ГДЗ Rainbow English 2 класс, часть 2, Step 59
Страница Step 59 учебника Rainbow English 2 посвящена числительным, счёту животных и предметов, времени и предлогам места. В ответах есть переводы заданий на счёт, вопросы «Который час?» и текста о Робе, Анне и собаках.
Работаем вместе
1
Послушай диктора, посмотри на картинку и скажи, в каких случаях он неверно сосчитал животных.
Подсказка. Сверь число каждого животного на картинке с тем, что назвал диктор.
I can see a farm. Two horses are under the tree. Four cows are by the pond. Four chicks are in the box. Three cats are on the bench. Five pigs are under the bench. One kid is by the house.
Я вижу ферму. Под деревом две лошади. У пруда четыре коровы. В коробке четыре цыплёнка. На лавке три кошки. Под лавкой пять поросят. У дома один козлёнок.
[сри хорсиз] [файв коуз] [ту пигз]
Диктор ошибся в числе лошадей, коров и поросят. Правильно: three horses — три лошади, five cows — пять коров, two pigs — два поросёнка.
2
Прочитай предложения и вспомни, как произносятся числительные.
Подсказка. Обрати внимание на число перед каждым словом hats, cats, dogs, birds, kids.
1) I can see 12 hats. 2 hats are purple, 4 hats are blue, 3 hats are red, 1 hat is green, 1 hat is black and 1 hat is brown.
[ай кэн си твэлв хэтс. Ту хэтс а пёпл, фо хэтс а блу:, сри хэтс а рэд, ван хэт из грин, ван хэт из блэк энд ван хэт из браун]
Я вижу 12 шляп. Две из них фиолетовые, четыре голубые, три красные, одна зелёная, одна чёрная и одна коричневая.
2) Where are the cats? 5 cats are in the house and 8 cats are in the street.
[уэа а зэ кэтс? файв кэтс а ин зэ хаус энд эйт кэтс а ин зэ стрит]
Где кошки? Пять кошек в доме, а восемь — на улице.
3) I and my 6 dogs are in the wood. 11 birds are in the tree and 7 kids are under the tree.
[ай энд май сикс догз а ин зэ вуд. илэвэн бёрдз а ин зэ три энд сэвэн кидз а андэр зэ три]
Я и мои шесть собак в роще. Одиннадцать птиц на дереве, а семь козлят под деревом.
3
Послушай запись, научись спрашивать «Который час?» и отвечать на него. Повтори фразы за диктором.
Подсказка. Ответ строится так: It’s + число + o’clock.
What’s the time?
[уотс зэ тайм? — итс ван о клок]
Ровно один час.
What’s the time?
[уотс зэ тайм? — итс ту о клок]
Ровно два часа.
What’s the time?
[уотс зэ тайм? — итс сри о клок]
Ровно три часа.
What’s the time?
[уотс зэ тайм? — итс фо о клок]
Ровно четыре часа.
What’s the time?
[уотс зэ тайм? — итс файв о клок]
Ровно пять часов.
What’s the time?
[уотс зэ тайм? — итс сикс о клок]
Ровно шесть часов.
What’s the time?
[уотс зэ тайм? — итс сэвэн о клок]
Ровно семь часов.
What’s the time?
[уотс зэ тайм? — итс эйт о клок]
Ровно восемь часов.
What’s the time?
[уотс зэ тайм? — итс найн о клок]
Ровно девять часов.
What’s the time?
[уотс зэ тайм? — итс тэн о клок]
Ровно десять часов.
What’s the time?
[уотс зэ тайм? — итс илэвэн о клок]
Ровно одиннадцать часов.
What’s the time?
[уотс зэ тайм? — итс твэлв о клок]
Ровно двенадцать часов.
4
Посмотри на рисунки и скажи, который час.
Подсказка. Сначала определи, что показывают стрелки, затем назови время по-английски.
It’s three o’clock.
[итс сри о клок]
Сейчас три часа.
It’s one o’clock.
[итс ван о клок]
Сейчас час.
It’s four o’clock.
[итс фо о клок]
Сейчас четыре часа.
It’s eleven o’clock.
[итс илэвэн о клок]
Сейчас одиннадцать часов.
It’s six o’clock.
[итс сикс о клок]
Сейчас шесть часов.
It’s two o’clock.
[итс ту о клок]
Сейчас два часа.
5
Поработайте в парах: один спрашивает «Который час?», второй отвечает по таблице.
Подсказка. Смотри на таблицу со временем и отвечай полным предложением It’s ... o’clock.
What’s the time?
[уотс зэ тайм? — итс сэвэн о клок]
Сейчас на часах семь.
What’s the time?
[уотс зэ тайм? — итс найн о клок]
Сейчас на часах девять.
What’s the time?
[уотс зэ тайм? — итс твэлв о клок]
Сейчас на часах двенадцать.
What’s the time?
[уотс зэ тайм? — итс эйт о клок]
Сейчас на часах восемь.
What’s the time?
[уотс зэ тайм? — итс файв о клок]
Сейчас на часах пять.
What’s the time?
[уотс зэ тайм? — итс тэн о клок]
Сейчас на часах десять.
6
Посмотри на картинку, вставь нужные предлоги в текст и ответь на вопросы после него.
Подсказка. Ищи в тексте предлоги места: in, on, under, by.
You can see Rob and Ann. They are in the park. They are on the bench. It is black and old. The dog Rex is under the bench. The dog Tim is by the bench. The bench is under a big green tree. The sky is blue. They can see birds in the sky. Rob, Ann and the dogs are happy.
На картинке видно Роба и Анну. Они в парке и сидят на скамейке. Скамейка старая и чёрная. Собака Рекс под скамейкой, а собака Тим рядом с ней. Скамейка стоит под большим зелёным деревом, над ней голубое небо, а в небе летают птицы. Роб, Анна и собаки очень рады.
Where are Rob and Ann?
[уэа Роб энд Энн?]
Где Роб и Анна?
They are in the park.
[зэй а ин зэ парк]
Они в парке.
Is Rob on the bench?
[из Роб он зэ бэнч?]
Роб сидит на скамейке?
Yes, he is
[йес, хи из]
Да, сидит.
Is Ann by the bench?
[из Энн бай зэ бэнч?]
Анна рядом со скамейкой?
No, she isn’t. She is on the bench.
[ноу, ши изнт. ши из он зэ бэнч]
Нет, не рядом. Она на скамейке.
Where is Rex and where is Tim?
[уэа из Рэкс энд уэа из Тим?]
Где Рекс и где Тим?
Rex is under the bench. Tim is by the bench.
[Рэкс из андэр зэ бэнч. Тим из бай зэ бэнч]
Рекс под скамейкой. Тим рядом со скамейкой.
Is the bench green?
[из зэ бэнч грин?]
Скамейка зелёная?
No, it isn’t. It is black.
[ноу, ит изнт. ит из блэк]
Нет, не зелёная. Она чёрная.
Is the tree green?
[из зэ три грин?]
Дерево зелёное?
Yes, it is.
[йес, ит из]
Да, зелёное.
Where is the bench?
[уэа из зэ бэнч?]
Где скамейка?
It is under the tree.
[ит из андэр зэ три]
Она под деревом.
Where are the birds?
[уэа а зэ бёрдз?]
Где птицы?
They are in the sky.
[зэй а ин зэ скай]
Они в небе.
Работаем самостоятельно.
Словарик страницы
| o’clock | ровно (о часах: час дня, два часа и т. д.) |
| What’s the time? | Который час? |
| chick | цыплёнок |
| kid | козлёнок |
| pond | пруд |
| bench | скамейка |
| wood | роща |
| under | под |
| sky | небо |
| bird | птица |
Rainbow English 2 класс, учебник, часть 2. Авторы: Афанасьева О. В., Михеева И. В., 2018.