ГДЗ Комарова 11 класс, страница 38

Страница посвящена проблемам школьной жизни: дисциплине, оценкам и домашним заданиям. Здесь есть аудирование, сопоставление мнений и задание рассказать о своей школе.

Прослушайте и прочитайте тексты о проблемах школы и мнениях о ней

Listening
Аудирование
A What problems at school do these pictures show? Do you have these problems at your school?
А. Какие школьные проблемы показаны на этих картинках? Есть ли такие проблемы в вашей школе?
B Look at these opinions about school. Which ones are illustrated in the pictures? Do you agree with these opinions?
В. Посмотрите на эти мнения о школе. Какие из них проиллюстрированы на картинках? Согласны ли вы с ними?
A Homework should have a purpose.
Домашнее задание должно иметь смысл.
B Teachers and pupils need to respect each other.
В. Учителя и ученики должны уважать друг друга.
C Teachers shouldn't judge students all the time.
Учителя не должны постоянно судить учеников.
D Pupils should keep classrooms clean.
Ученики должны поддерживать чистоту в классах.
E Teachers shouldn't give so much homework.
Учителя не должны задавать так много домашней работы.
F Pupils should wait to be asked by the teacher.
Ученики должны ждать, пока учитель их спросит.
Unified state exam
Единый государственный экзамен
Steps to success
Шаги к успеху
The statements in Listening 1 express what the speakers say, but with other words. Read the statements, and try to think of other ways to express the same ideas.
Высказывания в аудировании 1 передают то, что говорят выступающие, но другими словами. Прочитайте их и подумайте, как выразить те же идеи иначе.
C Choose the sentence which is closest in meaning to the opinions from B.
С. Выберите предложение, наиболее близкое по смыслу к мнениям из задания В.
Opinion A
Мнение A
1 Homework is useless.
1. Домашнее задание бесполезно.
2 Homework should be worthwhile.
2. Домашнее задание должно быть полезным.
Opinion B
Мнение B
1 Pupils should be polite to teachers.
1. Ученики должны быть вежливы с учителями.
2 Teachers should be polite to pupils and pupils should be polite to teachers.
2. Учителя должны быть вежливы с учениками, а ученики — с учителями.
Opinion C
Мнение C
1 Pupils shouldn’t be compared for everything they do.
1. Учеников не нужно сравнивать за всё, что они делают.
2 All pupils work should get a grade.
2. Вся работа учеников должна оцениваться.
Opinion D
Мнение D
1 Pupils should look after their classrooms
1. Ученики должны заботиться о своих классах.
2 Classrooms should be cleaned more often.
2. Классы нужно убирать чаще.
Opinion E
Мнение E
1 Homework is a bad idea.
1. Домашнее задание — плохая идея.
2 There should be a limit on homework.
2. Объём домашнего задания должен быть ограничен.
Opinion F
Мнение F
1 Children shouldn’t speak in class
1. Детям не следует разговаривать на уроке.
2 There should be rules about when to speak in class.
2. Должны быть правила, когда можно говорить на уроке.
D 08 You will hear five different people talking about life at school. Match speakers 1-5 with opinions A-F listed in B. There is one extra opinion you do not need to use.
Д. Вы услышите пять разных людей, рассказывающих о школьной жизни. Сопоставьте говорящих 1–5 с мнениями A–F из задания В. Одно мнение лишнее.
Текст аудирования:
Speaker 1
Говорящий 1
I don’t like it when children shout out answers in class. There’s a boy in my class who’s really annoying because every time the teacher asks a question, he just shouts out the answer. I suppose he’s just showing off, you know, but it’s really annoying because other children don’t get a chance to answer. He should put up his hand like everyone else.
Мне не нравится, когда дети выкрикивают ответы на уроке. В моём классе есть мальчик, который очень раздражает: каждый раз, когда учитель задаёт вопрос, он просто выкрикивает ответ. Наверное, он хочет выделиться, но это ужасно, ведь другие дети не получают шанса ответить. Ему стоит поднимать руку, как все остальные.
Speaker 2
Говорящий 2
Some classrooms are just disgusting, with rubbish on the floor and all the desks covered in graffiti and all that. I mean, they wouldn’t treat their homes like that, would they? You know, they wouldn’t just throw rubbish on their living room floor or write all over their sofa - but they treat school differently. I don’t know why. And then kids like me and my friends, we have to sit in the mess that the others make. It’s not fair, really, is it?
Некоторые классы просто отвратительны: на полу мусор, все парты исписаны граффити и так далее. Они ведь не стали бы так обращаться со своим домом, верно? Не стали бы бросать мусор на пол гостиной или рисовать на диване, но в школе так почему-то делают. Не понимаю почему. А потом мы с друзьями вынуждены сидеть среди того беспорядка, который оставили другие. Это ведь несправедливо, правда?
Speaker 3
Говорящий 3
One of my favourite teachers is Mr Williams because, well, he doesn’t label students. I mean, he doesn’t say, ‘you got 20 out of 20, well done, but you got 15 out of 20, so you’re no good.’ He doesn’t do that. He doesn’t compare one student with another; he just wants everyone to learn. You know, he isn’t always giving marks for everything we do, like some teachers do. He just wants to teach and to help us learn. I think other teachers should be more like Mr Williams.
Один из моих любимых учителей — мистер Уильямс, потому что он никого не клеймит. Он не говорит: «Ты получил 20 из 20, молодец, а ты получил 15 из 20, значит, ты никуда не годишься». Он так не делает. Он не сравнивает одного ученика с другим, он просто хочет, чтобы все учились. Он не ставит оценки за всё, что мы делаем, как это делают некоторые учителя. Он хочет учить и помогать нам учиться. Мне кажется, другим учителям стоит быть похожими на мистера Уильямса.
Speaker 4
Говорящий 4
I don’t mind doing homework so I don’t think teachers give us too much homework. I think we need it, to be honest, but, you know, it has to be useful homework. Some teachers just say, do pages 34, 35, 36 and 37 and that’s it. They don’t seem to think, ‘What’s the point of this homework?’ You know what I mean? And so we just end up doing a hundred exercises which are all exactly the same, and there’s no point in that, is there?
Я не против делать домашнее задание, поэтому не думаю, что учителя задают нам слишком много. Честно говоря, я считаю, что оно нужно, но оно должно быть полезным. Некоторые учителя просто говорят: «Сделайте страницы 34, 35, 36 и 37», и всё. Они как будто не задумываются: «А в чём смысл этого задания?» Понимаете, о чём я? В итоге мы делаем сотню одинаковых упражнений, и в этом нет никакого смысла, правда?
Speaker 5
Говорящий 5
Schools don’t really need rules. We all just need to treat each other like we want to be treated. So I arrive on time for the lesson; I listen to children when they have something to say; I don’t interrupt them when they’re speaking; I let them express their opinions; I don’t make them feel stupid or embarrassed if they make a mistake. I do all this because I want them to treat me in the same way. I want them to arrive on time, to listen to me, and not to interrupt me. We just need to be considerate with each other - teachers and children. It’s very simple, really.
Школе на самом деле не нужны правила. Нам всем просто нужно относиться друг к другу так, как мы хотим, чтобы относились к нам. Поэтому я прихожу на урок вовремя; я слушаю детей, когда им есть что сказать; я не перебиваю их, когда они говорят; я позволяю им высказывать своё мнение; я не заставляю их чувствовать себя глупо или неловко, если они ошибаются. Я всё это делаю, потому что хочу, чтобы со мной обращались так же. Я хочу, чтобы они приходили вовремя, слушали меня и не перебивали. Нам просто нужно быть внимательными друг к другу: учителям и детям. Это очень просто, на самом деле.
Your voice
Ваш голос
Give a 2-minute talk on your school. Remember to say:
Подготовьте двухминутный рассказ о своей школе. Не забудьте сказать:
what your school looks like
как выглядит ваша школа
what facilities it has
какие помещения и оборудование в ней есть
what your favourite subject is and why
какой ваш любимый предмет и почему
what you like and dislike about your school and why
что вам нравится и не нравится в вашей школе и почему

Назовите проблемы школы, показанные на фото, и скажите, есть ли они в вашей школе

Подсказка. Сопоставьте каждую картинку с проблемой из списка и ответьте на вопрос о своей школе.

Ответ

discipline problems / lack of respect
проблемы с дисциплиной / отсутствие уважения
bad marks / teacher judging her students
плохие оценки / учитель осуждает своих учеников
boredom
скука
stress / too much homework
стресс / слишком много домашней работы
My school has a big problem with stress and a lot of homework. I study at a school where highly qualified teachers teach, and graduates pass the Unified State Exam with high scores. Unfortunately, you have to study a lot and work hard, experiencing stress, in order to pass the exams well and enter the university of your dreams.
В моей школе есть серьёзная проблема со стрессом и большим объёмом домашних заданий. Я учусь в школе, где преподают высококвалифицированные учителя, а выпускники сдают ЕГЭ на высокие баллы. К сожалению, приходится много и упорно заниматься, испытывая стресс, чтобы хорошо сдать экзамены и поступить в вуз мечты.

Определите, какие мнения проиллюстрированы на картинках, и выскажите, согласны ли вы с ними

Подсказка. Соотнесите номер картинки с буквой мнения.

Ответ

B Picture 1
В. Рисунок 1
C Picture 2
С. Рисунок 2
E Picture 4
E. Рисунок 4
I agree with all these opinions, because balance is needed in everything. Mutual understanding between the teacher and the students is very important, then the learning process will bring pleasure and benefit to everyone.
Я согласна со всеми этими мнениями, потому что во всём нужен баланс. Взаимопонимание между учителем и учениками очень важно: тогда учебный процесс будет приносить удовольствие и пользу всем.
Единый государственный экзамен (ЕГЭ)
Шаги к успеху
Высказывания в аудировании 1 выражают то, что говорят выступающие, но другими словами. Прочитайте их и попробуйте придумать, как выразить те же идеи иначе.

Выберите предложение, наиболее близкое по смыслу к каждому мнению из задания B

Подсказка. Ищите вариант, который передаёт ту же мысль другими словами.

Ответ

Opinion A 2
Мнение A — вариант 2
Opinion B 2
Мнение B — вариант 2
Opinion C 1
Мнение C — вариант 1
Opinion D 1
Мнение D — вариант 1
Opinion E 2
Мнение E — вариант 2
Opinion F 2
Мнение F — вариант 2

Сопоставьте говорящих 1–5 с мнениями A–F; одно мнение лишнее

Подсказка. Ищите ключевые слова в каждом высказывании.

Ответ

Speaker 1 F
Говорящий 1 — F
Speaker 2 D
Говорящий 2 — D
Speaker 3 C
Говорящий 3 — C
Speaker 4 A
Говорящий 4 — A
Speaker 5 B
Говорящий 5 — B
Ваше мнение

Расскажите о своей школе (около 2 минут) и обязательно упомяните здание, оборудование, любимый предмет, что в школе не нравится и что бы вы изменили.

Подсказка. Составьте короткий план из пяти пунктов и говорите по нему: здание, оборудование, любимый предмет, минусы, итог.

Варианты ответа

Вариант 1

Hello! I'd like to tell you about my school.
Здравствуйте! Я хочу рассказать о своей школе.
My school is a big white building with three floors.
Моя школа — большое белое здание в три этажа.
There is a small garden in front of it.
Перед ней есть небольшой сад.
Inside, the classrooms are light and clean.
Внутри классы светлые и чистые.
We have a library, a canteen and a gym.
У нас есть библиотека, столовая и спортзал.
We also have two computer rooms and a sports ground.
Также у нас есть два компьютерных класса и спортивная площадка.
My favourite subject is English.
Мой любимый предмет — английский.
I like it because it is interesting and useful.
Он мне нравится, потому что он интересный и полезный.
I want to travel and talk to people from other countries.
Я хочу путешествовать и общаться с людьми из других стран.
I like my school very much. Thank you!
Мне очень нравится моя школа. Спасибо!

Вариант 2

I'd like to talk about my school, which is quite old but very cosy.
Я хочу рассказать о своей школе, которая довольно старая, но очень уютная.
It is a three-storey brick building with big windows, so the classrooms are always bright.
Это трёхэтажное кирпичное здание с большими окнами, поэтому классы всегда светлые.
Last year the walls were painted light green, and now the corridors look fresh and pleasant.
В прошлом году стены покрасили в светло-зелёный цвет, и теперь коридоры выглядят свежо и приятно.
As for facilities, we have a modern gym, a library, a canteen and an assembly hall.
Что касается условий, у нас есть современный спортзал, библиотека, столовая и актовый зал.
There are also two computer rooms where we have IT lessons.
Также есть два компьютерных класса, где проходят уроки информатики.
After lessons, pupils can join sports clubs or the drama club.
После уроков ученики могут ходить в спортивные секции или театральный кружок.
My favourite subject is history.
Мой любимый предмет — история.
I enjoy it because it helps me understand the world and why things happen today.
Он мне нравится, потому что помогает понять мир и то, почему всё происходит сегодня.
Our teacher respects our opinions, and we often discuss different points of view.
Наш учитель уважает наше мнение, и мы часто обсуждаем разные точки зрения.
The homework is useful, so I never feel it is a waste of time.
Домашние задания полезные, поэтому я никогда не чувствую, что трачу время зря.
In short, my school is a good place to learn and to meet friends. Thank you for listening!
Короче говоря, моя школа — хорошее место, чтобы учиться и встречать друзей. Спасибо за внимание!

Unit 3 Обучение на всю жизнь: другие страницы

Страница 34–35 Страница 36 Страница 37 Страница 39 Страница 40 Страница 41 Страница 42–43

Комарова 11 класс, учебник. Авторы: Комарова Ю. А., Ларионова И. В., Макбет К., 2022.