ГДЗ Rainbow English 5 класс, часть 1, Unit 1. Step 10

Страница из модуля о летних каникулах: басни Эзопа и басня «Кузнечик и Муравей» с заданиями на мораль и порядок предложений. Также здесь есть песня про муравьёв, стихотворение Стивенсона о летнем сне и письмо другу о лете.

DO IT TOGETHER

Выполняем задания вместе

What do you know about Aesop? Read the text about him to know more.

Скажите, что вам известно об Эзопе, и прочитайте текст, чтобы узнать о нём больше.

Aesop’s Fables
Aesop was an ancient Greek writer. He wrote short stories. People know them as Aesop’s fables. They teach moral lessons. Most of Aesop’s stories are about animals and birds, but these animals and birds are very much like people. These days people often read Aesop’s fables, and tell them to their children. These fables often end in morals.
Басни Эзопа
Эзоп был древним греческим писателем, который сочинял короткие истории. Их знают как басни Эзопа, и в них заложены нравственные уроки. Большинство его историй рассказывают о животных и птицах, которые ведут себя почти как люди. Сегодня басни Эзопа часто читают детям и рассказывают их вслух. В конце басен обычно есть мораль.

Read Aesop’s fable «The Grasshopper and the Ant». Choose the best moral (1-4) for it.

Прочитайте басню Эзопа «Кузнечик и Муравей» и выберите подходящую мораль (1–4).

Подсказка. Подумайте, какое поведение в басне осуждается, и выберите вывод, который из этого следует.

The Grasshopper and the Ant
It was summer. A Grasshopper lived in the green grass near a high hill. He liked to sing and dance very much. He often hopped and played in the grass in the daytime and when it was dark, he looked at the stars in the sky and at the yellow moon. Sometimes he went to the mountains and walked in the woods. He had a very good time. He didn’t work, he didn’t think about food. He had a lot to eat and his house was a beautiful place in the grass under a flower.
One day the Grasshopper saw an Ant. The Ant looked tired. He was hot. He had a big sack on his back. «Why are you working on such a lovely day?» asked the Grasshopper. «I am collecting food for winter,» answered the Ant. But the Grasshopper didn’t like the idea. He liked to play, to dance and to sing.
Soon winter came. There was a lot of snow. The Grasshopper had no food. He was very hungry. So, he went to the Ant and asked him for food.
«I worked all summer to collect my food,» said the Ant. «What did you do?»
«I did a lot of things,» answered the Grasshopper. «I danced, I played, I listened to music.»
«Well, if you dance and play in summer and if you do not work, you have no food in winter,» answered the Ant.
Кузнечик и Муравей
Было лето. Кузнечик жил в густой зелёной траве у высокого холма. Он очень любил петь и танцевать. Днём он прыгал и резвился в траве, а ночью смотрел на звёзды и жёлтую луну. Иногда он уходил в горы или бродил по лесу. Жизнь казалась ему прекрасной: он ни о чём не заботился и не думал о еде. Еды у него было вдоволь, а домом служило уютное местечко в траве под цветком.
Однажды кузнечик заметил Муравья. Тот выглядел усталым и разгорячённым и тащил на спине большой мешок. «Зачем ты трудишься в такой чудесный день?» — спросил Кузнечик. «Я запасаю еду на зиму», — ответил Муравей. Но Кузнечику эта затея не понравилась: он предпочитал играть, танцевать и петь.
Наступила зима, и выпало много снега. Еды у Кузнечика не осталось, он очень проголодался и пошёл к Муравью просить что-нибудь поесть.
«Всё лето я трудился, собирая себе еду, — сказал Муравей. — А чем занимался ты?»
«Да много чем, — ответил Кузнечик. — Танцевал, играл, слушал музыку».
«Что ж, если летом ты танцуешь и играешь и не работаешь, то зимой у тебя не будет еды», — ответил Муравей.

Ответ

Подходящий вариант выделен жирным шрифтом.
People who work a lot are not good friends.
Те, кто много работает, не бывают хорошими друзьями.
If you have problems, people never help.
Если у тебя неприятности, люди никогда не придут на помощь.
A short but happy life is the best.
Короткая, но счастливая жизнь — лучше всего.
Be ready for hard times and have some things for a rainy day.
Будь готов к трудным временам и держи запас на чёрный день.

Act out the fable.

Разыграйте басню по ролям.

Подсказка. Распределите роли: ведущий, Кузнечик и Муравей.

Выполните это задание самостоятельно. Лучше всего делать его втроём: один читает текст ведущего, второй играет Кузнечика, третий — Муравья.

What Russian poet wrote fables? What fable by this poet is like Aesop’s «The Grasshopper and the Ant»? In what way are they different?

Какой русский поэт писал басни? Какая его басня похожа на басню Эзопа «Кузнечик и Муравей»? Чем они отличаются?

Подсказка. Назовите поэта и его басню, затем сравните сюжет и вывод в обеих баснях.

Варианты ответа

Вариант 1

The Russian poet Ivan Krylov wrote fables.
Русский поэт Иван Крылов писал басни.
One of his fables is like Aesop’s «The Grasshopper and the Ant».
Одна из его басен похожа на басню Эзопа «Кузнечик и Муравей».
It is called «The Dragonfly and the Ant».
Она называется «Стрекоза и Муравей».
In both fables the insect sings in summer and has no food in winter.
В обеих баснях насекомое летом поёт и зимой остаётся без еды.
The main difference is that Krylov’s fable is written in verse.
Главное отличие в том, что басня Крылова написана стихами.

Вариант 2

I know that the Russian poet Ivan Krylov wrote many fables in verse.
Я знаю, что русский поэт Иван Крылов написал много басен в стихах.
His fable «The Dragonfly and the Ant» is very much like Aesop’s «The Grasshopper and the Ant».
Его басня «Стрекоза и Муравей» очень похожа на басню Эзопа «Кузнечик и Муравей».
In both stories, a summer insect sings and dances, and it has no food in winter.
В обеих историях летнее насекомое поёт и танцует, а зимой остаётся без еды.
In Krylov’s fable the dragonfly asks the ant for help, and the ant answers: «Then go and dance!»
В басне Крылова стрекоза просит у муравья помощи, но он отвечает: «Так пойди же, попляши!»
The main difference is that Krylov wrote his fable in verse, and the insect is a dragonfly, not a grasshopper.
Главное отличие в том, что басня Крылова написана стихами, а героиня — стрекоза, а не кузнечик.

Listen to the poem «Bed in Summer», (21), in English and read it in Russian. Why is it easier to get up in summer but to go to bed in winter? Read the poem in English.

Послушайте стихотворение «Bed in Summer» на английском, прочитайте его по-русски. Почему летом вставать легче, а ложиться спать зимой?

Подсказка. Сравните, когда светло на улице зимой и летом.

Bed in Summer (By R. L. Stevenson)
In winter I get up at night.
Зимой я просыпаюсь ещё ночью,
And dress by yellow candlelight.
и одеваюсь при жёлтом свете свечи.
In summer, quite the other way,
Летом всё наоборот:
I have to go to bed by day.
мне приходится ложиться спать днём, при солнце.
I have to go to bed and see
Я должен лечь в кровать и видеть,
The birds still hopping on the tree,
как птицы ещё прыгают по дереву,
Or hear the grown-up people’s feet
или слышать, как взрослые
Still going past me in the street.
всё ещё ходят мимо меня по улице.
And does it not seem hard to you,
Разве тебе не кажется это тяжёлым,
When all the sky is clear and blue,
когда всё небо ясное и голубое?
And I should like so much to play,
А мне так хочется поиграть,
To have to go to bed by day?
а приходится ложиться спать среди бела дня?
Зимой и летом
Зимой, пока ещё нет света, я уже встаю,
я уже умыт и одет.
А летом меня укладывают спать
всегда при свете дня.
Средь бела дня я иду спать,
а птицы прыгают в саду,
и взрослые, уходя из дома,
гуляют под моим окном.
Разве это не обидно:
когда ещё совсем светло,
и так хочется поиграть,
а меня вдруг отправляют спать!
Перевод М. Лукашкиной

Варианты ответа

Вариант 1

I think it is easier to get up in summer because the days are long.
Я думаю, что летом вставать легче, потому что дни длинные.
It is light early, so you wake up easily.
Рано светло, поэтому просыпаться легко.
In winter it gets dark early, so it is easier to go to bed.
Зимой рано темнеет, поэтому ложиться спать легче.

Вариант 2

In my opinion, it is easier to get up in summer, because the days are long and the sun rises early.
По-моему, летом вставать легче, потому что дни длинные, а солнце встаёт рано.
In summer it is light outside, so it is easy to wake up and go out.
Летом на улице светло, поэтому легко проснуться и выйти на улицу.
In winter the nights are long and the days are short.
Зимой ночи длинные, а дни короткие.
So it is easier to go to bed in winter, when it gets dark early in the evening.
Поэтому зимой ложиться спать легче, ведь вечером рано темнеет.
In the poem, the boy has to go to bed in daylight, and he does not like it.
В стихотворении мальчику приходится ложиться спать при свете дня, и ему это не нравится.

Художественный перевод не всегда дословный: переводчик пишет стихи и сохраняет смысл оригинала. Сравните наш подстрочный перевод с художественным переводом М. Лукашкиной.

Listen to the song and sing it along, (22).

Послушайте песню и спойте её вместе с ней.

Вот как эта песня звучит на самом деле.
The Ants Go Marching
The ants go marching one by one,
Муравьи шагают по одному,
hurrah, hurrah!
ура, ура!
The ants go marching one by one,
Муравьи шагают по одному,
hurrah, hurrah!
ура, ура!
The ants go marching one by one,
Муравьи шагают по одному,
the little one stops to eat a crumb,
малыш останавливается, чтобы съесть крошку,
And they all go marching down to
и все они спускаются
the ground to get out of the rain,
к земле, чтобы укрыться от дождя.
Boom, boom, boom!
Бум, бум, бум!
The ants go marching two by two,
Муравьи шагают по двое,
hurrah, hurrah! (2 times)
ура, ура! (два раза)
The ants go marching two by two,
Муравьи шагают по двое,
the little one stops to tie his shoe,
малыш останавливается, чтобы завязать шнурок,
And they all go marching down to
и все они спускаются
the ground to get out of the rain,
к земле, чтобы укрыться от дождя.
Boom, boom, boom!
Бум, бум, бум!
The ants go marching three by three,
Муравьи шагают по трое,
hurrah, hurrah! (2 times)
ура, ура! (два раза)
The ants go marching three by three,
Муравьи шагают по трое,
the little one stops to climb a tree,
малыш останавливается, чтобы залезть на дерево,
And they all go marching down to
и все они спускаются
the ground to get out of the rain,
к земле, чтобы укрыться от дождя.
Boom, boom, boom!
Бум, бум, бум!
The ants go marching four by four,
Муравьи шагают вчетвером,
hurrah, hurrah! (2 times)
ура, ура! (два раза)
The ants go marching four by four,
Муравьи шагают вчетвером,
the little one stops to shut the door.
малыш останавливается, чтобы закрыть дверь.
And they all go marching down to
и все они спускаются
the ground to get out of the rain,
к земле, чтобы укрыться от дождя.
Boom, boom, boom!
Бум, бум, бум!
The ants go marching five by five,
Муравьи шагают впятером,
hurrah, hurrah! (2 times)
ура, ура! (два раза)
The ants go marching five by five,
Муравьи шагают впятером,
the little one stops to rob a hive.
малыш останавливается, чтобы ограбить улей.
And they all go marching down to
и все они спускаются
the ground to get out of the rain,
к земле, чтобы укрыться от дождя.
Boom, boom, boom!
Бум, бум, бум!
The ants go marching six by six,
Муравьи шагают вшестером,
hurrah, hurrah! (2 times)
ура, ура! (два раза)
The ants go marching six by six,
Муравьи шагают вшестером,
the little one stops to pick up sticks.
малыш останавливается, чтобы подобрать палочки.
And they all go marching down to
и все они спускаются
the ground to get out of the rain,
к земле, чтобы укрыться от дождя.
Boom, boom, boom!
Бум, бум, бум!
The ants go marching seven by seven,
Муравьи шагают всемером,
hurrah, hurrah! (2 times)
ура, ура! (два раза)
The ants go marching seven by seven
Муравьи шагают всемером,
the little one stops to pray to Heaven.
малыш останавливается, чтобы помолиться небесам.
And they all go marching down to
и все они спускаются
the ground to get out of the rain,
к земле, чтобы укрыться от дождя.
Boom, boom, boom!
Бум, бум, бум!
The ants go marching eight by eight,
Муравьи шагают восьмером,
hurrah, hurrah! (2 times)
ура, ура! (два раза)
The ants go marching eight by eight,
Муравьи шагают восьмером,
the little one stops to lock the gate.
малыш останавливается, чтобы запереть ворота.
And they all go marching down to
и все они спускаются
the ground to get out of the rain,
к земле, чтобы укрыться от дождя.
Boom, boom, boom!
Бум, бум, бум!
The ants go marching nine by nine,
Муравьи шагают вдевятером,
hurrah, hurrah! (2 times)
ура, ура! (два раза)
The ants go marching nine by nine,
Муравьи шагают вдевятером,
the little one stops to check the time.
малыш останавливается, чтобы посмотреть на часы.
And they all go marching down to
и все они спускаются
the ground to get out of the rain,
к земле, чтобы укрыться от дождя.
Boom, boom, boom!
Бум, бум, бум!
The ants go marching ten by ten,
Муравьи шагают вдесятером,
hurrah, hurrah! (2 times)
ура, ура! (два раза)
The ants go marching ten by ten,
Муравьи шагают вдесятером,
the little one stops to say «The End».
малыш останавливается, чтобы сказать «Конец».
And they all go marching down to
и все они спускаются
the ground to get out of the rain,
к земле, чтобы укрыться от дождя.
Boom, boom, boom!
Бум, бум, бум!
DO IT ON YOUR OWN
Выполняем задания самостоятельно.

Read the fable «The Grasshopper and the Ant» again. Write the sentences in the right order.

Прочитайте басню «Кузнечик и Муравей» ещё раз и расставьте предложения в правильном порядке.

Подсказка. Ориентируйтесь на сюжет: что происходило сначала, а что потом.

Ответ

c) A grasshopper lived in the green grass near a high hill.
Кузнечик жил в зелёной траве недалеко от высокого холма.
g) He didn’t work and he didn’t think about food.
Он не работал и не думал о еде.
a) The grasshopper saw an ant.
Кузнечик увидел муравья.
d) He had a big sack on his back.
У муравья на спине был большой мешок.
h) «Why are you working on such a lovely day?»
«Зачем ты работаешь в такой чудесный день?»
f) «I am collecting food for winter.»
«Я собираю еду на зиму».
b) The grasshopper didn’t like the idea.
Кузнечику эта идея не понравилась.
e) Soon winter came.
Скоро наступила зима.
i) «If you do not work in summer, you have no food in winter.»
«Если ты не работаешь летом, зимой у тебя не будет еды».

The first letters of these words make a new word. What is it? Write it. The word is … .

Первые буквы этих слов образуют новое слово. Какое? Запишите его.

Подсказка. Выпишите первые буквы слов по порядку.

Ответ

goose
гусь
rose
роза
ant
муравей
sun
солнце
sea
море
hat
шляпа
orange
апельсин
piano
пианино
pig
поросёнок
egg
яйцо
ring
кольцо
Загаданное слово — grasshopper, «кузнечик».

Do Project Work 1. Complete a new page of your English Album. Ask your family or friends to help if necessary.

Выполните проектную работу 1: напишите письмо воображаемому другу по переписке о вашем лете и добавьте к нему рисунки.

Подсказка. Расскажите, где вы были и что делали, и не забудьте обращение и подпись.

Правило: Как написать письмо и e-mail

PROJECT WORK 1. Write an e-mail or a letter to your imaginary pen friend about your summer. Illustrate it with pictures.

Проектная работа 1. Напишите электронное письмо или письмо воображаемому другу по переписке о вашем лете и проиллюстрируйте его рисунками.

Варианты ответа

Вариант 1

Hi, Dan!
Привет, Дэн!
How are you? I am writing to tell you about my summer holiday.
Как дела? Пишу, чтобы рассказать о своих летних каникулах.
This summer I went to the sea with my parents. We stayed in a small house near the beach.
Этим летом я поехал с родителями к морю. Мы жили в маленьком домике недалеко от пляжа.
I swam every day and played volleyball with my friends.
Каждый день я плавал и играл в волейбол с друзьями.
The weather was hot and sunny.
Погода была жаркой и солнечной.
In the evenings we ate ice cream and walked on the beach.
По вечерам мы ели мороженое и гуляли по пляжу.
What did you do in the summer? Write me back soon!
А что ты делал летом? Напиши мне скоро!
Your friend, Andrew
Твой друг Андрей

Вариант 2

Dear Dan,
Дорогой Дэн,
How are you? I hope you had a great summer!
Как ты? Надеюсь, лето у тебя прошло замечательно!
This summer I stayed in our city, so I did not go to the sea.
Этим летом я остался в нашем городе, поэтому к морю не ездил.
In the mornings I read books, and in the afternoons I rode my bike in the park with my friends.
Утром я читал книги, а днём катался на велосипеде в парке с друзьями.
We also went to the country to visit my grandparents. They have a little house near a river. I swam there a lot.
Мы также ездили в деревню навестить бабушку и дедушку. У них есть маленький домик у реки. Там я много плавал.
Next summer I would like to go to the sea with my family.
Следующим летом я хотел бы поехать к морю с семьёй.
Write me back soon. What did you do on your holiday?
Напиши мне скоро. Чем ты занимался на каникулах?
Your friend, Andrew
Твой друг Андрей

Словарик страницы

moral	мораль, нравственный вывод
fable	басня
grasshopper	кузнечик
to collect food	собирать еду
hard times	трудные времена
a rainy day	чёрный день, трудное время
pen friend	друг по переписке
to illustrate	иллюстрировать
to act out	разыгрывать (по ролям)
to get up	вставать, просыпаться

Юнит 1. Каникулы закончились: другие страницы

Unit 1. Step 1 Unit 1. Step 2 Unit 1. Step 3 Unit 1. Step 4 Unit 1. Step 5 Unit 1. Step 6 Unit 1. Step 7 Unit 1. Step 8 Unit 1. Step 9

Rainbow English 5 класс, контрольные работы, часть 1. Авторы: Афанасьева О. В., Михеева И. В..