ГДЗ Rainbow English 5 класс, часть 1, Unit 2. Step 4
Страница модуля «Family history» про семью: текст о Фреде Гибсоне, диалог о работе и слова о родственниках. В ответах — пропуски в тексте, прошедшее время could, flew, grew и вопросы родителям о месте рождения.
DO IT TOGETHER
Выполняем задания вместе
1
Listen, (33). What can you say about the speaker?
Послушайте рассказ и скажите, что можно узнать о говорящем.
My name is Fred Gibson. I live in Scotland in the city of Glasgow. Glasgow is an old city with beautiful squares and green streets. It is the largest city in Scotland. It has a university, the University of Glasgow. My brother is a student of this University. I love Glasgow but I was not born here. I was born in England, in London. My aunt Emily and my uncle George live in London. I often visit them.
My family is not large: my parents, my brother and my granny. We live at 47 High Street. My parents are teachers, I’m a pupil and go to school. My interests are photography and computers.
Меня зовут Фред Гибсон. Я живу в шотландском городе Глазго. Глазго — старинный город с красивыми площадями и зелёными улицами. Это крупнейший город Шотландии. В нём есть университет — Университет Глазго, и мой брат учится в нём. Я люблю Глазго, но сам родился не здесь, а в Англии, в Лондоне. Там живут мои тётя Эмили и дядя Джордж, и я часто их навещаю.
В моей семье немного людей: родители, брат и бабушка. Мы живём по адресу: Хай-стрит, 47. Родители работают учителями, а я школьник и хожу в школу. Увлекаюсь фотографией и компьютерами.
Ответы специально сделаны полными, чтобы вы учились говорить целыми предложениями.
Name?
Имя?
His name is Fred Gibson.
Его зовут Фред Гибсон.
Place of birth?
Место рождения?
Fred was born in England, in London.
Фред родился в Англии, в Лондоне.
Address?
Адрес?
He lives at 47 High Street, Glasgow, Scotland.
Он живёт по адресу: Хай-стрит, 47, Глазго, Шотландия.
Family?
Семья?
Fred’s family is not large: his parents, his brother and his granny.
В семье Фреда немного людей: родители, брат и бабушка.
Occupation?
Занятие?
Fred is a pupil and goes to school.
Фред — школьник, он ходит в школу.
Interests?
Интересы?
Fred’s interests are photography and computers.
Фред увлекается фотографией и компьютерами.
His home city?
Родной город?
Fred’s home city is Glasgow.
Родной город Фреда — Глазго.
2
Read the dialogue and complete the sentences after it.
Прочитайте диалог и закончите предложения после него.
Подсказка. Ищите в диалоге, что мистер Блейк умеет делать и что не может.
Norris: Hello, Mr Blake. Please sit down.
Здравствуйте, мистер Блейк. Садитесь, пожалуйста.
Blake: Thank you, Mr Norris!
Спасибо, мистер Норрис!
Norris: A cup of tea, Mr Blake?
Чашечку чая, мистер Блейк?
Blake: No, thanks, Mr Norris.
Нет, спасибо, мистер Норрис.
Norris: As I understand you would like to have a job in my office.
Насколько я понимаю, вы хотите работать в моём офисе.
Blake: Very much so. I can work on the computer. I speak French and I’m learning Italian.
Очень хочу. Я умею работать на компьютере. Я говорю по-французски и учу итальянский.
Norris: That’s good. And can you drive a car? Sometimes we drive to the airport to meet people.
Хорошо. А вы умеете водить машину? Иногда мы ездим в аэропорт встречать людей.
Blake: Yes, I can. I can say, I’m not a bad driver.
Да, умею. Могу сказать, что я неплохой водитель.
Norris: Is your family in London?
Ваша семья живёт в Лондоне?
Blake: I have no family. My aunt and uncle have a little house near London.
У меня нет семьи. Мои тётя и дядя живут в маленьком домике недалеко от Лондона.
Norris: Can you come to the office at 8? Can you work late in the evening?
Вы сможете приходить в офис к восьми? Сможете задерживаться допоздна вечером?
Blake: I can be at the office very early. But I can’t work late every evening. I am at university and I have evening classes on Mondays, Wednesdays and Fridays. I would like to be a journalist.
Я могу приходить в офис очень рано. Но работать допоздна каждый вечер я не могу: по понедельникам, средам и пятницам у меня вечерние занятия в университете. Я хочу стать журналистом.
Norris: I see. But I think you can work on Tuesday and Thursday nights.
Понятно. Но, думаю, вы сможете работать вечерами по вторникам и четвергам.
Blake: Yes, I can, sir.
Да, смогу, сэр.
Norris: You have the job, Mr Blake. See you on Monday morning at 9 a.m.
Вы приняты, мистер Блейк. Увидимся в понедельник в 9 утра.
Blake: Thank you, sir.
Спасибо, сэр.
Mr Blake wants a job.
Мистер Блейк хочет получить работу.
a) Mr Norris
b
Mr Blake
Выберите правильный вариант, чтобы получилось верное утверждение о мистере Блейке.
Mr Blake wouldn’t like a cup of tea.
Мистеру Блейку не хотелось бы чаю.
a) would like
хотел бы
b) wouldn’t like
не хотел бы
Mr Blake knows French better than Italian.
Мистер Блейк говорит по-французски лучше, чем по-итальянски.
a) better
лучше
b) worse
хуже
Mr Blake can drive well.
Мистер Блейк хорошо водит машину.
а) can
может, умеет
b) can’t
не может, не умеет
Mr Blake’s aunt and uncle don’t live in London.
Тётя и дядя мистера Блейка не живут в Лондоне.
a) live
живут
b) don’t live
не живут
Mr Blake can work in the office every morning.
Мистер Блейк может работать в офисе каждое утро.
a) every morning
каждое утро
b) every evening
каждый вечер
Mr Blake is a university student.
Мистер Блейк учится в университете, он студент.
a) professor
преподаватель, профессор
b) student
студент
3
Listen and read, (34).
Прочитайте и послушайте новые слова и примеры с ними.
become
стать
die
умирать
great-grandparent
прадедушка или прабабушка
grow
расти; выращивать
marry
вступать в брак; жениться; выходить замуж
become (became): to become a nurse, to become friends. Soon the sky became dark. John’s father became a children’s doctor.
стать (became): стать медсестрой, стать друзьями. Скоро небо потемнело. Отец Джона стал детским врачом.
die (dying): to die abroad, to die young. When did his uncle die? Sue didn’t die, she lived to be 98.
умереть (died): умереть за границей, умереть молодым. Когда умер его дядя? Сью не умерла — она прожила до 98 лет.
great-grandparent: my great-grandparents. Where were your great-grandparents born? How old are your great-grandparents?
прадедушка или прабабушка (great-grandparent): мои прадедушка и прабабушка. Где родились твои прадедушка и прабабушка? Сколько лет твоим прадедушке и прабабушке?
grow (grew): to grow up, to grow up in a big city, to grow up together, to grow vegetables. Where did your mother grow up? Polly grows beautiful roses in her garden.
расти (grew): вырасти, вырасти в большом городе, вырасти вместе, выращивать овощи. Где выросла твоя мама? Полли выращивает красивые розы в своём саду.
marry (married): to marry young, to marry again, to be married, to get married. Are Jim and Rose married? When Jane’s husband died, she married again.
вступать в брак (married): вступить в брак рано, снова вступить в брак, быть в браке, пожениться. Джим и Роза женаты? Когда муж Джейн умер, она снова вышла замуж.
4
Read the words. What do they mean?
Прочитайте слова. Что они означают?
great-grandfather
прадедушка
great-grandchild
правнук или правнучка
great-grandmother
прабабушка
great-grandchildren
правнуки и правнучки
great-granddaughter
правнучка
great-grandparents
прадедушка и прабабушка
great-grandson
правнук
5
Complete the text with the new words.
Вставьте в текст новые слова.
are growing, became, died, married, great-grandparents, daughter
John Barker’s parents met when Richard was 26 and Margaret 24. Richard was a young doctor and Margaret was a university student. They (1) became good friends. Soon they got (2) married and had two children: a son and a (3) daughter. John and Sally (4) are growing up in London but they often visit their grandparents who live on the farm. The children don’t have any (5) great-grandparents, their greatgrandmother (6) died two years ago when she was 83.
Родители Джона Баркера познакомились, когда Ричарду было 26, а Маргарет — 24. Ричард был молодым врачом, Маргарет училась в университете. Они стали хорошими друзьями. Вскоре они поженились, и у них родились двое детей: сын и дочь. Джон и Салли растут в Лондоне, но часто навещают бабушку и дедушку, которые живут на ферме. У детей нет ни одного прадедушки или прабабушки: их прабабушка умерла два года назад, когда ей было 83 года.
Запомните формы прошедшего времени следующих глаголов (послушайте запись 35).
can
can — could: мочь, уметь — мог, умел
fly
fly — flew: летать — летал
blow
blow — blew: дуть — дул
ring
ring — rang: звонить — звонил
grow
grow — grew: расти — рос
know
know — knew: знать — знал
6
Listen to the sentences, (36), and repeat them.
Послушайте предложения и повторите их.
Polly could count well when she was at school.
Полли хорошо считала, когда училась в школе.
Jane could play the piano when she was little.
Джейн умела играть на пианино, когда была маленькой.
They could answer your question.
Они смогли ответить на твой вопрос.
Who rang the bell?
Кто позвонил в звонок?
Greg rang the doorbell.
Грег позвонил в дверной звонок.
We flew to Moscow from Kiev.
Мы летели в Москву из Киева.
They flew to Glasgow, they didn’t go by train.
Они прилетели в Глазго, они не ехали поездом.
My granny grew all these vegetables.
Моя бабушка вырастила все эти овощи.
Aunt Polly grew roses in her garden.
Тётя Полли вырастила розы в своём саду.
The tea was hot. I blew on it.
Чай был горячий, и я на него подул.
A strong wind blew for a long time yesterday.
Вчера долго дул сильный ветер.
I think Uncle George knew about this.
Думаю, дядя Джордж об этом знал.
Герб шотландского города Глазго включает изображения целого ряда символов, связанных с чудесами святого Манго (Mungo), покровителя города. Эти символы перечислены в известном четверостишии, с которым вы познакомитесь в упражнении 7.
7
Listen, (37), and read the rhyme.
Послушайте и прочитайте стихотворение.
Here’s the bird that never flew.
Вот птица, что никогда не летала.
Here’s the tree that never grew.
Вот дерево, что никогда не росло.
Here’s the bell that never rang.
Вот колокол, что никогда не звонил.
Here’s the fish that never swam.
Вот рыба, что никогда не плавала.
DO IT ON YOUR OWN
Выполняем задания самостоятельно.
8
When were these Russian writers born? When did they die? Write the dates in words.
Напишите даты рождения и смерти русских писателей словами.
Подсказка. Годы читаются парами цифр, например 1799 — seventeen ninety-nine.
ОтветAlexander Pushkin was born in seventeen ninety-nine. He died in eighteen thirty-seven.
Александр Пушкин родился в 1799 году, а умер в 1837.
Leo Tolstoy was born in eighteen twenty-eight. He died in nineteen ten.
Лев Толстой родился в 1828 году, а умер в 1910.
Mikhail Lermontov was born in eighteen fourteen. He died in eighteen forty-one.
Михаил Лермонтов родился в 1814 году, а умер в 1841.
Anton Chekhov was born in eighteen sixty. He died in nineteen and four.
Антон Чехов родился в 1860 году, а умер в 1904.
Ivan Krylov was born in seventeen sixty-nine. He died in eighteen forty-four.
Иван Крылов родился в 1769 году, а умер в 1844.
Ivan Turgenev born in eighteen eighteen. He died in eighteen eighty-three.
Иван Тургенев родился в 1818 году, а умер в 1883.
9
Complete these sentences and write them.
Дополните предложения и запишите их.
My sister is my parents’ daughter.
Моя сестра — дочь моих родителей.
My grandmother’s parents are my great-grandparents.
Родители моей бабушки — мои прабабушка и прадедушка.
My brother is my grandparents’ grandson.
Мой брат — внук моих бабушки и дедушки.
Mrs Brown is her great-grandchildren’s great-grandmother.
Миссис Браун — прабабушка для своих правнуков.
My grandfather’s father is my great-grandfather.
Отец моего дедушки — мой прадедушка.
10
Ask your parents in Russian and write in English:
Спросите родителей, где и когда родились они и их родственники, и напишите ответы по-английски.
Подсказка. Используйте was born и were born.
where your parents were born — ;
где родились ваши родители
where your aunts, uncles and cousins were born — ;
где родились ваши тёти, дяди и двоюродные братья и сёстры
when your grandparents were born — .
когда родились ваши бабушка и дедушка
Вариант 1
My mother was born in Kazan.
Моя мама родилась в Казани.
My father was born in Moscow.
Мой папа родился в Москве.
My aunt and uncle were born in Kazan too.
Мои тётя и дядя тоже родились в Казани.
Вариант 2
My parents were born in different cities. My mother was born in Tula, and my father was born in Omsk.
Мои родители родились в разных городах. Мама родилась в Туле, а папа — в Омске.
My aunt was born in Tula too, but my uncle was born in Kiev.
Моя тётя тоже родилась в Туле, а дядя родился в Киеве.
My cousins were born in Moscow, and my grandparents were born in a small village near Tula.
Мои двоюродные братья и сёстры родились в Москве, а бабушка и дедушка родились в маленькой деревне недалеко от Тулы.
Словарик страницы
| become (became) | становиться, стать |
| die (died) | умирать, умереть |
| great-grandparent | прадедушка или прабабушка |
| grow up | вырасти |
| grow vegetables | выращивать овощи |
| get married | пожениться, вступить в брак |
| great-grandchild | правнук или правнучка |
| was / were born | родился / родилась; родились |
Юнит 2. История семьи: другие страницы
Unit 2. Step 1Unit 2. Step 2Unit 2. Step 3Unit 2. Step 5Unit 2. Step 6Unit 2. Step 7Unit 2. Step 8Unit 2. Step 9Unit 2. Step 10
Rainbow English 5 класс, контрольные работы, часть 1. Авторы: Афанасьева О. В., Михеева И. В..