ГДЗ Комарова 5 класс, страница 100–101

На этой странице ученики читают дневник школьной поездки Калума в Лондон и слушают рассказ Анны о поездке в Париж. Также есть задание написать свой дневник поездки и справка о Метрополитен-музее в Нью-Йорке.

Текст: дневник школьной поездки и задания к нему

40 School Trip
40 Школьная поездка
Skills Cross-cultural
Навыки. Межкультурное общение
Reading
Чтение
1 a) Read Calum's diary. Where was his trip to? How many places did he visit?
1 а) Прочитай дневник Калума. Куда он ездил? Сколько мест он посетил?
My School Trip
Моя школьная поездка
Calum (11), Leicester, England
Калум (11 лет), Лестер, Англия
06:00 I got up early and went to school.
06:00 Я встал рано и пошёл в школу.
07:00 I sat next to Mick on the coach and we had sandwiches for breakfast. The traffic was really bad and it took 3 hours to get to London.
07:00 Я сел рядом с Миком в автобусе, и мы ели сэндвичи на завтрак. Движение было очень плохим, и до Лондона мы добирались 3 часа.
10:00-13:30 The first thing we did was go to the Natural History Museum. We saw a lot of interesting things but the thing I liked most was the dinosaur – it was enormous!
10:00–13:30 Первым делом мы пошли в Музей естественной истории. Мы увидели много интересного, но больше всего мне понравился динозавр – он был огромный!
13:30-14:30 We got back on the coach and went to the Tower of London. On the way we had more sandwiches for lunch!
13:30–14:30 Мы снова сели в автобус и поехали в Лондонский Тауэр. По дороге мы поели ещё сэндвичей на ланч!
14:30-16:00 The Tower of London was fantastic. We saw the Beefeaters and the Crown Jewels.
14:30–16:00 Лондонский Тауэр был потрясающим. Мы видели бифитеров и Королевские драгоценности.
16:00 17:30 Then we walked to the London Eye. It was a long walk and we weren’t very happy. I was hungry and had another sandwich.
16:00–17:30 Потом мы шли пешком до Лондонского глаза. Это была долгая прогулка, и мы были не очень довольны. Я проголодался и съел ещё один сэндвич.
18:00-18:40 The London Eye was brilliant. At the top we were 135 m above London. The views were amazing and we saw Big Ben.
18:00–18:40 Лондонский глаз был великолепен. На самом верху мы были на высоте 135 м над Лондоном. Виды были потрясающими, и мы увидели Биг-Бен.
19:00-22:00 We stopped on the way back home and had fish and chips in a restaurant. It was really nice to have fish and chips after all those sandwiches!
19:00–22:00 По дороге домой мы остановились в ресторане и поели рыбы с картошкой фри. После всех этих сэндвичей это было очень вкусно!
b) Find these words in the diary. Can you guess what they mean?
б) Найди эти слова в дневнике. Можешь ли ты догадаться, что они значат?
1 coach 2 traffic 3 enormous 4 on the way 5 the top 6 view
1 автобус 2 движение транспорта 3 огромный 4 по дороге 5 вершина 6 вид
c) Match the pictures with places in Calum’s diary.
в) Соотнеси картинки с местами из дневника Калума.
a Crown Jewels
а) Королевские драгоценности
Listening and speaking
Аудирование и говорение
2 a) Look at Calum's diary and listen.
2 а) Посмотри на дневник Калума и послушай.
b) Work with a classmate. Ask and answer.
б) Работай с одноклассником. Задавайте вопросы и отвечайте на них.
— What time did he get up?
— Во сколько он встал?
— At six.
— В шесть.
1 What time did he get up?
1 Во сколько он встал?
2 Who did he sit next to on the coach?
2 Рядом с кем он сидел в автобусе?
3 Where did he go first?
3 Куда он пошёл в первую очередь?
4 What did he like best there?
4 Что ему больше всего понравилось там?
5 Where did he go next?
5 Куда он пошёл потом?
6 What did he see there?
6 Что он там увидел?
7 What did he see at the top of the London Eye?
7 Что он увидел на вершине Лондонского глаза?
Listening
Аудирование
3 a) Listen to Anne talking about her school trip. What did she see first?
3 а) Послушай, как Анна рассказывает о своей школьной поездке. Что она увидела первым делом?
a Notre Dame
а) Собор Парижской Богоматери (Нотр-Дам)
b Mona Lisa
б) Мона Лиза
c Eiffel Tower
в) Эйфелева башня
d River Seine
г) река Сена
Текст аудирования:
I got up really early and we took the train to Paris. It took three hours to get there. The first thing we did was go to the Louvre Museum. The Louvre was great and we saw a lot of amazing paintings but the painting I liked best was the Mona Lisa by Leonardo da Vinci. Then in the afternoon we went for a boat trip on the River Seine and saw one of the most beautiful churches in the world, Notre Dame Cathedral. We got up early the next day to go to the Eiffel Tower. Some children from our school climbed to the top – all 1665 steps! But I took the lift with my friends. The view from the top was fantastic. Then we took the train back to London and that was the end of our two-day trip to Paris.
Я встал очень рано, и мы поехали на поезде в Париж. Дорога заняла три часа. Первым делом мы пошли в Лувр. Лувр был великолепен, мы увидели много удивительных картин, но больше всего мне понравилась «Мона Лиза» Леонардо да Винчи. Потом, после обеда, мы отправились на прогулку на лодке по реке Сене и увидели один из самых красивых соборов в мире – собор Нотр-Дам. На следующий день мы рано встали, чтобы поехать к Эйфелевой башне. Некоторые дети из нашей школы поднялись на самый верх – по всем 1665 ступенькам! А я поднялся на лифте вместе с друзьями. Вид сверху был потрясающим. Потом мы вернулись в Лондон на поезде, и на этом закончилась наша двухдневная поездка в Париж.
b) 101 Listen again. Can you guess the meaning of these words?
б) Послушай ещё раз (стр. 101). Можешь ли ты догадаться о значении этих слов?
1 paintings 2 boat trip 3 steps 4 lift 5 view
1 картины 2 прогулка на лодке 3 ступеньки 4 лифт 5 вид
Writing
Письмо
4 Write a diary of a school trip. Use Calum's diary as a model. Use dictionaries to help you with new vocabulary.
4 Напиши дневник школьной поездки. Используй дневник Калума как образец. Пользуйся словарями для новых слов.
My School Trip to Disneyland
Моя школьная поездка в Диснейленд
Monday 8:30 We went to Disneyland Paris by coach. It took 14 hours! On the way we sang songs.
Понедельник, 8:30. Мы поехали в Диснейленд Париж на автобусе. Дорога заняла 14 часов! По пути мы пели песни.
Tuesday 8:00 We arrived in Disneyland and the first thing we did was have breakfast. We had …
Вторник, 8:00. Мы приехали в Диснейленд, и первым делом мы позавтракали. Мы ели …
Writing tip
Совет по письму
Useful expressions
Полезные выражения
The first thing we did was go to the Science Museum.
Первым делом мы пошли в Музей науки.
It took three hours to get to London.
Добраться до Лондона заняло три часа.
The thing I liked most was the dinosaur.
Больше всего мне понравился динозавр.
On the way we had more sandwiches.
По дороге мы поели ещё сэндвичей.
It was fantastic/brilliant/amazing.
Это было фантастически / великолепно / потрясающе.
Culture spot
Культурная страничка
Fact file: A short history of the Met, New York
Справка: краткая история Метрополитен-музея, Нью-Йорк
The Metropolitan Museum of Art or the Met is the largest art museum in the USA. Its collection of nearly two million things is very broad — from ancient times to present day.
Метрополитен-музей, или «Мет», — крупнейший художественный музей в США. Его коллекция насчитывает почти два миллиона предметов и очень разнообразна: от древних времён до наших дней.
The Met was founded in 1870 by a group of American citizens who wanted to bring art to the American people. The first 174 European paintings came to the Museum that year.
«Мет» был основан в 1870 году группой американских граждан, которые хотели принести искусство американскому народу. В том же году в музей поступили первые 174 европейские картины.
The collections continued to grow for the rest of the 19th century. But it is the 20th century when the museum became one of the world's great art centres.
Коллекции продолжали расти весь остаток XIX века. Но именно в XX веке музей стал одним из великих художественных центров мира.
Variety of facts:
Разные факты:
- in 1910, the Met was the first museum to get works of art by Matisse
— в 1910 году «Мет» стал первым музеем, получившим работы Матисса.
- in 1924, a new ‘American wing’ was built to display the biggest collection of American art
— в 1924 году построили новое американское крыло, чтобы показать самую большую коллекцию американского искусства.
- by 1979 the Museum had five of 40 known Vermeers
— к 1979 году в музее было пять из 40 известных картин Вермеера.
- in 2016, the Met opened The Met Breuer building with contemporary art
— в 2016 году «Мет» открыл здание «Мет Брейер» с современным искусством.
- the Met gives free access to 400 000 digital images
— «Мет» предоставляет бесплатный доступ к 400 000 цифровых изображений.
- around 1800 people work in the Museum
— в музее работает около 1800 человек.
- 6.3 million people visited the Met in 2015
— в 2015 году «Мет» посетили 6,3 миллиона человек.
- #MetKids is a site made for, with, and by kids! You can discover fun facts about works of art, hop in the time machine, watch videos, and get ideas for creative projects
— #MetKids — сайт, созданный для детей, вместе с детьми и самими детьми! Там можно узнать интересные факты о произведениях искусства, «прокатиться» на машине времени, посмотреть видео и найти идеи для творческих проектов.
Discussion
Обсуждение
In pairs, talk about museums you recently visited.
Вдвоём расскажите о музеях, которые вы недавно посетили.
— On Sunday I went to a museum. It's called ...
— В воскресенье я ходил в музей. Он называется …
Your class fact file
Классная справка
Prepare a similar fact file about a museum in your country.
Подготовь похожую справку о музее в твоей стране.

Прочитайте дневник Калума и ответьте: куда он ездил и сколько мест посетил

Подсказка. Ответ есть в первой строке дневника: посмотри, какие места упоминаются.

Ответ

He went to London and visited three places: the Natural History Museum, the Tower of London and the London Eye.

Он поехал в Лондон и посетил три места: Музей естественной истории, Лондонский Тауэр и Лондонский глаз.

Соотнесите картинки с местами из дневника Калума

Подсказка. Вспомни, что Калум писал о каждом месте.

Ответ

a) The Crown Jewels
а) Королевские драгоценности
b) The London Eye
б) Лондонский глаз
c) The Natural History Museum
в) Музей естественной истории
d) Big Ben
г) Биг-Бен
e) The Tower of London
д) Лондонский Тауэр
Аудирование и говорение

Ответьте на вопросы о дневнике Калума, затем задавайте такие же вопросы однокласснику

Подсказка. Отвечай полными фразами, опираясь на дневник.

Ответ

At six.
В шесть.
Mick.
С Миком.
The Natural History Museum.
В Музей естественной истории.
The dinosaur.
Динозавра.
The Tower of London.
В Лондонский Тауэр.
The Beefeaters and the Crown Jewels.
Бифитеров и Королевские драгоценности.
Big Ben.
Биг-Бен.
Аудирование

Что Анна увидела первым делом? Ответ по тексту аудирования

Подсказка. Вспомни, с чего начался её рассказ о поездке в Париж.

Ответ

She saw b – the Mona Lisa first.

Она увидела первой б – Мону Лизу.

Послушайте ещё раз и угадайте значение слов

Подсказка. Подумай, что слово может значить в контексте рассказа Анны.

paintings
картины
boat trip
прогулка на лодке
steps
ступеньки
lift
лифт
view
вид

Напиши дневник школьной поездки по образцу дневника Калума: что вы делали, что видели и что понравилось

Подсказка. Начинай каждую запись с дня и времени и используй полезные выражения из раздела «Полезные выражения».

Правило: Past Simple

Варианты ответа

Вариант 1

My School Trip to Disneyland
Моя школьная поездка в Диснейленд
Monday 8:30 We went to Disneyland Paris by coach. It took 14 hours! On the way we sang songs.
Понедельник, 8:30. Мы поехали в Диснейленд в Париже на автобусе. Это заняло 14 часов! По дороге мы пели песни.
Tuesday 8:00 We arrived in Disneyland and the first thing we did was have breakfast. We had pancakes and juice.
Вторник, 8:00. Мы приехали в Диснейленд, и первое, что мы сделали, — позавтракали. Мы ели блины и пили сок.
10:00 We went to the Magic Castle. It was fantastic!
10:00. Мы пошли в Волшебный замок. Это было фантастически!
13:00 We had lunch in a café. We had pizza.
13:00. Мы пообедали в кафе. Мы ели пиццу.
15:00 We saw Mickey Mouse. The thing I liked most was the parade. It was brilliant!
15:00. Мы увидели Микки Мауса. Больше всего мне понравился парад. Это было великолепно!
20:00 We went home. It was a great trip!
20:00. Мы поехали домой. Это была отличная поездка!

Вариант 2

My School Trip to Disneyland
Моя школьная поездка в Диснейленд
Monday 8:30 We went to Disneyland Paris by coach. It took 14 hours! On the way we sang songs and played games.
Понедельник, 8:30. Мы поехали в Диснейленд в Париже на автобусе. Это заняло 14 часов! По дороге мы пели песни и играли в игры.
Tuesday 8:00 We arrived in Disneyland and the first thing we did was have breakfast. We had pancakes, fruit and orange juice.
Вторник, 8:00. Мы приехали в Диснейленд, и первое, что мы сделали, — позавтракали. Мы ели блины, фрукты и пили апельсиновый сок.
9:30-12:00 Then we went to the Magic Castle. It was enormous and the views from the top were amazing. We saw a lot of princesses there.
9:30-12:00. Потом мы пошли в Волшебный замок. Он был огромным, а виды сверху были потрясающими. Там мы увидели много принцесс.
12:00-13:00 We had lunch in a small restaurant. On the way we bought ice cream.
12:00-13:00. Мы пообедали в маленьком ресторане. По дороге мы купили мороженое.
14:00-17:00 We went on a lot of rides. The thing I liked most was the roller coaster – it was really fast!
14:00-17:00. Мы покатались на многих аттракционах. Больше всего мне понравились американские горки — они были очень быстрыми!
17:30 We watched the parade and saw Mickey Mouse. It was brilliant!
17:30. Мы посмотрели парад и увидели Микки Мауса. Это было великолепно!
19:00 We got back on the coach. We were tired but happy. It was the best school trip ever!
19:00. Мы вернулись в автобус. Мы устали, но были счастливы. Это была лучшая школьная поездка в моей жизни!

Напишите рассказ о школьной экскурсии, используя советы по написанию и полезные выражения

Подсказка. Опишите события по порядку, используйте прошедшее время и выражения для оценки впечатлений.

Правило: Past Simple

It was fantastic/brilliant/amazing.

Это было фантастически, блестяще, потрясающе.

Варианты ответа

Вариант 1

Last Saturday our class went to London.
В прошлую субботу наш класс ездил в Лондон.
It took three hours to get to London.
Дорога до Лондона заняла три часа.
The first thing we did was go to the Science Museum.
Первое, что мы сделали, это сходили в Музей науки.
The thing I liked most was the dinosaur.
Больше всего мне понравился динозавр.
It was big and amazing.
Он был большой и потрясающий.
On the way home we had more sandwiches.
По дороге домой мы съели ещё бутербродов.
It was a fantastic trip!
Это была фантастическая поездка!

Вариант 2

Last weekend my class went on a school trip to London. We got up very early and met at school at seven o'clock.
В прошлые выходные мой класс поехал на школьную экскурсию в Лондон. Мы встали очень рано и встретились в школе в семь часов.
It took three hours to get to London. On the bus we sang songs and played games.
Дорога до Лондона заняла три часа. В автобусе мы пели песни и играли в игры.
The first thing we did was go to the Science Museum. We saw old machines and a lot of interesting things.
Первое, что мы сделали, это сходили в Музей науки. Мы увидели старые машины и много интересного.
The thing I liked most was the dinosaur. It was huge, and I took lots of photos of it.
Больше всего мне понравился динозавр. Он был огромный, и я сделал много его фотографий.
After the museum we had lunch in a park.
После музея мы пообедали в парке.
On the way home we had more sandwiches and talked about the day.
По дороге домой мы съели ещё бутербродов и обсуждали день.
It was brilliant! I want to go to London again.
Это было здорово! Я хочу снова поехать в Лондон.

Расскажите друг другу о музеях, которые вы недавно посетили, и узнайте, где был партнёр.

Подсказка. Задайте партнёру вопрос о музее, ответьте сами, назовите любимый экспонат и используйте Past Simple.

Правило: Past Simple

Варианты ответа

Вариант 1

A: Hi! Did you visit a museum last week?
A: Привет! Ты на прошлой неделе был в музее?
B: Yes, I did. I went to the History Museum.
B: Да. Я ходил в Исторический музей.
A: Was it interesting?
A: Было интересно?
B: Yes, it was fantastic. The thing I liked most was the dinosaur. It was enormous!
B: Да, это было фантастически. Больше всего мне понравился динозавр. Он был огромный!
A: I visited the Art Museum on Saturday.
A: А я в субботу был в Художественном музее.
B: What did you see there?
B: Что ты там видел?
A: We saw a lot of paintings. It was brilliant!
A: Мы видели много картин. Это было здорово!
B: Nice! I want to go there too.
B: Классно! Я тоже хочу туда сходить.

Вариант 2

A: Hello, Anna! Where did you go last weekend?
A: Привет, Анна! Куда ты ходила на прошлых выходных?
B: I went to the Museum of Space with my class. We went there by coach and it took two hours.
B: Я ходила в Музей космоса с классом. Мы ехали на автобусе, и дорога заняла два часа.
A: What was the first thing you did?
A: Что вы сделали первым делом?
B: The first thing we did was see a big rocket. It was amazing! Then we saw old space suits.
B: Первым делом мы пошли смотреть большую ракету. Это было потрясающе! Потом мы увидели старые космические скафандры.
A: What did you like best?
A: Что тебе понравилось больше всего?
B: The thing I liked most was a film about the Moon. What about you? Did you visit a museum?
B: Больше всего мне понравился фильм о Луне. А ты? Ты ходил в музей?
A: Yes, I did. I visited the Museum of Hygiene on Sunday. The exhibitions were really interesting.
A: Да. В воскресенье я был в Музее гигиены. Экспозиции были очень интересными.
B: Great! Let's go to a museum together next time.
B: Здорово! Давай в следующий раз сходим в музей вместе.

Составьте досье о музее вашей страны по образцу: короткая история и несколько интересных фактов.

Подсказка. Возьмите один известный музей, укажите, где он находится, когда основан, и напишите 2–3 факта в виде списка.

Варианты ответа

Вариант 1

Fact file: The Hermitage, St Petersburg
Досье: Эрмитаж, Санкт-Петербург
The Hermitage is one of the biggest museums in Russia.
Эрмитаж — один из самых больших музеев в России.
It is in St Petersburg, in the Winter Palace.
Он находится в Санкт-Петербурге, в Зимнем дворце.
The Hermitage was founded in 1764 by Catherine the Great.
Эрмитаж был основан в 1764 году Екатериной Великой.
Its collection has about three million things.
В его коллекции около трёх миллионов предметов.
Variety of facts:
Разные факты:
- The first 225 paintings came to the museum in 1764.
- Первые 225 картин попали в музей в 1764 году.
- The museum opened for everybody in 1852.
- Музей открыли для всех в 1852 году.
- Many people visit the museum every year.
- Каждый год музей посещает много людей.

Вариант 2

Fact file: A short history of the Hermitage, St Petersburg
Досье: краткая история Эрмитажа, Санкт-Петербург
The Hermitage is one of the largest and most famous art museums in the world. Its collection of about three million things is very broad – from ancient times to the present day.
Эрмитаж — один из самых больших и известных художественных музеев мира. Его коллекция из примерно трёх миллионов предметов очень разнообразна — от древних времён до наших дней.
The museum was founded in 1764 when Empress Catherine the Great bought 225 paintings from Europe.
Музей был основан в 1764 году, когда императрица Екатерина Великая купила 225 картин из Европы.
The collections continued to grow in the 19th century. In 1852 the museum opened its doors to the public.
Коллекции продолжали расти в XIX веке. В 1852 году музей открыл свои двери для публики.
Variety of facts:
Разные факты:
- The museum is in the beautiful Winter Palace on the River Neva.
- Музей находится в красивом Зимнем дворце на реке Неве.
- You can see paintings by Leonardo da Vinci and Rembrandt there.
- Там можно увидеть картины Леонардо да Винчи и Рембрандта.
- Cats live in the museum and they protect it from mice!
- В музее живут кошки, и они защищают его от мышей!

Словарик страницы

coach	автобус (туристический)
traffic	транспортный поток, движение
enormous	огромный
view	вид
lift	лифт
steps	ступеньки
paintings	картины
boat trip	прогулка на лодке

Unit 7 Жизнь в прошлом: другие страницы

Страница 93 Страница 94–95 Страница 96–97 Страница 98–99 Страница 102 Страница 103 Страница 104–105 Страница 106

Комарова 5 класс, учебник. Авторы: Комарова Ю. А., Ларионова И. В., Макбет К., 2019.