ГДЗ Starlight 5 класс, страница 41
Страница 41 из модуля 2 Starlight 5: текст о Белом доме, сопоставление абзацев с заголовками и описание нового дома. Разобраны закрытые задания, таблица по аудио, диалог о доме и объявление о поиске квартиры.
Skills 2
Matching paragraphs to headings
Read the headings and find the key words. Read the text to get the gist. Read each paragraph again separately and try to find words/phrases synonymous to the key words in the headings.
Сопоставьте абзацы с заголовками
Прочитайте заголовки и найдите ключевые слова. Затем прочитайте текст, чтобы понять его суть. Прочитайте каждый абзац отдельно и поищите слова или фразы, близкие по смыслу к ключевым словам заголовков.
3C
Match the paragraphs (1-4) to the headings (A-F) below. There is one extra heading.
Сопоставьте абзацы 1–4 с заголовками A–F. Один заголовок лишний.
Подсказка. Найдите ключевые слова в каждом абзаце и сравните их с заголовками.
Fit for a President
What is the most famous building in Russia? Is it a symbol that everyone can recognise? 1600 Pennsylvania Avenue is a very famous address in Washington, USA.
1) The White House is one of the most famous symbols of America. It is the home of the President and his family. It has got a long history stretching back over two centuries to the year 1800. It is like a museum with beautiful furniture and expensive artwork and it is open to the public.
2) This impressive building is very large. It has got six floors, 132 rooms, 35 bathrooms, 3 lifts and 8 staircases. A number of the rooms are offices including the world famous Oval Office. There is also a huge kitchen, and 5 chefs there can make dinner for up to 140 people at a time.
3) The White House has got some very beautiful gardens. There are over 18 acres of gardens and they have got a number of different species of plants and trees. There is even an organic garden for the First Family to use. There are also 2 fountains: one in front of the building in the North Lawn and one in the private South Lawn at the back of the White House.
4) There is a variety of facilities for residents and guests to use. There is a cinema and a bowling alley to relax and have fun. There is also a gym, a tennis court and a swimming pool to stay fit. And the White House is also green. It has got solar panels for its heated swimming pool.
Достойно президента
Какое здание в России самое известное? Есть ли у него символ, который узнают все? Адрес 1600 Pennsylvania Avenue очень известен в Вашингтоне, США.
1) Белый дом — один из самых известных символов Америки. Здесь живут президент и его семья. Его история длится более двух веков, начиная с 1800 года. Он похож на музей: в нём красивая мебель и дорогие произведения искусства, и он открыт для посетителей.
2) Это впечатляющее здание очень большое: в нём шесть этажей, 132 комнаты, 35 ванных, 3 лифта и 8 лестниц. Многие комнаты занимают офисы, в том числе всемирно известный Овальный кабинет. Есть и огромная кухня, где 5 поваров могут одновременно приготовить ужин на 140 человек.
3) У Белого дома очень красивые сады общей площадью более 18 акров, где растут разные виды растений и деревьев. Есть даже органический огород, которым пользуется семья президента. Ещё здесь два фонтана: один перед зданием, на Северной лужайке, и второй на закрытой Южной лужайке с задней стороны дома.
4) Жители и гости могут пользоваться разными удобствами. Здесь есть кинотеатр и боулинг для отдыха и развлечений, а также спортзал, теннисный корт и бассейн для поддержания формы. Белый дом ещё и экологичен: солнечные панели обогревают его бассейн.
A) THE BIG PICTURE — Extra
A) «Большая картина» — лишний заголовок
B) RESPONSIBLE FUN — Paragraph 4
B) «Ответственное развлечение» — абзац 4 (про экологичность)
C) A LONG PAST — Paragraph 1
C) «Давняя история» — абзац 1 (про историю)
D) GREEN SPACE — Paragraph 3
D) «Зелёное пространство» — абзац 3 (про сады)
E) AN IMPRESSIVE SIZE — Paragraph 2
E) «Впечатляющие размеры» — абзац 2 (про размеры)
4A
What is the author’s purpose: to inform, to narrate or to entertain?
Определите цель автора: информировать, рассказать историю или развлечь.
The author’s purpose is to inform.
Цель автора — информировать читателя.
4B
Give two reasons why people visit the White House.
Назовите две причины, по которым люди посещают Белый дом.
Подсказка. Напишите каждую причину в отдельном предложении.
Варианты ответаВариант 1
People visit the White House because it is a famous symbol of America.
Люди приезжают в Белый дом, потому что он является знаменитым символом Америки.
They also want to see its beautiful rooms and long history.
Им также хочется увидеть его красивые комнаты и долгую историю.
Вариант 2
One reason is that the White House is a symbol of the country and has more than two hundred years of history.
Одна причина в том, что Белый дом является символом страны и имеет более чем двухсотлетнюю историю.
Another reason is that visitors can admire the beautiful furniture and expensive artwork inside.
Другая причина в том, что посетители могут полюбоваться красивой мебелью и дорогими произведениями искусства внутри.
5A
Read the sentences. Who would say them: somebody asking about a house or somebody describing a new house?
Определите, кто говорит каждую фразу: тот, кто расспрашивает о доме, или тот, кто его описывает.
Is it in a nice area? — Asking
Дом находится в хорошем районе? — спрашивает
Yes, it’s great. — Describing
Да, он замечательный. — описывает
I’ve got my own room. — Describing
У меня есть собственная комната. — описывает
Your house sounds really amazing. — Describing
По твоему рассказу дом звучит просто потрясающе. — описывает
What’s it like? — Asking
Как он выглядит? — спрашивает
What about the garden? — Asking
А как насчёт сада? — спрашивает
It’s really nice. — Describing
Он очень милый. — описывает
5B
Listen to Stuart talking to his friend, Brenda, about his new house. Copy and complete the table.
Послушайте разговор Стюарта и Бренды о новом доме и заполните таблицу.
Подсказка. Ищите ответы в репликах Стюарта: в них есть все нужные детали.
Brenda: Hi Stuart. Are you in your new house yet?
Привет, Стюарт. Ты уже переехал в новый дом?
Stuart: Hey Brenda. Yes, and it’s great.
Привет, Бренда. Да, и он замечательный.
Brenda: What’s it like?
Как он выглядит?
Stuart: It’s big. It’s got 2 floors and a big garden out the back.
Он большой. Два этажа и большой сад сзади.
Brenda: How many rooms has it got?
Сколько в нём комнат?
Stuart: It’s got a large living room and kitchen, a dining room, 5 bedrooms and 3 bathrooms.
Там большая гостиная и кухня, столовая, 5 спален и 3 ванные комнаты.
Brenda: Wow! What’s your room like?
Ого! А какая у тебя комната?
Stuart: It’s quite large and bright. It’s got a great view of the garden.
Она довольно большая и светлая. Из окна открывается отличный вид на сад.
Brenda: That’s great. What about the garden?
Здорово. А что там с садом?
Stuart: It’s really big and it’s got a lot of trees and flowers in it and a pond with 5 fish in it.
Он очень большой, в нём много деревьев и цветов, а ещё есть пруд с пятью рыбками.
Brenda: Cool! Is it in a nice area?
Круто! Дом находится в хорошем районе?
Stuart: Yes, it’s really nice. There’s a park nearby.
Да, там очень приятно. Рядом есть парк.
Brenda: So, what’s your favourite thing about it?
Так что тебе в нём нравится больше всего?
Stuart: My bedroom. It’s great having my own room now.
Моя спальня. Теперь у меня есть собственная комната, и это здорово.
Brenda: You’re so lucky! Your house sounds really amazing.
Тебе так повезло! По твоему рассказу дом просто потрясающий.
Stuart: It is. Why don’t you come round and see it?
Так и есть. Почему бы тебе не зайти и не посмотреть?
Brenda: Thanks, that would be great.
Спасибо, было бы здорово.
size — big, 2 floors, garden
размер — большой, 2 этажа, большой сад
rooms — 5 bedrooms, 3 bathrooms, living room, kitchen, a dining room
комнаты — 5 спален, 3 ванные, гостиная, кухня, столовая
garden — big, a lot of trees and flowers
сад — большой, много деревьев и цветов
special features — a pond with 5 fish
особенности — пруд с пятью рыбками
area — nice, park nearby
район — хороший, рядом парк
favourite place/ room — large and bright bedroom
любимое место/комната — большая и светлая спальня
5C
Listen again. What’s Stuart’s favourite place/room in the new house? Why?
Прослушайте запись ещё раз. Какое любимое место или комната у Стюарта в новом доме и почему?
Подсказка. Ответьте полными предложениями и назовите причину.
ОтветStuart’s favourite room is his bedroom. It’s quite large and bright. It’s got a great view of the garden. He enjoys having his own private space.
Любимая комната Стюарта — спальня. Она довольно большая и светлая, из неё открывается прекрасный вид на сад. Ему нравится иметь собственное личное пространство.
6
Read the information. Then act out your dialogue. Follow the plan.
Вы купили новый дом. Разыграйте диалог с другом по плану: расскажите о доме, комнате, саде, районе и о том, что вам нравится больше всего.
Подсказка. Задавайте вопросы и отвечайте на них по порядку плана.
You have got a new house. In conversation with your friend, tell him/her:
У вас теперь новый дом. Расскажите другу:
how big the house is (size, number of floor, rooms, etc )
насколько большой дом (размер, этажи, комнаты и т. д.)
what your room is like
какая у вас комната
what your favourite thing about the house is and why
что вам больше всего нравится в доме и почему
what the outside space is like and if there are any
есть ли у дома двор или сад и как он выглядит
special features (pond, garage, etc.)
особые детали (пруд, гараж и т. д.)
what is in the area (park, shops, etc.)
что есть в районе (парк, магазины и т. д.)
Plan
Say hello and ask about the new house. → Say hello and give details of the size, floors, rooms, etc.
Ask about the friend’s bedroom. → Describe the bedroom.
Ask about the outside space. → Give details of the garden and any special features.
Ask about the area. → Say what the area has got.
Ask what their favourite thing about their new house is. → Respond.
Comment on it. → Invite the friend to visit your house.
Поздоровайтесь и спросите о новом доме. → Поздоровайтесь и расскажите о размере, этажах, комнатах и т. д.
Спросите о спальне друга. → Опишите свою спальню.
Спросите о территории вокруг дома. → Расскажите о саде и его особенностях.
Спросите о районе. → Расскажите, что там есть.
Спросите, что другу больше всего нравится в новом доме. → Ответьте.
Прокомментируйте дом. → Пригласите друга к себе в гости.
Вариант 1
A: Hi, Mike. Are you in your new house yet?
A: Привет, Майк. Ты уже в новом доме?
B: Hi, Alex. Yes, and it's great! It's a two-storey house with three bedrooms, a kitchen and a living room.
B: Привет, Алекс. Да, и он замечательный! Это двухэтажный дом с тремя спальнями, кухней и гостиной.
A: What's your room like?
A: Какая у тебя комната?
B: It's quite big and bright. It has a big window.
B: Она довольно большая и светлая. В ней большое окно.
A: What about the garden?
A: А что насчёт сада?
B: It's big, with a lot of trees and flowers. There is also a small pond.
B: Он большой, с множеством деревьев и цветов. Есть и маленький пруд.
A: Is it in a nice area?
A: Дом находится в хорошем районе?
B: Yes, and there is a park nearby.
B: Да, и рядом есть парк.
A: What's your favourite thing about it?
A: Что тебе в нём нравится больше всего?
B: My room. Now I have my own room.
B: Моя комната. Теперь у меня есть собственная комната.
A: Cool! Why don't you come round and see it?
A: Круто! Почему бы тебе не зайти и не посмотреть?
B: Great, thanks!
B: Отлично, спасибо!
Вариант 2
A: Hi, Mike. Are you in your new house yet? What's it like?
A: Привет, Майк. Ты уже в новом доме? Как он выглядит?
B: Hi, Alex. Yes, and I love it! It's a three-storey house with four bedrooms, a big kitchen, a living room and a study.
B: Привет, Алекс. Да, и он мне очень нравится! Это трёхэтажный дом с четырьмя спальнями, большой кухней, гостиной и кабинетом.
A: Wow! What's your room like?
A: Ого! Какая у тебя комната?
B: It's quite large and light. It has a great view of the garden.
B: Она довольно просторная и светлая. Из неё открывается отличный вид на сад.
A: What about the outside space?
A: Что там с территорией вокруг дома?
B: The garden is huge, with a lot of trees and a vegetable patch. There is also a garage at the back of the house.
B: Сад огромный, с большим количеством деревьев и небольшим огородом. Ещё за домом есть гараж.
A: Is it in a nice area?
A: Дом находится в хорошем районе?
B: Yes, it's very quiet. There's a park, a supermarket and a bus stop nearby.
B: Да, там очень тихо. Рядом есть парк, супермаркет и автобусная остановка.
A: So, what's your favourite thing about the house?
A: Так что тебе больше всего нравится в доме?
B: The kitchen, because we can cook together as a family.
B: Кухня, потому что мы можем готовить вместе всей семьёй.
A: That sounds great! I'd love to see it.
A: Звучит здорово! Мне очень хочется его увидеть.
B: Why don't you come round this weekend?
B: Почему бы тебе не зайти в эти выходные?
7A
Read the rubric. Answer the questions.
Ответьте на вопросы к заданию о записке для старшей сестры, которая хочет снять квартиру рядом с Йоркским университетом.
Подсказка. Подумайте, какие сведения нужны арендодателю, и перечислите их.
Your elder sister wants to study English at York university. She wants to rent a flat nearby. Help her to write a short notice to put on the student noticeboard. Include:
Старшая сестра хочет учиться английскому языку в Йоркском университете и снять квартиру поблизости. Помогите ей написать короткое объявление для студенческой доски объявлений. Включите в него:
what she wants to rent
что она хочет снять
details of what size flat, rooms, etc. she needs
какого размера квартира и какие комнаты ей нужны
the area it can be
в каком районе может находиться жильё
how much rent she can afford
какую сумму аренды она может платить
What are you going to write?
Что вы собираетесь написать?
I’m going to write a short notice.
Я собираюсь написать короткое объявление.
What information should you include?
Какую информацию нужно указать?
I should include details of what size flat my sister needs, the area it can be in, how much rent she can afford, her name and email address.
Нужно указать, какая квартира нужна сестре, в каком районе она может быть, сколько сестра может платить за аренду, а также её имя и адрес электронной почты.
Who is going to read it?
Кто будет читать объявление?
Students and university staff are going to read this notice.
Объявление будут читать студенты и сотрудники университета.
7B
Write your notice. Make sure you include all the points in the rubric.
Напишите объявление, включив все пункты задания.
Подсказка. Пишите короткие четкие предложения, без лишней болтовни.
Варианты ответаВариант 1
Flat Wanted
Требуется квартира
I want to rent a flat near York University. I need a living room, a kitchen, a bathroom and some furniture. I can pay £500 a month for the rent.
Я хочу снять квартиру рядом с Йоркским университетом. Мне нужны гостиная, кухня, ванная и какая-то мебель. Я могу платить 500 фунтов в месяц за аренду.
Anna Smirnova
Анна Смирнова
anna.smirnova@mail.com
anna.smirnova@mail.com
Вариант 2
Flat Wanted near York University
Требуется квартира рядом с Йоркским университетом
I am a first-year student. I am looking for a flat with two rooms, a kitchen and a bathroom. The flat should be in a quiet area, close to the university and the city centre. I can pay up to £600 a month.
Я студентка первого курса. Ищу квартиру из двух комнат, с кухней и ванной. Квартира должна быть в тихом районе, недалеко от университета и центра города. Я могу платить до 600 фунтов в месяц.
Please contact me by email.
Пожалуйста, свяжитесь со мной по электронной почте.
Anna Smirnova, anna.smirnova@mail.com
Анна Смирнова, anna.smirnova@mail.com
Словарик страницы
| symbol | символ |
| facilities | удобства, объекты инфраструктуры |
| pond | пруд |
| noticeboard | доска объявлений |
| impressive | впечатляющий |
| rent | аренда; арендная плата |
| lawn | газон, лужайка |
| cosy | уютный |
Модуль 2. Восток, Запад, а дома лучше: другие страницы
Страница 25Страница 26Страница 27Страница 28Страница 29Страница 30Страница 31Страница 32Страница 33Страница 34Страница 35Страница 37Страница 38Страница 39Страница 40Страница 42
Starlight 5 класс, учебник. Авторы: Баранова К. М., Дули Д., Копылова В. В., Мильруд Р. П., Эванс В., 2023.