ГДЗ Rainbow English 2 класс, часть 2, Step 58
Step 58 учебника Rainbow English 2: алфавит, множественное число существительных, предлоги места и цвета. В ответах перевод текста про повара Линду, вопросы к картинке и задания на пары слов.
Учимся вместе
А. Послушай, как звучат названия букв английского алфавита, и повтори их за диктором (с. 242).
A , B , C , D , E , F , G , H , I , J , K , L , M , N , O , P , Q , R , S , Т , U , V , W , X , Y , Z
Б. Послушай и спой эту песенку (с. 243).
The Alphabet Song
A , B , C , D , E , F , G , H , I , J , K , L , M , N , O , P , Q , R , S , Т , U , V , W , X , Y , Z
Now I know my ABC. Next time I want you to sing with me.
[нау ай ноу май эй-би-си. нэкст тайм ай уонт ю ту син уиз ми]
Теперь я знаю алфавит. В следующий раз я хочу, чтобы ты пел вместе со мной.
2
Прочитай слова во множественном числе и проверь себя (с. 244).
birds
[бёрдз]
птицы
mermaids
[мё:мэйдз]
русалки
clowns
[клаунз]
клоуны
cows
[кауз]
коровы
girls
[гёрлз]
девочки
birches
[бё:чиз]
берёзы
nurses
[нё:сиз]
медсёстры
houses
[хаузиз]
дома
blouses
[блаузиз]
блузки
turtles
[тё:тлз]
черепахи
servants
[сё:вэнтс]
слуги
ferns
[фё:нз]
папоротники
bananas
[бананаз]
бананы
grapes
[грэйпс]
виноград
oranges
[оранджиз]
апельсины
lemons
[лемонз]
лимоны
apples
[эплз]
яблоки
plums
[пламз]
сливы
3
Посмотри на картинку и ответь на вопросы.
Подсказка. Вопрос начинается с Where, а ответ строится с it или they и предлогом места.
Образец:
Where are the bikes?
[уэа а зе байкс?]
Где велосипеды?
They are in the street. They are by the house.
[зей а ин зе стрит. зей а бай зе хаус]
Они на улице. Они рядом с домом.
Where is the bird?
[уэа из зе бё:д?]
Где птичка?
It is in the tree.
[ит из ин зе три:]
Она на дереве.
Обрати внимание: русскому «на улице» и «на дереве» в английском соответствуют in the street и in the tree.
Where is the car?
[уэа из зе ка:?]
Где автомобиль?
It is in the street.
[ит из ин зе стрит]
Он на улице.
Where are the girls?
[уэа а зе гёрлз?]
Где девочки?
They are in the car.
[зей а ин зе ка:]
Они в машине.
Where is the van?
[уэа из зе вэн?]
Где фургон?
It is in the street. It is by the house.
[ит из ин зе стрит. ит из бай зе хаус]
Он на улице. Он рядом с домом.
Where are the nurses?
[уэа а зе нё:сиз?]
Где медсёстры?
They are in the street. They are by the van.
[зей а ин зе стрит. зей а бай зе вэн]
Они на улице. Они рядом с фургоном.
Where is the cat?
[уэа из зе кэт?]
Где кошка?
It is under the bench.
[ит из андэ зе бэнч]
Она под скамейкой.
Where is the bench?
[уэа из зе бэнчиз?]
Где скамейка?
It is under the tree.
[ит из андэ зе три:]
Она под деревом.
Where is the dish?
[уэа из зе диш?]
Где блюдо?
It is on the bench.
[ит из он зе бэнч]
Оно на скамейке.
Where are the apples?
[уэа из зи эплз?]
Где яблоки?
They are in the tree.
[зей а ин зе три:]
Они на дереве.
Where are the grapes?
[уэа а зе грэйпс?]
Где виноград?
They are on the plate.
[зей а он зе плэйт]
Они на тарелке.
Where is the mouse?
[уэа из зе маус?]
Где мышка?
It is under the bench.
[ит из андэ зе бэнч]
Она находится под скамейкой.
4
Прочитай текст и ответь на вопросы. Затем скажи, сколько яблок видит Линда.
Linda the Cook.
My name is Linda. I’m a cook. I’m a good cook. I like cakes and pies. They are sweet. They are on the big blue dish. I can see five red apples, three green apples and four plums. They are on the shelf by the dish.
Меня зовут Линда. Я повар. Я хороший повар. Люблю торты и пироги. Они сладкие. Они лежат на большом голубом блюде. Я вижу пять красных яблок, три зелёных яблока и четыре сливы. Они на полке рядом с блюдом.
Is Linda a cook?
[из линда э кук?]
Линда повар?
Yes, she is.
[йес, ши из]
Да, она повар.
Is she a good cook or a bad cook?
[из ши э гуд кук о э бэд кук?]
Она хороший или плохой повар?
She is a good cook.
[ши из э гуд кук]
Она хороший повар.
Where are the cakes and pies?
[уэа а зе кэйкс энд пайз?]
Где торты и пироги?
They are on the big blue dish.
[зей а он зе биг блу: диш]
Они на большом голубом блюде.
Where are the apples and plums?
[уэа а зе эплз энд пламз?]
Где яблоки и сливы?
They are on the shelf by the dish.
[зей а он зе шэлф бай зе диш]
Они на полке рядом с блюдом.
Б. Ответь, сколько яблок видит Линда.
Linda can see eight apples
[линда кэн си: эйт эплз]
Линда видит восемь яблок.
5
Соедини в пары слова из двух квадратов. Образец: sky — star.
Подсказка. Ищи пары по смыслу: например, животное с животным или предмет с предметом.
sky
[скай — стар]
небо — звезда
orange
[орандж — лемон]
апельсин — лимон
purple
[пё:пл — блу:]
пурпурный — синий
birch
[бёрч — три:]
берёза — дерево
plate
[плейт — диш]
тарелка — блюдо
horse
[хорс — кау]
лошадь — корова
on
[он — андэ]
на — под
cat
[кэт — маус]
кошка — мышка
6
Скажи, какого цвета краски ты видишь на палитре художника. Какие из них тебе хотелось бы выбрать для этих предметов?
Подсказка. Прилагательное цвета в английском ставится перед существительным.
black
[блэк] [браун] [рэд] [пё:пл] [блу:] [гри:н]
чёрный, коричневый, красный, пурпурный, синий, зелёный
а brown bag — — коричневая сумка
[э браун бэг]
коричневая сумка
[э рэд маг]
красная кружка
[э блэк ка:]
чёрная машина
а purple phone — — пурпурный телефон
[э пё:пл фоун]
пурпурный телефон
а green bike — — зеленый велосипед
[э гри:н байк]
зелёный велосипед
а blue house — — синий дом
[э блу: хаус]
синий дом
Конечно, для этих предметов можно выбрать и другие цвета.
Учимся самостоятельно
Словарик страницы
| alphabet | алфавит |
| plural | множественное число |
| bird | птица |
| bench | скамейка |
| under | под |
| by | около, рядом с |
| shelf | полка |
| dish | блюдо |
Rainbow English 2 класс, учебник, часть 2. Авторы: Афанасьева О. В., Михеева И. В., 2018.