ГДЗ Spotlight 7 класс, страница 52

Страница Module 5 (Spotlight 7) посвящена теме «Английский в использовании»: просьбы об инструкциях и сами инструкции по работе с компьютером и телефоном. В ответах есть диалог про отправку письма, порядок картинок, образцы диалогов об e-mail и SMS и упражнение на звуки /ɑː/ и /ʌ/.

English in use 5.
Английский на практике
1A
Look at the pictures. What do they have in common?
Рассмотри картинки и скажи, что между ними общего.

Подсказка. Подумай, к какой теме относятся все изображения.

Ответ
These pictures are all related to the computers and the Internet.
Все эти картинки связаны с компьютерами и интернетом.
1B
Listen and repeat. Which of these sentences are used by: a person asking for instructions? a person giving instructions?
Послушай и повтори фразы. Определи, какие говорит тот, кто просит объяснить, а какие — тот, кто объясняет.

Подсказка. Фразы с вопросом или просьбой — от того, кто спрашивает.

Ответ
Can you help me send an e-mail?
Ты поможешь мне отправить письмо по электронной почте? — просит инструкцию
This is how you can send an e-mail.
Вот как можно отправить электронное письмо. — даёт инструкцию
That was easier than I thought.
Оказалось проще, чем я думала. — просит инструкцию
Now connect to the Internet.
Теперь подключись к интернету. — даёт инструкцию
Make sure you click on ‘send’ when you finish writing.
Не забудь нажать «отправить», когда закончишь печатать. — даёт инструкцию
Got it! What’s next?
Понятно! А дальше что? — просит инструкцию
Sorry, can you say that again?
Простите, повторите, пожалуйста, ещё раз. — просит инструкцию
You may also select an e-mail address from your address book.
Адрес можно также выбрать в своей адресной книге. — даёт инструкцию
2
Use sentences from Ex. 1b to complete the dialogue. Listen and check.
Вставь в диалог фразы из упражнения 1b, затем прослушай и проверь себя.

Подсказка. Ориентируйся на смысл реплики до и после пропуска.

Ответ
Cathy: Mark, do you have a minute?
Кэти: Марк, найдётся минутка?
Mark: Sure, what do you need?
Марк: Конечно, что тебе нужно?
Cathy: 1) Can you help me send an e-mail?
Кэти: Поможешь мне отправить письмо по электронной почте?
Mark: No problem, Cathy. First of all, turn on your computer.
Марк: Без проблем, Кэти. Для начала включи компьютер.
Cathy: All right.
Кэти: Хорошо.
Mark: 2) Now connect to the Internet. Then access your e-mail account.
Марк: Теперь подключись к интернету. После этого открой свою почту.
Cathy: 3) Got it! What’s next?
Кэти: Поняла! Что дальше?
Mark: Click on ‘Create a message’ and type it in. 4) Make sure you click on ‘send’ when you finish writing.
Марк: Нажми «Создать сообщение» и напечатай текст. Не забудь нажать «отправить», когда закончишь.
Cathy: Anything else, Mark?
Кэти: Что-нибудь ещё, Марк?
Mark: Oh, yes. Include the e-mail address of the person you are sending it to!
Марк: Да. Укажи адрес того, кому отправляешь письмо!
Cathy: Thanks, Mark. 5) That was easier than I thought.
Кэти: Спасибо, Марк. Всё оказалось проще, чем я думала.
3A
Put the pictures in the correct order to show how to send an e-mail.
Расставь картинки по порядку, чтобы показать, как отправить электронное письмо.

Подсказка. Иди по шагам из диалога упражнения 2.

Задание 3A
Ответ
D
включить компьютер
B
подключиться к интернету
E
открыть свою почту
F
создать новое сообщение
A
набрать текст письма
C
отправить письмо
3B
Use the pictures to help you act out a dialogue similar to the one in Ex. 2.
По картинкам разыграй диалог, похожий на диалог из упражнения 2.

Подсказка. Один просит помощи, другой по шагам объясняет.

Варианты ответа

Вариант 1

A: Can you help me send an e-mail?
A: Ты можешь помочь мне отправить письмо?
B: Yes. Turn on the computer.
B: Да. Включи компьютер.
A: Done. What’s next?
A: Готово. Что дальше?
B: Connect to the Internet.
B: Подключись к интернету.
A: Got it! What’s next?
A: Понятно! Что дальше?
B: Write your message and click on ‘send’.
B: Напиши сообщение и нажми «отправить».
A: That was easy. Thanks!
A: Это было легко. Спасибо!

Вариант 2

A: Excuse me, could you show me how to send an e-mail?
A: Извини, не покажешь, как отправить письмо?
B: Of course. First, switch on your computer and go online.
B: Конечно. Сначала включи компьютер и выйди в интернет.
A: OK. And then?
A: Хорошо. А потом?
B: Open your e-mail account and create a new message.
B: Открой почту и создай новое сообщение.
A: Got it! What’s next?
A: Поняла! Что дальше?
B: Type the address and your text. Make sure you click on ‘send’.
B: Введи адрес и текст. Обязательно нажми «отправить».
A: Thank you! It was easier than I thought.
A: Спасибо! Это оказалось проще, чем я думала.
4
Portfolio: Use the instructions below to act out a dialogue about sending an SMS. Use Ex. 2 as a model. Record yourselves.
Для портфолио: по инструкции разыграйте диалог об отправке СМС по образцу упражнения 2 и запишите его.

Подсказка. Используй глаголы-команды и фразы Got it! What’s next?

Switch on your mobile phone
Включи мобильный телефон
Go to the menu on your phone
Открой меню телефона
Choose Message
Выбери «Сообщения»
Select Create Message
Нажми «Создать сообщение»
Write your SMS
Напиши текст СМС
Select Send
Нажми «Отправить»
Key in the mobile number of the person you’re sending the text and choose Send again
Введи номер того, кому отправляешь сообщение, и снова нажми «Отправить»
Варианты ответа

Вариант 1

A: Can you help me send an SMS?
A: Ты поможешь мне отправить СМС?
B: Yes. Switch on your phone.
B: Да. Включи телефон.
A: Done. What’s next?
A: Готово. Что дальше?
B: Go to the menu and choose Message.
B: Зайди в меню и выбери «Сообщения».
A: Got it! What’s next?
A: Понятно! Что дальше?
B: Select Create Message and write your SMS.
B: Нажми «Создать сообщение» и напиши текст.
A: OK. And then?
A: Хорошо. А потом?
B: Select Send. Then key in the number and choose Send again.
B: Нажми «Отправить». Потом введи номер и снова нажми «Отправить».
A: Thanks!
A: Спасибо!

Вариант 2

A: Excuse me, could you help me with an SMS?
A: Извини, поможешь мне с СМС?
B: Sure. First of all, switch on your mobile phone.
B: Конечно. Для начала включи мобильный телефон.
A: All right. What’s next?
A: Хорошо. Что дальше?
B: Go to the menu, choose Message and select Create Message.
B: Зайди в меню, выбери «Сообщения» и «Создать сообщение».
A: Got it! Now I write the text, right?
A: Поняла! Теперь пишу текст, да?
B: Yes. Write it and select Send.
B: Да. Напиши его и нажми «Отправить».
A: Anything else?
A: Что-нибудь ещё?
B: Make sure you key in the right number and choose Send again.
B: Убедись, что набрала верный номер, и снова нажми «Отправить».
A: Thank you, that was easy!
A: Спасибо, это было просто!
5
Copy the table. Listen and tick (✓). Listen and repeat. Think two more words with the same sounds.
Перерисуй таблицу, послушай и отметь галочкой, какой звук слышишь: /ɑː/ или /ʌ/. Повтори слова и придумай ещё по два слова с такими звуками.

Подсказка. Сочетания a + lm, sk, lf дают /ɑː/, а o + m, n, th, v — /ʌ/.

a + lm, sk, lf — читаются как /а:/ (длинное)
например, half
о + m, n, th, v — читаются как /ʌ/ (короткое)
например, some
Ответ
/ɑː/
/ʌ/
/ʌ/
/ɑː/
/ʌ/
/ʌ/
Calm
спокойный
Come
приходи
Task
задача
Cup
чашка
√
√
√
√
Son
сын
Love
любовь
Mother
мама
Monkey
обезьяна
√
√
√
√

Словарик страницы

send an e-mailотправить электронное письмо
connect to the Internetподключиться к интернету
turn on / switch onвключать
e-mail accountпочтовый аккаунт
Make sureубедись, не забудь
Got it!Понятно!
address bookадресная книга
create a messageсоздать сообщение
key inвводить, набирать
What’s next?Что дальше?

Модуль 5. Что нас ждёт в будущем: другие страницы

Страница 45Страница 46Страница 47Страница 48Страница 49Страница 50Страница 51Страница 53Страница 54

Рабочая тетрадь к этому модулю

Spotlight 7 класс, учебник. Авторы: Ваулина Ю. Е., Дули Д., Подоляко О. Е., Эванс В., 2023.