ГДЗ Комарова 10 класс, страница 82–83

Страница посвящена альтернативной энергетике: ветру, солнцу и геотермальным источникам в Исландии. Ученики читают тексты, соотносят их с иллюстрациями и словами-определениями.

Текст о природной энергии
Natural Energy
Природная энергия
A One blow for energy
A. Один удар в пользу энергии
In countries like the UK. one obvious answer is to harness natural resources to make electricity. Trying to use the sun is one possibility, but the UK is hardly the place to rely on sunshine, as it can often go weeks without a glimpse of the sun in the sky. However, one thing that the UK has plenty of is wind - especially on all the small hills that are found in many parts of the countryside. Wind farms, which consist of huge wind turbines placed on ridges and the tops of hills, are being set up across the country. These turbines look like giant sails or windmills with great big blades turning round. Some people think these structures look ugly and spoil the views in the countryside, but if it reduces the cost of energy bills, surely it's worth it.
В странах вроде Великобритании очевидный ответ состоит в том, чтобы использовать природные ресурсы для производства электричества. Солнечную энергию можно попробовать использовать, но Великобритания мало подходит для того, чтобы рассчитывать на солнце: там часто проходят недели без единого луча солнца на небе. Зато ветра в Великобритании много, особенно на многочисленных холмах в сельской местности. Ветряные фермы, состоящие из огромных ветряных турбин на гребнях и вершинах холмов, появляются по всей стране. Турбины похожи на гигантские паруса или ветряные мельницы с огромными лопастями. Некоторые считают, что эти конструкции уродливы и портят вид на деревню, но если это снижает стоимость счетов за энергию, то оно того стоит.
B Sun worship
B. Поклонение солнцу
The largest solar farms in the world are found in the west of the USA. in states like California. Arizona and New Mexico, but nowadays countries like China. India and even Germany are constructing equally big solar farms. Energy from the sun is nothing new - in fact many of our ancestors worshipped the sun. as they knew it was the source of energy and life. Solar panels try to harness the rays of the sun and convert these into usable energy. One clear advantage is that it's renewable energy - it's not going to run out. However, there are some disadvantages, and some of those are only just coming to light.
Самые крупные солнечные фермы в мире находятся на западе США, в таких штатах, как Калифорния, Аризона и Нью-Мексико, но сейчас такие же большие солнечные фермы строят Китай, Индия и даже Германия. Энергия солнца не нова: многие наши предки поклонялись солнцу, понимая, что оно даёт энергию и жизнь. Солнечные панели пытаются уловить лучи солнца и превратить их в пригодную энергию. Явное преимущество в том, что это возобновляемая энергия: она не закончится. Однако есть и недостатки, и некоторые из них только начинают становиться заметны.
The biggest of these is connected to the panels that are used. Most of these are constructed of silicon, which has a lifespan of around 25 years. The problem is what to do with the silicon and the panels once they are no longer functioning. Unfortunately, the material is dangerous, and getting rid of it safely is starting to become a bit of a headache.
Самая большая проблема связана с используемыми панелями. Большинство из них сделаны из кремния, срок службы которого около 25 лет. Проблема в том, что делать с кремнием и панелями, когда они перестают работать. К сожалению, материал опасен, и безопасно избавиться от него становится серьёзной головной болью.
C Just hot water
C. Просто горячая вода
In Iceland another source of energy is readily available and relatively cheap. Originally this source of energy was only seen as a tourist attraction and people would visit Iceland just to see these wonders of nature in action. Of course, what we are talking about are the geysers which currently provide 20% of all the country's electricity - and this is set to rise in the coming years. More than a century ago some farmers used the steam from the hot springs to heat their houses, but it wasn't until the oil crisis of the 1970s that the Icelandic government saw the potential and started investing in geothermal power. It's cheap, clean and reliable energy which will never run out - and perfect for the environment.
В Исландии другой источник энергии доступен под рукой и относительно дёшев. Изначально этот источник рассматривали только как туристическую достопримечательность: люди приезжали в Исландию, просто чтобы увидеть это чудо природы в действии. Речь, конечно, о гейзерах, которые сейчас дают 20% всего электричества страны, и в ближайшие годы эта доля должна вырасти. Более ста лет назад некоторые фермеры использовали пар из горячих источников для отопления домов, но только нефтяной кризис 1970-х годов заставил правительство Исландии увидеть потенциал и начать инвестировать в геотермальную энергию. Это дешёвая, чистая и надёжная энергия, которая никогда не закончится, и она идеально подходит для окружающей среды.
A Read the text and match the pictures (1-4) with the correct paragraphs (A-C). There is one extra picture.
A. Прочитайте текст и сопоставьте картинки (1–4) с абзацами (A–C). Одна картинка лишняя.
B For each of these sentences, choose the correct energy type: geothermal, solar or wind.
B. Для каждого предложения выберите подходящий тип энергии: геотермальная, солнечная или ветряная.
1 This type of energy is used a lot in Iceland.
1. Этот тип энергии широко используется в Исландии.
2 There might be some problems connected to this type of energy.
2. С этим типом энергии могут быть связаны некоторые проблемы.
3 This type of energy has been in use for more than 100 years.
3. Этим типом энергии пользуются больше ста лет.
4 The best way to harness this energy is to build things on high places.
4. Чтобы использовать эту энергию лучше всего, нужно строить на возвышенностях.
5 According to the text, this type of energy is already popular in many countries.
5. Согласно тексту, этот тип энергии уже популярен во многих странах.
6 Not everyone is happy with the way this type of energy makes things look.
6. Не все довольны тем, как этот тип энергии меняет внешний вид местности.
C Match the words in bold in the text with these definitions.
C. Сопоставьте выделенные в тексте слова с этими определениями.
1 change something from one system or use to another
1. изменить что-то из одной системы или использования в другое
2 make something worse or less attractive
2. сделать что-то хуже или менее привлекательным
3 possible or likely in the future
3. возможный или вероятный в будущем
4 remove something from somewhere
4. убрать что-то откуда-то
5 something that causes you lots of problems
5. то, что доставляет много проблем
6 get control of something to use it for a purpose
6. получить контроль над чем-то, чтобы использовать это для цели
7 working
7. работающий
8 see something for a very short amount of time or not completely
8. увидеть что-то очень коротко или не полностью
9 very surprising
9. очень удивительный
10 a difficult or dangerous situation
10. трудная или опасная ситуация
D Choose a text and read it aloud.
D. Выберите текст и прочитайте его вслух.
Imagine that you are preparing a project with your friend. You have found some interesting material for the presentation and you want to read it to your friend. You have 1.5 minutes to read the text silently, then be ready to read it aloud. You will not have more than 1.5 minutes to read it.
Представьте, что вы готовите проект вместе с другом. Вы нашли интересный материал для презентации и хотите прочитать его другу. У вас есть 1,5 минуты, чтобы прочитать текст про себя, а потом быть готовым прочитать его вслух. Больше 1,5 минуты на чтение не будет.
E Work in pairs. Discuss these questions.
E. Работайте в парах. Обсудите вопросы.
1 Why is it important to look at alternative sources of energy?
1. Почему важно рассматривать альтернативные источники энергии?
2 Which type of energy do you think is the best? Why?
2. Какой тип энергии, по-вашему, лучший? Почему?
3 What other types of energy do you know about?
3. Какие другие виды энергии вы знаете?
Прочитайте текст и сопоставьте картинки (1–4) с абзацами (A–C). Одна картинка лишняя.

Подсказка. Ищите в абзаце ключевые слова, которые называют тип энергии.

Ответ
A — 3 (энергия ветра)
B — 4 (солнечная энергия)
C — 1 (геотермальная энергия)
The other picture shows wave power.
На другом рисунке показана энергия волн.
Для каждого предложения выберите тип энергии: геотермальная, солнечная или ветряная.

Подсказка. Определите, о каком источнике говорится в предложении.

Ответ
1 geothermal
1 — геотермальная
2 solar
2 — солнечная
3 geothermal
3 — геотермальная
4 wind
4 — ветряная
5 solar
5 — солнечная
6 wind
6 — ветряная
Сопоставьте выделенные в тексте слова с их определениями.

Подсказка. Найдите слово в тексте и подставьте его по смыслу.

Ответ
1 convert
1 — преобразовать
2 spoil
2 — испортить
3 potential
3 — возможный
4 extract
4 — извлечь
5 headache
5 — головная боль (проблема)
6 harness
6 — обуздать, использовать
7 functioning
7 — функционирование, работа
8 glimpse
8 — беглый взгляд
9 staggering
9 — ошеломляющий
10 crisis
10 — кризис
Поработайте в парах и обсудите вопросы: зачем нужны альтернативные источники энергии, какой вид энергии лучше и какие другие виды вы знаете.

Подсказка. Отвечайте полными предложениями и обязательно приводите причины.

Варианты ответа

Вариант 1

A: Why is it important to look at alternative sources of energy?
A: Почему важно рассматривать альтернативные источники энергии?
B: Oil and gas will run out one day. We need new energy.
B: Нефть и газ когда-нибудь закончатся. Нам нужна новая энергия.
A: Yes, and they are bad for nature. Wind and sun are clean.
A: Да, и они вредны для природы. Ветер и солнце чистые.
B: Which types of energy are good for the environment?
B: Какие виды энергии хороши для окружающей среды?
A: Solar, wind and geothermal energy are good. They are renewable.
A: Солнечная, ветровая и геотермальная энергия хороши. Они возобновляемые.
B: What other types of energy do you know?
B: Какие ещё виды энергии ты знаешь?
A: I know water energy and nuclear energy. And you?
A: Я знаю энергию воды и ядерную энергию. А ты?
B: I know biofuel. It is made from plants.
B: Я знаю биотопливо. Его делают из растений.

Вариант 2

A: Why do you think it is important to look at alternative sources of energy?
A: Как думаешь, почему важно искать альтернативные источники энергии?
B: First, coal, oil and gas are not endless, so we must find something else before they run out. Second, burning them pollutes the air.
B: Во-первых, уголь, нефть и газ не бесконечны, поэтому нужно найти замену, пока они не закончились. Во-вторых, их сжигание загрязняет воздух.
A: I agree. Which types of energy are the best for the environment, in your opinion?
A: Согласен. Какие виды энергии, по-твоему, лучше всего для окружающей среды?
B: I think wind, solar and geothermal energy are the best because they are clean and renewable. However, solar panels can cause problems when they stop working.
B: Думаю, ветровая, солнечная и геотермальная энергия лучше всего, потому что они чистые и возобновляемые. Но у солнечных панелей бывают проблемы, когда они перестают работать.
A: That's true. Do you know any other types of energy?
A: Верно. Ты знаешь другие виды энергии?
B: Yes, hydroelectric power from rivers and dams, and nuclear energy. Nuclear power is strong, but it can be dangerous.
B: Да, гидроэнергия рек и плотин и ядерная энергия. Атомная энергия мощная, но может быть опасной.
A: I'd also add biofuel and tidal energy from the sea.
A: Я бы ещё добавил биотопливо и энергию приливов из моря.

Словарик страницы

renewableвозобновляемый
harnessобуздывать, использовать (энергию)
convertпреобразовывать
geothermalгеотермальный
turbineтурбина
spoilпортить
glimpseбеглый взгляд
headacheголовная боль, проблема

Unit 6 Что за чертовщина...!: другие страницы

Страница 70–71Страница 72Страница 73Страница 74Страница 75Страница 76Страница 77Страница 78–79Страница 80–81Страница 84–85

Комарова 10 класс, учебник. Авторы: Комарова Ю. А., Ларионова И. В., Макбет К., 2016.