ГДЗ Комарова 11 класс, страница 41
Страница 41 посвящена интервальному обучению: текст о коротких уроках в английской школе и задания на грамматику. Ученики заполняют пропуски, перефразируют фразы и обсуждают перерывы в школе.
Прочитайте текст, заполните пропуски, перефразируйте предложения и обсудите вопросы
Practise your English
Тренируйте свой английский
A Read the text in B quickly. What is spaced learning?
А. Быстро прочитайте текст в задании B. Что такое интервальное обучение?
Unified state exam
Единый государственный экзамен
Steps to success
Шаги к успеху
For Grammar and vocabulary 19-25 make sure that you:
Для заданий по грамматике и лексике 19–25 убедитесь, что вы:
Read the text once quickly to know the general meaning.
Один раз быстро прочитайте текст, чтобы понять общий смысл.
Look carefully at the text before and after the gap.
Внимательно посмотрите на текст до и после пропуска.
It will help you to decide what grammatical form you need. For example, from the word STRONG you may need to make the superlative. STRONGEST, if the gap is preceded by the.
Это поможет понять, какая грамматическая форма нужна. Например, от слова STRONG может понадобиться превосходная степень STRONGEST, если перед пропуском стоит артикль the.
Read the completed text again to check if it is grammatically correct and is logical.
Ещё раз прочитайте заполненный текст, чтобы проверить грамматику и логику.
B Read and complete the text using the correct form of the words in capitals.
B. Прочитайте и заполните пропуски в тексте, используя правильную форму слов, данных заглавными буквами.
Eight-minute mini-lessons boost learning
Мини-уроки по восемь минут повышают эффективность обучения.
Just imagine: it's about twelve o'clock on a typical morning at school. The school day 1) hasn’t finished yet and you probably can't wait for the next break, can you? But how many breaks have you already had today? One? Two? How about 15?
Представьте: около двенадцати часов обычного школьного утра. Школьный день 1) ещё не закончился, и вы, наверное, не можете дождаться следующей перемены, верно? Но сколько перемен у вас уже было сегодня? Одна? Две? А как насчёт пятнадцати?
That may sound ridiculous, but for pupils of Wythenden High School in England, it's quite normal to have 15 breaks in a morning. That's because they 2) have been using a new educational method called 'spaced learning'. The pupils 3) have not been following normal lessons of 50 minutes. Instead, they've been having short bursts of learning that last only eight minutes. After every eight minutes, the 4) children take a break for ten minutes. They play sport or word games and then start again on 5) their next eight minute lesson.
Это может показаться нелепым, но ученикам школы Уайтенден в Англии совершенно обычно иметь 15 перемен за утро. Дело в том, что они 2) используют новый метод обучения под названием «интервальное обучение». Ученики 3) не занимаются по обычным 50-минутным урокам. Вместо этого они проходят короткие отрезки занятий длительностью всего восемь минут. После каждых восьми минут дети 4) делают десятиминутный перерыв. Они играют в спорт или словесные игры, а затем снова начинают 5) свой следующий восьмиминутный урок.
'Spaced learning' is based on scientific research that was carried out a few years ago in the USA. The research 6) has shown that memory develops best with short bursts of learning. But has the new method helped Wythenden pupils? 'Certainly it has,' says Ron Mackinly, the school's headmaster. We've been using "spaced learning' for two years, and the pupils have never done 7) better in maths and science. It's an amazing improvement'
«Интервальное обучение» основано на научных исследованиях, которые несколько лет назад провели в США. Исследование 6) показало, что память лучше всего развивается при коротких отрезках занятий. Но помог ли новый метод ученикам Уайтенден? «Конечно, помог, — говорит Рон Макинли, директор школы. — Мы используем „интервальное обучение“ уже два года, и по математике и естественным наукам ученики никогда не показывали 7) лучших результатов. Это удивительное улучшение».
So there you have it! And now... I think it's time for a break, don't you?
Вот так! А теперь... думаю, пора сделать перерыв, не так ли?
C Complete the second sentence so that it has a similar meaning to the first sentence. Use the word given.
C. Дополните второе предложение так, чтобы оно имело похожий смысл с первым, используя данное слово.
1 My dad often travels to distant parts of the world.
1. Мой папа часто путешествует в далёкие уголки мира.
My dad often travels to far-flung places.
Мой папа часто ездит в отдалённые места.
2 Are you still doing your homework?
2. Ты всё ещё делаешь домашнее задание?
Haven't you finished your homework yet?
Ты ещё не закончил домашнее задание?
3 Hasn't Gareth got out of bed yet?
3. Гарет ещё не встал с постели?
Is Gareth still in bed?
Гарет всё ещё в постели?
4 Mike went a few minutes ago.
4. Майк ушёл несколько минут назад.
Mike has already gone.
Майк уже ушёл.
5 That's the best photo I've ever seen.
5. Это лучшая фотография, какую я когда-либо видел.
I've never seen a better photo.
Я никогда не видел фотографии лучше.
6 I don't like pop music anymore.
6. Я больше не люблю поп-музыку.
I've lost interest in pop music.
Я потерял интерес к поп-музыке.
7 Colin Smith hasn't been going to school.
7. Колин Смит не ходит в школу.
Colin Smith has been playing truant.
Колин Смит прогуливает занятия.
8 You haven't been listening, have you?
8. Ты ведь не слушал, правда?
You haven't been paying attention have you?
Ты ведь не обращал внимания, правда?
9 Sally has never been in detention before.
9. Салли никогда раньше не оставляли после уроков.
This is the first time Sally has been in detention.
Это первый раз, когда Салли оставляют после уроков.
10 Jane wasn't allowed to go to school for two weeks because of bad behaviour.
10. Джейн не разрешали ходить в школу две недели из-за плохого поведения.
Jane got suspended for two weeks, for bad behaviour.
Джейн отстранили от занятий на две недели за плохое поведение.
Quick chat
Быстрый разговор
What do you think of ‘spaced learning'? Do you get enough breaks at school?
Что вы думаете об «интервальном обучении»? Достаточно ли у вас перерывов в школе?
Быстро прочитайте текст из задания B и ответьте, что такое интервальное обучение
Подсказка. Ответ находится в первом абзаце текста.
ОтветSpaced learning involves short bursts of learning that last only eight minutes. Every eight minutes, the students have a break for ten minutes.
Интервальное обучение — это короткие отрезки занятий длительностью всего восемь минут. Каждые восемь минут ученики отдыхают десять минут.
Единый государственный экзамен
Шаги к успеху
Для заданий по грамматике и лексике 19–25 убедитесь, что вы:
Один раз быстро прочитайте текст, чтобы понять общий смысл.
Внимательно посмотрите на текст до и после пропуска.
Это поможет понять, какая грамматическая форма нужна. Например, от слова СИЛЬНЫЙ может понадобиться превосходная степень САМЫЙ СИЛЬНЫЙ, если перед пропуском стоит артикль the.
Ещё раз прочитайте заполненный текст, чтобы проверить грамматику и логику.
Заполните пропуски в тексте правильной формой слов, данных заглавными буквами
Подсказка. Смотрите на время глагола и на слова рядом с пропуском.
Ответ1 hasn’t finished
1 hasn’t finished — не закончился
2 have been using
2 have been using — используют (уже некоторое время)
3 have not been following
3 have not been following — не занимаются
4 children
4 children — дети
5 their
5 their — свой
6 has shown
6 has shown — показало
7 better
7 better — лучших
Перефразируйте второе предложение так, чтобы оно имело похожий смысл, используя данное слово
Подсказка. Сначала определите время и конструкцию в первом предложении, затем используйте данное слово.
Ответ1 to far-flung
1 to far-flung — в отдалённые места
2 finished your homework yet
2 finished your homework yet — ещё не закончил домашнее задание
3 still in
3 still in — ещё в
4 has already
4 has already — уже
5 never seen
5 never seen — никогда не видел
6 lost interest in
6 lost interest in — потерял интерес к
7 been playing truant
7 been playing truant — прогуливал
8 been paying attention
8 been paying attention — не обращал внимания
9 time Sally has been
9 time Sally has been — раз, когда Салли была
10 got suspended for
10 got suspended for — отстранили от
Быстрый разговор
Ответьте, что вы думаете об интервальном обучении и хватает ли вам перерывов в школе
Подсказка. Выскажите свое мнение и приведите одну-две причины.
Варианты ответаВариант 1
I think spaced learning is an interesting idea.
Я думаю, что интервальное обучение — это интересная идея.
Short lessons are not boring, and it is easier to remember new words.
Короткие уроки не скучные, и новые слова легче запоминать.
But I'm not sure it works for every subject.
Но я не уверен, что это подходит для каждого предмета.
At my school we have only ten minutes between lessons.
В моей школе между уроками всего десять минут.
I don't think it's enough, so I'd like to have more breaks.
Я не думаю, что этого достаточно, поэтому хотел бы иметь больше перемен.
Вариант 2
In my opinion, spaced learning is a good method, because pupils don't get tired so quickly.
По-моему, интервальное обучение — хороший метод, потому что ученики не так быстро устают.
If a lesson lasts only eight minutes, you have to concentrate hard, and you remember more.
Если урок длится всего восемь минут, нужно сильно сосредоточиться, и запоминаешь больше.
However, I have doubts about it. Some subjects, for example literature or physics, need more time to discuss and solve problems.
Однако у меня есть сомнения. Некоторым предметам, например литературе или физике, нужно больше времени для обсуждения и решения задач.
As for breaks, we have a short break after every lesson and one long break for lunch.
Что касается перемен, у нас короткая перемена после каждого урока и одна большая для обеда.
Honestly, I don't think we have enough breaks, especially when we have a lot of tests. I have been feeling tired by the end of the day.
Честно говоря, не думаю, что у нас достаточно перемен, особенно когда много контрольных. К концу дня я чувствую усталость.
Словарик страницы
| spaced learning | интервальное обучение |
| far-flung | отдалённый, глухой |
| to play truant | прогуливать занятия |
| detention | оставление после уроков (наказание) |
| to get suspended | быть отстранённым от занятий |
| headmaster | директор школы |
| burst | короткий отрезок, порыв |
| to boost | повышать, стимулировать |
Unit 3 Обучение на всю жизнь: другие страницы
Комарова 11 класс, учебник. Авторы: Комарова Ю. А., Ларионова И. В., Макбет К., 2022.