ГДЗ Spotlight 4 класс, часть 2, страница 79
Страница с дополнительным текстом модуля, сказкой о птичке с одним крылом. Задания: найти слова, сформулировать мораль и написать свою версию истории; в ответах перевод и два варианта открытых ответов.
Further Reading Practice
Дополнительные тексты для чтения
17
Read the story first to yourself and then to your classmate.
Прочитай историю сначала молча, а потом вслух однокласснику.
The Bird with One Wing
Once upon a time, there was a baby bird with only one wing. The baby bird could not fly. One day the other birds said: «It is very cold here,» and they all flew away. The bird with one wing was very sad. «I can’t fly,» it said, «and I can’t live here all alone! What should I do?» Just then the little bird saw some squirrels. «Please can I live with you?» it asked. «Can you crack nuts for us?» asked the squirrels. «No,» said the bird. «Then you cannot live with us,» they answered.
The poor little bird walked on until it came to a fox. «Please can I live with you?» said the bird. «Can you catch chickens?» said the fox. «No,» said the bird. «Then you cannot live with me,» said the fox. So the bird walked on and on, feeling very sad. Suddenly the little bird saw a treehouse. The bird knocked on the door and Mrs Rabbit opened. «Please,» said the bird with one wing, «I’m all alone. Please can I live with you?» «What can you do?» said Mrs Rabbit. «I can clean your house,» said the bird. «Come in, then,» said Mrs Rabbit. «That is just what we want!» So the bird with one wing cleaned Mr and Mrs Rabbit’s house and was very happy and warm in the treehouse. Now, every winter when the other birds fly away to warmer places, the little bird stays with Mr and Mrs Rabbit in the treehouse.
Первый абзац истории: птичка с одним крылом не может летать, остальные птицы улетели от холода, и она очень загрустила.
Второй абзац: птичка просит лису пустить её к себе, но лиса тоже ставит условие — ловить цыплят. Потом птичка находит домик на дереве, где Миссис Крольчиха соглашается её принять, если она будет убирать дом.
Давным-давно жил птенец, у которого было только одно крыло. Птенец не умел летать. Однажды другие птицы сказали: «Здесь очень холодно», — и все улетели. Птичка с одним крылом очень расстроилась. «Я не умею летать, — сказала она, — и не могу жить тут совсем одна! Что же мне делать?» Тут она увидела белок. «Можно я буду жить с вами?» — спросила птичка. «А ты умеешь колоть орехи для нас?» — спросили белки. «Нет», — ответила птичка. «Тогда ты не сможешь жить с нами», — ответили белки.
Бедная птичка шла дальше, пока не встретила лису. «Можно я буду жить с вами?» — попросила она. «Ты умеешь ловить цыплят?» — спросила лиса. «Нет», — ответила птичка. «Тогда жить со мной ты не сможешь», — сказала лиса. Птичка шла дальше, и ей становилось всё грустнее. Вдруг она увидела домик на дереве и постучала в дверь. Дверь открыла Миссис Крольчиха. «Пожалуйста, — сказала птичка с одним крылом, — я совсем одна. Можно я буду жить с вами?» «А что ты умеешь делать?» — спросила Миссис Крольчиха. «Я могу убирать дом», — ответила птичка. «Заходи, — сказала Миссис Крольчиха, — это как раз то, что нам нужно!» Птичка убирала дом Кролика и Крольчихи, и ей было в домике на дереве тепло и хорошо. Теперь каждую зиму, когда остальные птицы улетают в тёплые края, маленькая птичка остаётся жить с Кроликом и Крольчихой в домике на дереве.
18
Find and write the words.
Найди в тексте и запиши слова по их переводу.
Подсказка. Ищи слово в тексте по смыслу русского перевода.
wing
[уинг]
крыло
fly
[флай]
летать
through
[сру:]
через
alone
[элоун]
одна, в одиночку
squirrels
[скуирэлз]
белки
crack
[крэк]
колоть, раскалывать
catch
[кэтч]
ловить
chickens
[чикенз]
цыплята
knocked
[нокт]
постучала
clean
[клин]
убирать, чистить
flew
[флу:]
полетела
warmer
[уо:мэ]
теплее
Слова through в тексте нет, поэтому его можно не искать.
19
Read the story again. What’s the moral of the story?
Прочитай историю ещё раз. Какая в ней мораль?
Подсказка. Подумай, чему учит поступок птички, и сформулируй мысль одной фразой.
Варианты ответаВариант 1
Never give up, and you will find your place.
Никогда не сдавайся, и ты найдёшь своё место.
Вариант 2
Hard times end. If you keep trying, you will find friends who need you too.
Трудные времена заканчиваются. Если продолжать искать, найдёшь друзей, которым тоже нужна твоя помощь.
20
Write your own version of the story. Change the animals the little bird meets and what they ask it to do.
Напиши свою версию истории: замени животных, которых встречает птичка, и то, что они просят её сделать.
Подсказка. Сохрани структуру: птичка просит, животное ставит условие, птичка отказывает и идёт дальше.
Варианты ответаВариант 1
Once upon a time, there was a little bird with one wing.
Давным-давно жила маленькая птичка с одним крылом.
It could not fly, and the other birds flew away.
Она не могла летать, а остальные птицы улетели.
The bird was sad. It walked to a pond and saw some ducks.
Птичка загрустила и пошла к пруду, где увидела уток.
«Can I live with you?» asked the bird.
«Можно я буду жить с вами?» — спросила птичка.
«Can you swim very fast?» asked the ducks.
«Ты умеешь быстро плавать?» — спросили утки.
«No,» said the bird. «Then you cannot live with us.»
«Нет», — ответила птичка. «Тогда ты не можешь жить с нами».
The bird walked on and saw a red barn. A friendly horse came out.
Птичка пошла дальше и увидела красный сарай. Оттуда вышла добрая лошадь.
«Can you help us with the hay?» asked the horse. «Yes, I can!» said the bird.
«Ты можешь помочь нам с сеном?» — спросила лошадь. «Да, могу!» — ответила птичка.
«Come in!» said the horse. «We are happy to have you.»
«Заходи!» — сказала лошадь. «Мы рады тебе».
Now the bird lives in the barn and is not sad any more.
Теперь птичка живёт в сарае и больше не грустит.
Вариант 2
Once upon a time, there was a little bird with one wing. It could not fly, so the other birds flew away to warm places.
Давным-давно жила маленькая птичка с одним крылом. Она не умела летать, поэтому остальные птицы улетели в тёплые края.
The bird was very sad. «What should I do?» it thought.
Птичка очень загрустила и подумала: «Что же мне делать?»
One day it met a little mouse in the field. «Please can I live with you?» the bird asked.
Однажды в поле она встретила мышку. «Можно я буду жить с вами?» — попросила птичка.
«Can you carry food to our home?» asked the mouse. «No, I can’t,» said the bird.
«Ты можешь носить еду в наш дом?» — спросила мышка. «Нет, не могу», — ответила птичка.
«Then you cannot live with us,» said the mouse.
«Тогда ты не можешь жить с нами», — сказала мышка.
The bird walked on until it came to a pond. A kind old frog was sitting on a stone.
Птичка шла дальше, пока не дошла до пруда. На камне сидела добрая старая лягушка.
«Can you sing a song every morning?» asked the frog. «Yes, I can!» said the bird.
«Ты можешь каждое утро петь песню?» — спросила лягушка. «Да, могу!» — ответила птичка.
«Then come and live with me,» said the frog. «Your songs make me happy!»
«Тогда живи со мной, — сказала лягушка. — От твоих песен мне становится радостно!»
Now the bird sings every morning at the pond and is never lonely.
Теперь птичка каждое утро поёт у пруда и никогда не чувствует себя одинокой.
Словарик страницы
| wing | крыло |
| alone | один, в одиночку |
| squirrel | белка |
| crack | колоть, раскалывать (орехи) |
| catch | ловить |
| knock | стучать |
| warm places | тёплые края |
| moral | мораль, нравоучение истории |
Дополнительная практика чтения: другие страницы
Spotlight 4 класс, учебник, часть 2. Авторы: Быкова Н. И., Дули Д., Поспелова М. Д., Эванс В., 2023.