ГДЗ Rainbow English 3 класс, контрольные, Unit 1. Вариант 2
Страница контрольной работы Rainbow English для 3 класса по модулю «What we see and what we have»: подписи к картинкам, английский алфавит, глаголы have/has, местоимения и предлоги времени. В ответах есть правильные варианты закрытых заданий, переводы фраз и русские транскрипции для чтения.
1
Выбери подходящую подпись к каждой картинке и обведи её.
a wing
[э уинг]
крыло
a bank
a ring
a French name
a Russian name
an English name
[эн инглиш нейм]
английское имя
ping-pong
a skating rink
[э скэйтинг ринк]
каток
a bank
a song
[э сонг]
песня
a king
a kangaroo
Thank you!
Good evening!
Good night!
[гуд найт]
Спокойной ночи!
these dogs
those dogs
[зоуз догз]
вон те собаки
that dog
2
Допиши недостающие буквы, чтобы получился весь английский алфавит.
Подсказка. Проверь, что между буквами нет пропусков.
ОтветА, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K, L, М, N, O, Р, Q, R, S, T, U, V, W, X, Y, Z
3
Впиши в предложения have или has, чтобы закончить их.
Подсказка. Has ставим с he, she, it и именами, have — с I, we, you, they.
ОтветI can see a bird. It has a nest.
[ай кэн си э бёрд. ит хэз э нэст]
Я вижу птицу. У неё есть гнездо.
Mr and Mrs Reed have a horse.
[мистэ энд миссис рид хэв э хорс]
Мистер и миссис Рид держат лошадь.
Ben has a good song for you.
[бэн хэз э гуд сонг фо ю]
У Бэна есть хорошая песня для тебя.
We have English books.
[уи хэв инглиш бук]
У нас есть английские книжки.
My mum has a ring.
[май мэм хэз э ринг]
У мамы есть кольцо.
4
Выбери и обведи правильную форму местоимения в каждом предложении.
Подсказка. Перед существительным нужна форма my, your, his, her, а в начале предложения — I, he, she.
ОтветMeet (I/my) granny, Mrs Norris.
[мит май грэнни, миссис норрис]
Знакомьтесь: это моя бабушка, миссис Норрис.
This king is on (he/his) throne.
[зис кинг из он хиз сроун]
Этот король сидит на своём троне.
This is Lena. (She/Her) is from Smolensk.
[зис из Лена. ши из фром Смоленск]
Это Лена. Она из Смоленска.
Where is (you/your) farm?
[уэа из ёр фарм?]
Где твоя ферма?
I can see (she/her) house, (it/its) roof is green.
[ай кэн си хё хаус, итс руф из грин]
Я вижу её дом. Его крыша зелёная.
5
Впиши в предложения словосочетания из рамки. Время на часах подскажет, какое выбрать.
We run in the park in the morning
[уи ран ин зэ парк ин зэ морнинг]
Мы бегаем в парке утром.
We ride bikes in the afternoon
[уи райд байкс ин зи афтернун]
Мы катаемся на велосипедах днём.
We play ping-pong in the afternoon
[уи плэй пинг-понг ин зи афтернун]
Мы играем в пинг-понг днём.
We meet mum and dad in the evening
[уи мит мам энд дэд ин зи ивнинг]
Мы встречаем маму и папу вечером.
Словарик страницы
| wing | крыло |
| ring | кольцо |
| skating rink | каток |
| song | песня |
| throne | трон |
| roof | крыша |
| afternoon | время после полудня, день |
| ping-pong | настольный теннис, пинг-понг |
Unit 1. Что мы видим и что у нас есть: другие страницы
Учебник к этому модулю
Rainbow English 3 класс, контрольные работы. Авторы: Афанасьева О. В., Михеева И. В..