ГДЗ Комарова 9 класс, страница 41
Страница Unit 3 учебника Комаровой для 9 класса: тест на говорение с диалогом Веры и карточками второй части. Ученики тренируются представляться и рассказывать о важных решениях и поездках.
Тест на говорение: инструкция, диалог Веры и карточки.
Dialogue builder
Конструктор диалога
An English speaking test
Тест на говорение по английскому языку
1 Read the instructions for an English speaking test. What kind of questions do you think they will ask in part one? Write as many as possible with these words.
1 Прочитайте инструкцию к тесту на говорение. Какие вопросы, по-вашему, зададут в первой части? Придумайте как можно больше вопросов с этими словами.
Where
Где
How long
Как долго
What
Что
How many
Сколько
When
Когда
The English School speaking test
Тест на говорение в школе The English School
Part one Answer some general questions about yourself, your home and family, and your interests.
Часть первая: ответьте на общие вопросы о себе, своём доме и семье, а также о своих интересах.
Part two The examiner will give you a card with some instructions. You have one minute to prepare a task, then you have to talk for about one minute.
Часть вторая: экзаменатор даст вам карточку с инструкциями. На подготовку задания у вас одна минута, затем нужно говорить около минуты.
2 Read and listen. Which places in England has Vera visited?
2 Прочитайте и послушайте. Какие места в Англии посетила Вера?
Teacher
Учитель
Hello! First of all, could you introduce yourself?
Здравствуйте! Для начала, не могли бы вы представиться?
Whereabouts in Russia are you from?
Из какой части России вы родом?
Yes, where are you from exactly?
Да, а откуда именно вы родом?
And how long have you studied English?
А как давно вы изучаете английский?
How long are you staying here in Liverpool?
Как долго вы пробудете здесь, в Ливерпуле?
I see. Tell me a bit about your family.
Понятно. Расскажите немного о своей семье.
Thanks. Vera. Now I’m going to give you a card with some instructions.
Спасибо. Вера. Теперь я дам вам карточку с инструкциями.
Vera
Вера
Yes, my name’s Vera. I’m 15 years old and I’m Russian.
Да, меня зовут Вера. Мне 15 лет, и я русская.
I’m sorry, could you repeat that, please?
Извините, не могли бы вы повторить?
Oh, I was born in Voronezh, but now I live in Moscow.
Я родилась в Воронеже, а сейчас живу в Москве.
For about eight years. This is my second time in England – I went to Brighton last year.
Около восьми лет. Это мой второй приезд в Англию: в прошлом году я была в Брайтоне.
For two weeks. I’m staying with an English family.
Две недели. Я живу в семье англичан.
Do you mean my family in Russia? Well, I’ve got two brothers who are 10 and 12. They haven’t been to England yet.
Вы имеете в виду мою семью в России? У меня два брата, им 10 и 12 лет. В Англии они ещё не были.
OK. Thanks.
Хорошо. Спасибо.
3 Listen again and repeat.
3 Прослушайте еще раз и повторите.
4 Imagine you are doing a speaking test at a language school in Britain. Prepare answers to the questions in the dialogue. Add two more questions from exercise 1.
4 Представьте, что вы сдаёте тест на говорение в языковой школе в Великобритании. Подготовьте ответы на вопросы из диалога и добавьте два вопроса из упражнения 1.
5 Practise your dialogue.
5 Потренируйте свой диалог.
Hello! Could you introduce yourself?
Здравствуйте! Не могли бы вы представиться?
Yes, my name’s...
Да, меня зовут...
Useful expressions
Полезные выражения
Could you introduce yourself?
Не могли бы вы представиться?
Whereabouts in ... are you from?
Из какой части ... вы родом?
I’m sorry. Could you repeat that, please?
Извините. Не могли бы вы повторить?
How long have you studied ...?
Как давно вы изучаете ...?
Tell me a bit about...
Расскажите немного о ...
Do you mean ...?
Вы имеете в виду ...?
How long are you staying here in …?
Как долго вы пробудете здесь, в ...?
6 Listen to the second part of Vera’s speaking test. Which card did she have?
6 Прослушайте вторую часть теста на говорение Веры. Какую карточку она получила?
A Describe an important decision that you have made in your life.
А: Опишите важное решение, которое вы приняли в жизни.
What was the decision?
Каким было это решение?
When did you make it?
Когда вы его приняли?
How did you feel afterwards?
Что вы чувствовали после этого?
В Describe your first experiences of staying away from home.
Б: Опишите свой первый опыт пребывания вдали от дома.
When was it?
Когда это было?
Where did you go?
Куда вы поехали?
How did you feel?
Что вы чувствовали?
Текст аудирования:
(E = Examiner V = Vera)
(Э — экзаменатор, В — Вера)
E: OK. Have you had time to read the card and prepare your answer?
Э: Хорошо. Вы успели прочитать карточку и подготовить ответ?
V: Yes, I’ve made some notes.
В: Да, я сделала несколько заметок.
E: OK. Go ahead, when you’re ready.
Э: Хорошо. Начинайте, когда будете готовы.
V: Well, I’m going to tell you about something that happened in my life which was really important to me. It's a decision I took, with my family. One day, about a year ago, I found a little dog, in the street. It didn’t have a name on it or anything. It was very small, and it was very frightened. I took it back to my house and asked my parents what I should do. I really wanted to keep it! They asked if I would look after the dog and walk it every day. ‘Yes, definitely,’ I said! So I decided to keep the little dog, and I called him Bim. He’s bigger now, and he’s fantastic! I really love him and I miss him a lot when I go away from home. After I made the decision to keep him, I felt really happy!
В: Что ж, я расскажу о случае в моей жизни, который был очень важен для меня. Это решение, которое я приняла вместе с семьёй. Около года назад я нашла на улице маленькую собачку. На ней не было ни имени, ни чего-либо подобного. Она была очень маленькой и очень напуганной. Я отнесла её домой и спросила родителей, что делать. Мне очень хотелось её оставить! Они спросили, буду ли я за ней ухаживать и гулять с ней каждый день. «Да, конечно», — ответила я! Так я решила оставить собачку и назвала её Бим. Теперь он больше и просто замечательный! Я очень его люблю и сильно скучаю, когда уезжаю из дома. После того как я решила его оставить, я почувствовала огромную радость!
E: Thanks Vera. That’s a nice story!
Э: Спасибо, Вера. Прекрасная история!
7 Listen again. Take notes to answer the questions on Vera’s card.
7 Прослушайте еще раз. Делайте заметки, чтобы ответить на вопросы с карточки Веры.
8 Your voice Imagine you are doing part two of the test. Prepare your answers to the questions on the other card.
8 Ваш голос. Представьте, что вы проходите вторую часть теста. Подготовьте ответы на вопросы с другой карточки.
Придумайте как можно больше вопросов для первой части теста, используя слова: где, как долго, что, сколько, когда.
Подсказка. Начните с вопросов о себе, своей семье и интересах.
Варианты ответаВариант 1
Examiner: Hello! Could you introduce yourself?
Экзаменатор: Здравствуйте! Не могли бы вы представиться?
Student: Yes, my name's Anna. I'm 15 years old and I'm Russian.
Ученик: Да, меня зовут Анна. Мне 15 лет, я русская.
Examiner: Whereabouts in Russia are you from?
Экзаменатор: Из какой части России вы родом?
Student: I'm from Kazan. I live there with my family.
Ученик: Я из Казани. Я живу там с семьёй.
Examiner: How long have you studied English?
Экзаменатор: Как долго вы изучаете английский?
Student: For seven years. I like it very much.
Ученик: Семь лет. Он мне очень нравится.
Examiner: How long are you staying here in Liverpool?
Экзаменатор: Как долго вы пробудете здесь, в Ливерпуле?
Student: For ten days. I'm staying with a host family.
Ученик: Десять дней. Я живу в принимающей семье.
Examiner: Tell me a bit about your family.
Экзаменатор: Расскажите немного о вашей семье.
Student: I've got a mum, a dad and a sister. She is 8.
Ученик: У меня есть мама, папа и сестра. Ей 8 лет.
Examiner: What do you like doing in your free time?
Экзаменатор: Что вы любите делать в свободное время?
Student: I like reading and playing tennis.
Ученик: Я люблю читать и играть в теннис.
Examiner: How many books have you read this year?
Экзаменатор: Сколько книг вы прочитали в этом году?
Student: I've read about ten books.
Ученик: Я прочитала около десяти книг.
Вариант 2
Examiner: Hello! First of all, could you introduce yourself?
Экзаменатор: Здравствуйте! Для начала, не могли бы вы представиться?
Student: Of course. My name's Anna, I'm 15 and I'm from Russia.
Ученик: Конечно. Меня зовут Анна, мне 15, я из России.
Examiner: Whereabouts in Russia are you from?
Экзаменатор: Из какой части России вы родом?
Student: I'm sorry, could you repeat that, please?
Ученик: Простите, не могли бы вы повторить?
Examiner: Where exactly are you from?
Экзаменатор: Откуда именно вы?
Student: Oh, I was born in Kazan and I still live there.
Ученик: А, я родилась в Казани и до сих пор живу там.
Examiner: How long have you studied English?
Экзаменатор: Как долго вы изучаете английский?
Student: For about seven years. I started at school in the second form.
Ученик: Около семи лет. Я начала в школе, во втором классе.
Examiner: How long are you staying here in Liverpool?
Экзаменатор: Как долго вы пробудете здесь, в Ливерпуле?
Student: For two weeks. This is my first time in England.
Ученик: Две недели. Я в Англии впервые.
Examiner: Tell me a bit about your family.
Экзаменатор: Расскажите немного о вашей семье.
Student: Do you mean my family in Russia? I've got a mum, a dad and a little sister. We live in a flat in the centre of Kazan.
Ученик: Вы имеете в виду мою семью в России? У меня есть мама, папа и младшая сестра. Мы живём в квартире в центре Казани.
Examiner: What do you do in your free time?
Экзаменатор: Чем вы занимаетесь в свободное время?
Student: I love playing tennis and I've played for four years.
Ученик: Я обожаю играть в теннис и играю уже четыре года.
Examiner: Thanks, Anna. Now I'm going to give you a card.
Экзаменатор: Спасибо, Анна. Теперь я дам вам карточку.
Student: OK. Thank you.
Ученик: Хорошо. Спасибо.
2
Прочитайте и послушайте. Какие места в Англии посетила Вера?
Подсказка. Посмотрите, где Вера была в прошлом году и где живёт сейчас.
ОтветBrighton and Liverpool.
Брайтон и Ливерпуль.
3
Подготовьте свои ответы на вопросы диалога, добавьте два вопроса из упражнения 1 и повторите диалог.
Подсказка. Отвечайте о себе, а не копируйте образец.
Варианты ответаВариант 1
Examiner: Hello! First of all, could you introduce yourself?
Экзаменатор: Здравствуйте! Для начала, не могли бы вы представиться?
Student: Yes, my name's Anna. I'm 15 years old and I'm Russian.
Ученик: Да, меня зовут Анна. Мне 15 лет, я русская.
Examiner: Whereabouts in Russia are you from?
Экзаменатор: Из какой части России вы родом?
Student: I'm from Kazan, but now I live in Moscow.
Ученик: Я из Казани, но сейчас живу в Москве.
Examiner: How long have you studied English?
Экзаменатор: Как давно вы изучаете английский?
Student: For about seven years.
Ученик: Около семи лет.
Examiner: How long are you staying here in Liverpool?
Экзаменатор: Как долго вы пробудете здесь, в Ливерпуле?
Student: For two weeks. I'm staying with an English family.
Ученик: Две недели. Я живу в английской семье.
Examiner: Tell me a bit about your family.
Экзаменатор: Расскажите немного о вашей семье.
Student: I've got a mum, a dad and a sister. She is 10.
Ученик: У меня есть мама, папа и сестра. Ей 10 лет.
Examiner: What do you do in your free time?
Экзаменатор: Что вы делаете в свободное время?
Student: I like drawing and listening to music.
Ученик: Я люблю рисовать и слушать музыку.
Examiner: How many languages do you speak?
Экзаменатор: На скольких языках вы говорите?
Student: Two: Russian and English.
Ученик: На двух: русском и английском.
Examiner: Thanks, Anna. Now I'm going to give you a card with some instructions.
Экзаменатор: Спасибо, Анна. Сейчас я дам вам карточку с заданием.
Student: OK. Thanks.
Ученик: Хорошо. Спасибо.
Вариант 2
Examiner: Hello! First of all, could you introduce yourself?
Экзаменатор: Здравствуйте! Для начала, не могли бы вы представиться?
Student: Yes, of course. My name's Dima. I'm 15 and I'm Russian.
Ученик: Да, конечно. Меня зовут Дима. Мне 15 лет, я русский.
Examiner: Whereabouts in Russia are you from?
Экзаменатор: Из какой части России вы родом?
Student: I'm sorry, could you repeat that, please?
Ученик: Извините, не могли бы вы повторить?
Examiner: Yes, where are you from exactly?
Экзаменатор: Да, откуда именно вы родом?
Student: Oh, I was born in Samara, but now I live in Moscow.
Ученик: А, я родился в Самаре, но сейчас живу в Москве.
Examiner: And how long have you studied English?
Экзаменатор: И как давно вы изучаете английский?
Student: For about nine years. This is my first time in England.
Ученик: Около девяти лет. Я в Англии впервые.
Examiner: How long are you staying here in Liverpool?
Экзаменатор: Как долго вы пробудете здесь, в Ливерпуле?
Student: For three weeks. I'm staying with an English family.
Ученик: Три недели. Я живу в английской семье.
Examiner: I see. Tell me a bit about your family.
Экзаменатор: Понятно. Расскажите немного о вашей семье.
Student: Do you mean my family in Russia? Well, I've got a mother, a father and a younger brother. He is 9 and he hasn't been to England yet.
Ученик: Вы имеете в виду мою семью в России? У меня есть мама, папа и младший брат. Ему 9 лет, и он ещё не был в Англии.
Examiner: What do you do in your free time?
Экзаменатор: Чем вы занимаетесь в свободное время?
Student: I play football with my friends and I often read books.
Ученик: Я играю в футбол с друзьями и часто читаю книги.
Examiner: When did you start learning English?
Экзаменатор: Когда вы начали учить английский?
Student: I started when I was six, at school.
Ученик: Я начал в шесть лет, в школе.
Examiner: Thanks, Dima. Now I'm going to give you a card with some instructions.
Экзаменатор: Спасибо, Дима. Сейчас я дам вам карточку с заданием.
Student: OK. Thanks.
Ученик: Хорошо. Спасибо.
Какую карточку получила Вера?
Подсказка. Сравните решение, о котором говорит Вера, с карточками А и Б.
ОтветCard A.
Карточка А.
7
Прослушайте ещё раз и сделайте заметки, отвечая на вопросы карточки Веры.
Подсказка. Записывайте только ключевые слова, а не целые предложения.
Ответ- to keep the dog she found in the street
оставить себе собаку, которую она нашла на улице
- about a year ago
около года назад
- really happy
очень счастлива
8
Подготовьте ответы на вопросы другой карточки и расскажите о своём первом опыте пребывания вдали от дома.
Подсказка. Используйте прошедшее время (Past Simple) и расскажите, что вы чувствовали.
Варианты ответаВариант 1
Well, I'm going to tell you about my first experience of staying away from home.
Что ж, я расскажу вам о том, как я впервые уехал(а) из дома.
It was two years ago, in July.
Это было два года назад, в июле.
I went to my grandmother's village near Kazan.
Я поехал(а) к бабушке в деревню недалеко от Казани.
I stayed there for two weeks.
Я пробыл(а) там две недели.
At first I felt a bit lonely.
Сначала я чувствовал(а) себя немного одиноко.
But then I made friends and we played outside every day.
Но потом я завёл(а) друзей, и мы каждый день играли на улице.
In the end I felt happy and independent.
В конце концов я чувствовал(а) себя счастливым(ой) и самостоятельным(ой).
Вариант 2
Yes, I've made some notes. I'd like to tell you about the first time I stayed away from home.
Да, я сделал(а) заметки. Я хотел(а) бы рассказать о том, как я впервые уехал(а) из дома.
It was three years ago, in the summer holidays.
Это было три года назад, в летние каникулы.
I went to a sports camp near Moscow with my classmate, so I wasn't completely alone.
Я поехал(а) в спортивный лагерь под Москвой с одноклассником, так что я был(а) не совсем один(одна).
We stayed there for three weeks.
Мы пробыли там три недели.
At the beginning I felt nervous and I missed my parents a lot.
В начале я нервничал(а) и сильно скучал(а) по родителям.
However, we played football, swam in the lake and made new friends.
Однако мы играли в футбол, плавали в озере и заводили новых друзей.
When I came home, I felt proud of myself because I had learnt to look after myself.
Когда я вернулся(лась) домой, я гордился(лась) собой, потому что научился(лась) заботиться о себе.
Словарик страницы
| speaking test | тест на говорение |
| examiner | экзаменатор |
| to introduce yourself | представиться |
| whereabouts | в какой примерно части |
| decision | решение |
| to take notes | делать заметки |
| to miss | скучать (по кому-то) |
Unit 3 Пересекая границы культур: другие страницы
Страница 33Страница 34–35Страница 36Страница 37Страница 38Страница 39Страница 40Страница 42Страница 43Страница 44
Комарова 9 класс, учебник. Авторы: Комарова Ю. А., Ларионова И. В., Макбет К., 2019.