ГДЗ Комарова 11 класс, страница 16–17
Ученики учатся писать неформальное письмо другу о летней работе: разбирают структуру и стиль ответа. Затем пишут свой ответ Свену по плану.
Текст раздела Writing: неформальное письмо другу
Writing:
Письменная речь:
Informal letter/email
Неформальное письмо / e-mail
A These photos show jobs that young people sometimes do in the summer holidays. Match the words with the photos.
A На этих фотографиях показаны работы, которыми молодые люди иногда занимаются летом на каникулах. Сопоставьте слова с фотографиями.
Quick chat
Быстрая беседа
Would you like to do any of these jobs in your summer holiday?
Хотели бы вы заняться какой-нибудь из этих работ летом на каникулах?
Why/Why not?
Почему да / почему нет?
What sort of people would be good at jobs like these?
Какие люди подошли бы для таких работ?
B You have received a letter from your English-speaking pen-friend Sven. Read the letter quickly and find out why he is writing to you.
B Вы получили письмо от англоязычного друга по переписке Свена. Быстро прочитайте его и выясните, зачем он вам пишет.
We’re all OK here in Stockholm, although it's not as warm as where you are! I'm interested in working this summer, and I'm wondering what kind of job would suit me. I thought you could help me. I know you're at a summer camp, but where is it, exactly? How many hours do you work each day and what sort of things do you do? What sort of person do they want?
У нас всё в порядке в Стокгольме, хотя здесь не так тепло, как у вас! Я думаю о работе этим летом и не знаю, какая мне подойдёт. Думаю, ты можешь помочь. Я знаю, что ты в летнем лагере, но где он находится? Сколько часов в день ты работаешь и что делаешь? Какой человек им нужен?
In other news. I recently got my driving licence ...
Кстати, недавно я получил водительские права...
C Read Maria's reply to Sven's letter. There are some problems with it, but don't worry about those now. Did she enjoy her summer job?
C Прочитайте ответ Марии на письмо Свена. В нём есть некоторые проблемы, но пока не обращайте на них внимания. Понравилась ли ей летняя работа?
A Dear Sven.
A Дорогой Свен!
I am most grateful for your letter. Naturally. I am pleased to be of assistance to you.
Очень благодарна за твоё письмо. Конечно, я рада помочь тебе.
В The camp is on the island of Sardinia. I work about five hours a day, with on hours' lunch break, we do oil sorts of things, such as help in the kitchen? we also organize activities for the children
B Лагерь находится на острове Сардиния. Я работаю около пяти часов в день, с часовым обеденным перерывом; мы делаем разные дела, например помогаем на кухне, а ещё организуем занятия для детей.
C You need quite good English because that's how everyone communicates. You o/so need to be sociable because you work with children all day.
C Нужен довольно хороший английский, потому что на нём все общаются. Также нужно быть общительным, ведь ты целый день работаешь с детьми.
D That's great that you recently got your driving licence. Was the driving test difficult? Are you going to buy a car soon? What will you use it for?
D Здорово, что ты недавно получил водительские права. Было ли сложно сдать экзамен по вождению? Собираешься ли ты скоро купить машину? Для чего ты её будешь использовать?
E Let me know what you decide about working this summer.
E Дай знать, что ты решишь насчёт работы этим летом.
F Bye for now,
F Пока,
Maria
Мария
Skills development
Развитие навыков
Organization
Организация
D Match each paragraph in Maria's letter with its function.
D Сопоставьте каждый абзац письма Марии с его функцией.
Answers to Sven’s first and second questions
Ответы на первый и второй вопросы Свена
Finishing off
Завершение
Three questions to Sven regarding his news Introduction
Три вопроса Свену о его новостях. Введение
Answer to Sven's third question
Ответ на третий вопрос Свена
Conclusion
Заключение
Register
Стиль речи
When we write to a friend we use informal register. Register vocabulary is shown through the vocabulary, grammar and punctuation that we use. For example:
Когда мы пишем другу, используем неформальный стиль. Стиль проявляется в лексике, грамматике и пунктуации. Например:
Punctuation
Пунктуация
Grammar
Грамматика
Vocabulary
Лексика
Formal register
Официальный стиль
Your help is not required.
Ваша помощь не требуется.
Your help is not required.
Ваша помощь не требуется.
Your help is not required.
Ваша помощь не требуется.
Informal register
Неофициальный стиль
Your help isn't required.
Твоя помощь не нужна.
I don’t require your help.
Мне не требуется твоя помощь.
I don't need your help.
Мне не нужна твоя помощь.
E Read paragraph A again. What's wrong with it?
E Перечитайте абзац A. Что в нём не так?
F Rewrite paragraph A of Maria’s letter in a more informal style. Use the phrases in the box.
F Перепишите абзац A письма Марии в более неформальном стиле, используя фразы из рамки.
It was nice to hear from you again.
Было приятно снова от тебя услышать.
Just ask!
Обращайся!
Of course, I’m happy to help you with anything you need.
Конечно, я с радостью помогу тебе во всём, что нужно.
Thanks for your letter.
Спасибо за письмо.
Punctuation
Пунктуация
All your writing must be punctuated correctly. This is true for formal and informal writing.
Все тексты должны быть правильно пунктуированы. Это важно как для официальных, так и для неофициальных писем.
G Paragraph В has a number of mistakes with punctuation. Find the mistakes and rewrite the whole paragraph correctly in your notebook.
G В абзаце B есть несколько ошибок в пунктуации. Найдите их и перепишите весь абзац в тетради правильно.
Planning and writing
Планирование и написание
Unfired state exam
Единый государственный экзамен (ЕГЭ)
Steps to success
Шаги к успеху
Use the three questions in the prompt letter to organize your reply.
Используйте три вопроса из письма-задания, чтобы построить свой ответ.
Remember to ask three questions about the last line in the prompt letter.
Не забудьте задать три вопроса о последней строке письма-задания.
Try to think of something you would personally like to know about the topic introduced in the last line.
Подумайте, что бы вы лично хотели узнать о теме, упомянутой в последней строке.
H Now write your own reply to Sven. Write between 100 and 140 words. Use the Language chunks and the Planner to help organize your work.
H Теперь напишите свой ответ Свену. Объём — от 100 до 140 слов. Используйте языковые клише и план, чтобы организовать работу.
Planner
План
Paragraph 1: Thank Sven for his letter.
Абзац 1: поблагодарите Свена за письмо.
Paragraph 2: What is your job? What does the job involve? Do you enjoy it?
Абзац 2: какая у вас работа, что она включает, нравится ли она вам?
Paragraph 3: What special skills do you need? What sort of person could do the job?
Абзац 3: какие особые навыки нужны, какой человек мог бы справиться с этой работой?
Paragraph 4: Ask three questions about Sven's news.
Абзац 4: задайте три вопроса о новостях Свена.
Paragraph 5: Conclude with a closing expression.
Абзац 5: завершите заключительной фразой.
Paragraph 6: Finish off.
Абзац 6: закончите письмо.
Language chunks
Языковые клише
Starting an informal letter / email
Начало неформального письма / e-mail
Thanks for your message.
Спасибо за твоё сообщение.
How are things?
Как дела?
Great to hear from you.
Здорово получить от тебя весточку.
Finishing off an informal letter / email
Завершение неформального письма / e-mail
Take care,
Береги себя,
Bye for now,
Пока,
All the best.
Всего доброго.
Closing expressions
Заключительные фразы
Let me know …
Дай знать …
Well, got to go now. Say hello to …
Ну, мне пора. Передавай привет …
Quick check!
Быстрая проверка!
Be sure to...
Не забудь…
write in an informal style
пиши в неформальном стиле
check your punctuation
проверь пунктуацию
make it sound natural, as though you really know this person
сделай текст естественным, как будто ты действительно знаешь этого человека
Сопоставьте слова с фотографиями
Подсказка. Посмотрите на каждое фото и подумайте, какая работа на нём изображена
Ответa tour guide
экскурсовод
b shop assistant
продавец в магазине
c summer camp leader
вожатый летнего лагеря
d waiter / waitress
официант / официантка
Быстрый ответ
Хотели бы вы выбрать какую-либо из этих работ на каникулах? Почему да или нет? Какие люди подходят для таких работ?
Подсказка. Выберите одну работу, назовите причину и опишите, какие качества нужны для неё
Варианты ответаВариант 1
I would like to work as a summer camp leader.
Я хотел бы работать вожатым в летнем лагере.
I like children and I like games.
Я люблю детей и люблю игры.
It is fun and I can be outside.
Это весело, и я могу быть на свежем воздухе.
I would not like to work as a waiter.
Я бы не хотел работать официантом.
It is very busy and I get tired quickly.
Там очень много работы, а я быстро устаю.
A good camp leader is friendly and active.
Хороший вожатый дружелюбный и активный.
He or she must be patient and sociable.
Он или она должен быть терпеливым и общительным.
Вариант 2
Yes, I would like to work as a summer camp leader because I enjoy spending time with children.
Да, я хотел бы работать вожатым в летнем лагере, потому что мне нравится проводить время с детьми.
I could organize games and sports activities and help them make new friends.
Я мог бы организовывать игры и спортивные занятия и помогать им находить новых друзей.
On the other hand, I wouldn't like to be a shop assistant. I think it's boring to stand in one place all day.
С другой стороны, я бы не хотел быть продавцом. Мне кажется, скучно стоять на одном месте весь день.
Camp leaders need to be patient, responsible and creative.
Вожатым нужно быть терпеливыми, ответственными и творческими.
A waiter should be polite and quick, and a tour guide should be good at talking to people.
Официант должен быть вежливым и быстрым, а экскурсовод должен хорошо общаться с людьми.
I think people who are sociable and energetic are good at these jobs.
Думаю, общительные и энергичные люди хорошо подходят для таких работ.
Быстро прочитайте письмо и выясните, зачем Свен пишет
Подсказка. Ищите главную причину письма в первых строках
ОтветThe writer would like some advice about getting a summer job. He also shares some news.
Автор хочет получить совет о поиске летней работы. Он также рассказывает свои новости.
Понравилась ли Марии её летняя работа?
Подсказка. Найдите в ответе Марии, что она сказала о своих впечатлениях
ОтветYes, she did.
Да, понравилась.
Развитие навыков
Организация
Сопоставьте каждый абзац письма Марии с его назначением
Подсказка. Определите, о чём говорится в каждом абзаце
ОтветA Introduction
A Введение
В Answers to Sven’s first and second questions
В Ответы на первый и второй вопросы Свена
C Answer to Sven’s third question
C Ответ на третий вопрос Свена
D Three questions to Sven regarding his news
D Три вопроса Свену о его новостях
E Conclusion
E Заключение
F Finishing off
F Завершение
Стиль речи
Когда мы пишем другу, используем неформальный стиль. Стиль проявляется в лексике, грамматике и пунктуации. Например:
Пунктуация
Грамматика
Лексика
Официальный стиль
Ваша помощь не требуется.
Ваша помощь не требуется.
Ваша помощь не требуется.
Неофициальный стиль
Твоя помощь не нужна.
Мне не требуется твоя помощь.
Мне не нужна твоя помощь.
Что не так в абзаце A?
Подсказка. Сравните стиль абзаца с тем, каким должно быть неофициальное письмо
ОтветParagraph A is too formal. It is supposed to be an informal letter.
Абзац A слишком формальный, а по условию это неофициальное письмо.
Перепишите абзац A письма Марии в более неформальном стиле, используя фразы из рамки
Подсказка. Замените официальные выражения на короткие разговорные и используйте фразы из рамки
Варианты ответаВариант 1
Dear Sven,
Дорогой Свен!
Thanks for your letter.
Спасибо за твоё письмо.
It was nice to hear from you again.
Было приятно снова получить от тебя весточку.
I'm happy to help you with anything you need.
Я рада помочь тебе со всем, что тебе нужно.
Just ask!
Просто спрашивай!
Вариант 2
Hi Sven,
Привет, Свен!
Thanks for your letter! It was nice to hear from you again.
Спасибо за письмо! Было приятно снова получить от тебя весточку.
Of course, I'm happy to help you with anything you need, so don't be shy.
Конечно, я рада помочь тебе со всем, что нужно, так что не стесняйся.
Just ask!
Просто спрашивай!
Найдите пунктуационные ошибки в абзаце и перепишите его правильно в тетрадь.
Подсказка. Проверьте каждое предложение: где нужна запятая перед примерами, как пишется апостроф в сокращениях и притяжательном падеже.
ОтветThe camp is on the island of Sardinia. I work about five hours a day, with an hour’s lunch break. We do all sorts of things, such as help in the kitchen. We also organize activities for the children.
Лагерь находится на острове Сардиния. Я работаю около пяти часов в день, с часовым перерывом на обед. Мы занимаемся самыми разными делами, например, помогаем на кухне. Мы также организуем мероприятия для детей.
Планирование и написание текстов
Единый государственный экзамен
Шаги к успеху
В письме-приглашении задайте три вопроса, чтобы структурировать свой ответ.
Обязательно задайте три вопроса о последней строке письма-приглашения.
Попробуйте придумать вопрос, который вам самим хотелось бы узнать по теме последней строки.
Напишите ответ Свену на 100–140 слов, опираясь на языковые опоры и план.
Подсказка. Ответьте на вопросы из письма Свена, используйте простые фразы из языковых опор и обязательно поблагодарите за письмо и попрощайтесь.
Варианты ответаВариант 1
Hi Sven,
Привет, Свен!
Thanks for your letter. How are things?
Спасибо за твоё письмо. Как дела?
I'm working at a summer camp in Italy. I work five hours a day. I help in the kitchen and play games with the children. I really enjoy it!
Я работаю в летнем лагере в Италии. Я работаю по пять часов в день. Я помогаю на кухне и играю с детьми в игры. Мне это очень нравится!
You need good English and you must be friendly. You also need to like children.
Нужен хороший английский, и надо быть дружелюбным. Ещё нужно любить детей.
Congratulations on your driving licence! Was the test difficult? Are you going to buy a car soon? Where will you drive?
Поздравляю с правами! Экзамен был трудным? Ты скоро купишь машину? Куда ты будешь ездить?
Let me know what you decide.
Дай знать, что ты решишь.
Bye for now,
Пока,
Anna
Анна
Вариант 2
Hi Sven,
Привет, Свен!
Great to hear from you! I'm glad everything is OK in Stockholm. It's really hot here at the moment.
Здорово получить от тебя весточку! Рада, что в Стокгольме всё хорошо. Здесь сейчас очень жарко.
My camp is in Sochi, near the sea. I work about six hours a day. I organize games and sports competitions for the kids, and sometimes I help the cook. It's tiring, but I love it because every day is different.
Мой лагерь находится в Сочи, возле моря. Я работаю около шести часов в день. Я организую для детей игры и спортивные соревнования, а иногда помогаю повару. Это утомительно, но мне нравится, потому что каждый день не похож на другой.
You need to be patient, active and sociable. Good English is useful too, because we often have foreign visitors.
Нужно быть терпеливым, активным и общительным. Хороший английский тоже полезен, потому что у нас часто бывают иностранные гости.
I'm so happy you got your driving licence! Did you pass the test the first time? Were you nervous? What kind of car would you like to buy?
Я так рада, что ты получил права! Ты сдал экзамен с первого раза? Ты нервничал? Какую машину ты хотел бы купить?
Well, got to go now. Let me know what you decide about the summer. Say hello to your family!
Что ж, мне пора. Дай знать, что ты решишь насчёт лета. Передавай привет своей семье!
All the best,
Всего наилучшего,
Anna
Анна
Словарик страницы
| summer camp leader | вожатый летнего лагеря |
| tour guide | экскурсовод |
| shop assistant | продавец в магазине |
| waiter / waitress | официант / официантка |
| pen-friend | друг по переписке |
| informal register | неформальный стиль речи |
| paragraph | абзац |
| conclusion | заключение |
Unit 1 Какова моя позиция?: другие страницы
Комарова 11 класс, учебник. Авторы: Комарова Ю. А., Ларионова И. В., Макбет К., 2022.