл
want — wanted
хотеть — хотел
live — lived
жить — жил
hop — hopped
прыгать — прыгал
travel — travelled
путешествовать — путешествовал
skate — skated
кататься на коньках — катался на коньках
phone — phoned
звонить — звонил
stop — stopped
останавливать — остановил
cry — cried
плакать — плакал
marry — married
жениться — женился
hug — hugged — .
обнимать — обнимал
Запомни прошедшее время этих неправильных глаголов.
make
made — делать, заставлять — делал, заставлял
come
came — приходить — приходил
swim
swam — плавать — плавал
sing
sang — петь — пел
speak
spoke — говорить — говорил
sit
sat — сидеть — сидел
5
Listen to the sentences, (25), and repeat them.
Послушайте предложения и повторите их за диктором.
Подсказка. Обрати внимание на неправильные формы: made, came, swam, sang, spoke, sat.
Pam made porridge for breakfast. Ann made coffee for breakfast.
Пэм приготовила кашу на завтрак. Анна сделала кофе на завтрак.
Pam came home at 3. Ann came home at 4.
Пэм пришла домой в 3 часа. Анна вернулась домой в 4.
Pam swam in the lake. Ann swam in the swimming pool.
Пэм плавала в озере. Анна плавала в бассейне.
Pam sang at school. Ann sang at home.
Пэм пела в школе. Анна пела дома.
At school Pam spoke English. Ann spoke Russian at school.
В школе Пэм говорила по-английски. А Анна в школе говорила по-русски.
Pam sat in the armchair and read a book of fables. Ann sat on the sofa and read a book of fables.
Пэм сидела в кресле и читала книгу басен. Анна сидела на диване и читала книгу басен.
Когда вопрос задаётся к подлежащему (who-вопрос), вспомогательный глагол не нужен.
Who swam in the lake? — I did.
Who played football? — John did.
В ответах, чтобы не повторять смысловой глагол, часто ставят глагол do в нужном времени и форме.
В настоящем времени в таких ответах используется does для 3-го лица единственного числа и do для остальных лиц.
Who speaks English well? — Alice does.
Who goes to school on Saturday? — We do.
В прошедшем времени для всех лиц используется did.
6
Read the sentences (Exercise 5) again and answer the questions.
Прочитайте предложения из упражнения 5 ещё раз и ответьте на вопросы.
Подсказка. Отвечай, используя did вместо повторения глагола.
Example: Who came home at 4? — Ann did.
Кто пришёл домой в 4 часа? — Анна.
Who spoke English at school? — Pam did.
Кто говорил в школе по-английски? — Пэм.
Who swam in the swimming pool? — Ann did.
Кто плавал в бассейне? — Анна.
Who sang at home? — Ann did.
Кто пел дома? — Анна.
Who sat in the armchair? — Pam did.
Кто сидел в кресле? — Пэм.
Wbo sat on the sofa? — Ann did.
Кто сидел на диване? — Анна.
Who swam in the lake? — Pam did.
Кто плавал в озере? — Пэм.
Who spoke Russian at school? — Ann did.
Кто в школе говорил по-русски? — Анна.
Who came home at 3? — Pam did.
Кто пришёл домой в 3 часа? — Пэм.
Who made coffee for breakfast? — Ann did.
Кто готовил кофе на завтрак? — Анна.
7
Look at the pictures and say what Jessica did last Saturday.
Посмотрите на картинки и расскажите, что делала Джессика в прошлую субботу.
Подсказка. Используй форму прошедшего времени для каждого действия.
Jessica came to Music School last Saturday.
В прошлую субботу Джессика приехала в музыкальную школу.
Jessica swam in the swimming pool.
В бассейне Джессика плавала.
Jessica spoke English at school.
В школе Джессика говорила по-английски.
Jessica made chicken in the oven.
Джессика готовила курицу в духовке.
Jessica sang a song.
Джессика исполнила песню.
Jessica sat in the armchair and watched television.
Джессика смотрела телевизор, сидя в кресле.
DO IT ON YOUR OWN
Задания выполняем самостоятельно.
8
Use the right forms of the verbs to complete these sentences.
Поставьте глаголы в нужную форму, чтобы закончить предложения.
Подсказка. Ищи маркеры времени: yesterday, at nine o’clock.
ОтветYesterday John came (come) home late. He made (make) a cup of hot tea, drank (drink) it and went (go) to the swimming pool where he swam (swim) with his friend Colin. At nine o’clock the friends were (be) at the cafe. They decided (decide) to have supper. They sat (sit) down at the table, made (make) an order and spoke (speak) about their plans for the weekend.
Вчера Джон вернулся домой поздно. Он заварил себе горячий чай, выпил его и отправился в бассейн, где плавал с другом Колином. В 9 часов друзья были в кафе. Там они решили поужинать, сели за столик, сделали заказ и обсудили планы на выходные.
9
Write answers to these questions about your family.
Ответьте на вопросы о вашей семье.
Подсказка. Отвечай кратко, как в примерах: Who ... ? — My mother did.
Варианты ответаВариант 1
Who made breakfast for your family yesterday? — My father did.
Кто вчера готовил завтрак для вашей семьи? — Мой папа.
Who goes to work on Monday? — My mother does.
Кто ходит на работу в понедельник? — Моя мама.
Who watches television in the evening? — My brother does.
Кто смотрит телевизор вечером? — Мой брат.
Who spoke on the telephone yesterday? — My grandmother did.
Кто вчера разговаривал по телефону? — Моя бабушка.
Вариант 2
Who made breakfast for your family yesterday? — My grandfather did. He made pancakes.
Кто вчера готовил завтрак для вашей семьи? — Мой дедушка. Он испёк блинчики.
Who goes to work on Monday? — Both my parents do. They work in the same hospital.
Кто ходит на работу в понедельник? — Оба моих родителя. Они работают в одной больнице.
Who watches television in the evening? — Everybody does, but my dad watches only the news.
Кто смотрит телевизор вечером? — Все, но папа смотрит только новости.
Who drinks tea in the morning? — My sister does. Everyone else drinks coffee.
Кто пьёт чай утром? — Моя сестра. Все остальные пьют кофе.
В английском nobody, everyone и everybody по умолчанию употребляются с глаголом в 3-м лице единственного числа, например: Everybody is here.
10
Write past simple of these verbs.
Напишите форму прошедшего времени для этих глаголов.
travel — travelled
путешествовать — путешествовал
stop — stopped
останавливаться — останавливался
try — tried
пробовать — пробовал
hug — hugged
обнимать — обнимал
play — played
играть — играл
sing — sang
петь — пел
swim — swam
плавать — плавал
sit — sat
сидеть — сидел
Словарик страницы
| decide | принимать решение, решать |
| pond | пруд |
| armchair | кресло |
| fable | басня |
| go abroad | ездить за границу |
| hug | обнимать |
| Nobody | никто |
| everybody | все, каждый |
Юнит 2. История семьи: другие страницы
Unit 2. Step 2Unit 2. Step 3Unit 2. Step 4Unit 2. Step 5Unit 2. Step 6Unit 2. Step 7Unit 2. Step 8Unit 2. Step 9Unit 2. Step 10
Rainbow English 5 класс, контрольные работы, часть 1. Авторы: Афанасьева О. В., Михеева И. В..