ГДЗ Starlight 10 класс, Stories 5
Страница Starlight 10 посвящена письменной практике: ученики ставят картинки в нужном порядке и пишут рассказ «A Flight to Remember». Далее разбираются описательные приёмы и способы задать обстановку в тексте.
Послушайте историю и поставьте картинки в правильном порядке. Затем напишите по ним рассказ под названием «A Flight to Remember» (120–180 слов).
Подсказка. Опишите события по порядку и используйте связки first, then, suddenly.
Listen to the story and put the pictures into the correct order. Then write a story based on them entitled: A Flight to Remember. Write your story (120-180 words).
Послушайте историю и поставьте картинки в правильном порядке. Затем напишите по ним рассказ под названием «A Flight to Remember» (120–180 слов).
Вариант 1
A Flight to Remember
Полёт, который запомнится
Last summer my family and I flew to Spain.
Прошлым летом мы с семьёй летели в Испанию.
We arrived at the airport early in the morning.
Мы приехали в аэропорт рано утром.
We checked in and went through passport control.
Мы зарегистрировались и прошли паспортный контроль.
Then we boarded the plane and sat down.
Потом мы сели в самолёт и заняли свои места.
I was excited because it was my first flight.
Я волновался, потому что это был мой первый полёт.
Suddenly the plane began to shake.
Вдруг самолёт начал трястись.
The pilot said, "Please stay calm. It's only bad weather."
Пилот сказал: «Пожалуйста, сохраняйте спокойствие. Это просто плохая погода».
I was scared and held my mum's hand.
Мне было страшно, и я держал маму за руку.
After ten minutes the storm was over.
Через десять минут буря закончилась.
We landed safely and everybody clapped.
Мы благополучно приземлились, и все захлопали.
It was a flight I will never forget!
Этот полёт я никогда не забуду!
Вариант 2
A Flight to Remember
Полёт, который запомнится
It was a sunny morning in July when my best friend Tom and I set off on our first trip abroad without our parents.
Это было солнечное июльское утро, когда мы с моим лучшим другом Томом отправились в первую поездку за границу без родителей.
We got to the airport three hours before the flight, checked in our luggage and walked through security.
Мы приехали в аэропорт за три часа до рейса, сдали багаж и прошли досмотр.
When we finally boarded the plane, we were so happy that we couldn't stop smiling.
Когда мы наконец сели в самолёт, мы были так счастливы, что не могли перестать улыбаться.
Everything was perfect until we were flying over the mountains.
Всё было прекрасно, пока мы не летели над горами.
Suddenly, the plane started shaking violently and the lights went out for a few seconds.
Внезапно самолёт сильно затрясло, и на несколько секунд погас свет.
Some passengers screamed, and a flight attendant asked everyone to fasten their seat belts.
Некоторые пассажиры закричали, а бортпроводница попросила всех пристегнуть ремни.
I felt my heart pounding, but Tom told jokes to keep me calm.
Я чувствовал, как колотится сердце, но Том шутил, чтобы успокоить меня.
Finally, the captain announced that we had passed through the storm and would land in half an hour.
Наконец капитан объявил, что мы пролетели сквозь грозу и приземлимся через полчаса.
When the wheels touched the ground, everybody cheered with relief.
Когда колёса коснулись земли, все с облегчением зааплодировали.
I'll never forget that flight, because it taught me to stay calm in difficult situations.
Я никогда не забуду тот полёт, потому что он научил меня сохранять спокойствие в трудных ситуациях.
Расставьте картинки истории по порядку, как события происходили.
Подсказка. Внимательно слушайте и отмечайте, что происходит в каждом эпизоде.
ОтветA
A
D
D
C
C
B
B
E
E
A Flight to Remember
Полёт, который не забыть
It was a sunny day with no clouds in the sky, a perfect day to flight on a plane. Two best friends, Mike and Sam headed to their personal plane. They were in a great mood.
Стоял солнечный день, на небе не было ни облачка — отличная погода для полёта. Два лучших друга, Майк и Сэм, пошли к своему частному самолёту. Настроение у них было замечательное.
After about half an hour in the sky they smelled smoke in the cabin. It was the engine. Mike and Sam were in panic, they couldn’t remember what they should do in such an emergency. They started to fall down.
Примерно через полчаса после взлёта в кабине запахло дымом. Горел двигатель. Майк и Сэм растерялись и запаниковали: они не могли вспомнить, как действовать в такой аварийной ситуации. Самолёт начал падать.
Suddenly Mike took control over the flight and landed it somewhere in the field. But it wasn’t over yet. They couldn’t open the door no matter hard they tried. A passing by man saw them and helped them to leave the plane. A few minutes later the plane exploded.
Вдруг Майк взял управление на себя и посадил самолёт где-то в поле. Но на этом всё не закончилось. Сколько они ни пытались, открыть дверь не получалось. Мимо проходил человек, увидел их и помог выбраться из самолёта. Через несколько минут самолёт взорвался.
Mike and Sam were so happy, they couldn’t believe that they survived. Later, their rescuer was awarded with a medal for his bravery.
Майк и Сэм были безумно рады и не верили, что остались живы. Позже их спасителя наградили медалью за отвагу.
День был солнечный, на небе ни облачка, — самое подходящее время, чтобы полететь на самолёте. Двое лучших друзей, Майк и Сэм, отправились к своему личному самолёту. Настроение у них было отличное.
Спустя около получаса полёта они почувствовали в салоне запах дыма. Виноват был двигатель. Майк и Сэм запаниковали и не могли вспомнить, как поступать в подобной аварийной ситуации. Самолёт стал падать.
Неожиданно Майк взялся за управление и посадил самолёт где-то в поле. Однако опасность не миновала. Как они ни старались, дверь не открывалась. Мимо шёл человек, заметил их и помог выбраться наружу. Спустя несколько минут самолёт взорвался.
Майк и Сэм были очень счастливы и не могли поверить, что остались живы. Позднее их спасителя наградили медалью за мужество.
A Flight to Remember
Полёт, который не забыть
It was a beautiful morning and Harry and his pupil Jim were looking forward to the flying lesson as they climbed into the plane. Shortly after taking off they saw smoke coming from the engine. Harry tried to call the control tower, but the radio was dead.
Утро было прекрасное, и Гарри с учеником Джимом, садясь в самолёт, с нетерпением ждали урока лётного дела. Вскоре после взлёта они заметили, что из двигателя идёт дым. Гарри попытался связаться с диспетчерской вышкой, но рация не работала.
Jim started to panic, so Harry decided to make an emergency landing as soon as possible. He spotted a flat grassy field and quickly landed the plane with smoke still pouring from the engine.
Джим начал паниковать, и Гарри решил как можно скорее выполнить аварийную посадку. Он увидел ровное травяное поле и быстро посадил самолёт, хотя из двигателя всё ещё валил дым.
A farmer was in the field as the plane came down. As soon as the plane came to a rest he rushed over and forced open the door so that Harry and Jim could escape from the wreckage.
Когда самолёт приземлялся, на поле был фермер. Едва самолёт остановился, он подбежал и с усилием распахнул дверь, чтобы Гарри и Джим смогли выбраться из обломков.
Fortunately, Harry and Jim were not seriously hurt. The farmer was later given an award for his bravery.
К счастью, Гарри и Джим серьёзно не пострадали. Позже фермера наградили за смелость.
Утро выдалось чудесное. Гарри и его ученик Джим сели в самолёт, радуясь предстоящему уроку полётов. Вскоре после взлёта они увидели дым, идущий из двигателя. Гарри попробовал связаться с диспетчерской, но рация молчала.
Джим стал паниковать, поэтому Гарри решил как можно быстрее посадить самолёт аварийно. Он приметил ровное поле с травой и быстро посадил машину, хотя из двигателя по-прежнему шёл дым.
В тот момент, когда самолёт шёл на посадку, на поле оказался фермер. Как только самолёт замер, он подбежал и силой открыл дверь, чтобы Гарри и Джим могли выбраться из обломков.
К счастью, Гарри и Джим серьёзно не пострадали. Потом фермера наградили за его мужество.
Описательные приёмы: используйте свои органы чувств (зрение, слух, запах, вкус, осязание), чтобы описать происходящее.
Подсказка. Добавляйте в рассказ детали, которые читатель может почувствовать.
- использовать свои органы чувств (зрение, звук, запах, вкус, осязание), например: I heard the sound of shattering glass and saw people running hurriedly towards the exit. I could smell something burning and a blast of hot air blew past me. I felt the heat increasing as I struggled to stand up.
Словарик страницы
| flight | полёт |
| smoke | дым |
| engine | двигатель |
| emergency landing | аварийная посадка |
| wreckage | обломки |
| rescuer | спасатель |
| bravery | храбрость |
| pilot | пилот |
Writing Practice (стр.185-190): другие страницы
Stories 1Stories 2Stories 3Stories 4Stories 6Stories 7Stories 8Stories 9Stories 10Stories 11Stories 12Stories 13Stories 14Stories 15Stories 16Stories 17Stories 18
Starlight 10 класс, учебник. Авторы: Баранова К. М., Дули Д., Копылова В. В., Мильруд Р. П., Эванс В., 2023.