ГДЗ Rainbow English 3 класс, рабочая тетрадь, Unit 1. Step 3

Страница Unit 1, Step 3 из Rainbow English 3 посвящена притяжательным местоимениям his, her, its и глаголу to be в коротких текстах о Бенни, Джейн, Хобе, Олге и Дэне. Здесь есть рифмовка, задание на вставку пропущенных слов и упражнение на принадлежность предметов.

3

Прочитай тексты и вставь пропущенные местоимения, чтобы закончить предложения.

Подсказка. Смотри, о мальчике, девочке или животном идёт речь, и выбирай местоимение по смыслу.

Правило: Личные и объектные местоимения

Ответ

I can see a boy. His name is Benny. He has a big dog. His dog is black. His name is Rex. He likes to play and run in the park.

[ай кэн си э бой. Хиз нэйм из Бэнни. Хи хэз э биг дог. Хиз дог из блэк. Хиз нэйм из Рэкс. Хи лайкс ту плэй энд ран ин зэ парк.]

Я вижу мальчика. Его зовут Бенни. У него большой пёс. Пёс чёрный, его кличка Рекс. Он любит играть и бегать в парке.

Jane is a schoolgirl. She has a good schoolbag. Her schoolbag is not blue. It is pink. She likes to go to school. Her school is big.

[Джэйн из э скуль гёрл. Ши хэз э гуд скулбэг. Хёр скулбэг из нот блу. Ит из пинк. Ши лайкс ту гоу ту скул. Хёр скул из биг.]

Джейн — школьница. У неё хороший портфель. Её портфель не синий, он розовый. Ей нравится ходить в школу. Её школа большая.

This is Hob, the dog, and that is his doghouse. The doghouse is big and brown. Its roof is green. It is by the pond.

[зис из Хоб, зэ дог, энд зэт из хиз догхаус. Зэ догхаус из биг энд браун. Итс руф из грин. Ит из бай зэ понд.]

Это Хоб, пёс, а вон там его конура. Конура большая и коричневая, с зелёной крышей. Стоит она у пруда.

Автор объясняет, что к домашним животным, у которых есть имя и дом, обычно обращаются he или she, а не it. Поэтому пса во третьем предложении называют he, хотя учитель может потребовать it.

4

Текст испорчен кляксами. Впиши слова, которые не видны из-за пятен.

Подсказка. Подбирай слова по смыслу и по форме: am, is, are, his, her.

Правило: Глагол to be (am, is, are)

Ответ

These are Olga and her mother. They are in Boston. They are happy.

[зиз а Олга энд хёр мама. Зэй а ин Бостон. Зэй а хэппи.]

Здесь Ольга с мамой. Они в Бостоне и очень довольны.

I am Dan. I am a student. My brother is a student too. His name is Victor. Now we are in London. We like its streets and houses.

[ай эм Дэн. Ай эм э стъюдэнт. Май бразер из э стъюдэнт ту. Хиз нэйм из Виктор. Нау уи а ин Лондон. Уи лайк итс стритс энд хаузиз.]

Меня зовут Дэн, я студент. Мой брат тоже студент, его зовут Виктор. Сейчас мы в Лондоне. Нам нравятся здешние улицы и дома.

Sally is from London. She is not in London now. She is in Boston.

[Сэлли из фром Лондон. Ши из нот ин Лондон нау. Ши из ин Бостон.]

Салли родом из Лондона. Сейчас она не в Лондоне, а в Бостоне.

5

Кому что принадлежит? Соедини названия предметов и имена их владельцев.

Подсказка. Сравни предмет с именем и подумай, кто им владеет.

Правило: Притяжательный падеж (’s)

Словарик страницы

Юнит 1: другие страницы

Rainbow English 3 класс, рабочая тетрадь. Авторы: Афанасьева О. В., Михеева И. В..