ГДЗ Spotlight 4 класс, часть 1, страница 30

Страница 30 из модуля «Рабочий день!» (Spotlight 4) посвящена спортивным занятиям по расписанию и способам назвать время: раз в день, два раза в неделю, без четверти и половина. В ответах собраны вопросы «Как часто играют в…?» и «Который час?» с переводом и транскрипцией реплик.

1

Listen and repeat

Послушай и повтори.

Mondays/Thursdays — volleyball

волейбол — по понедельникам и четвергам

Wednesdays/Fridays/Saturdays — tennis

теннис — по средам, пятницам и субботам

Tuesdays — badminton

бадминтон — по вторникам

Thursdays/Sundays — baseball

бейсбол — по четвергам и воскресеньям

every day — table tennis — каждый день

Saturdays — hockey —

хоккей — по субботам

2

Chit-Chat

Поговорим. Спросите, как часто в спортивном центре играют в разные виды спорта, и ответьте по образцу.

Подсказка. Сначала назовите частоту, а потом день недели.

Правило: Наречия частотности

Once a day/week/month/year

раз в день, в неделю, в месяц, в год

Twice a day/week/month/year

два раза в день, в неделю, в месяц, в год

Three/four/five… times a day/week/month/year

три, четыре, пять… раз в день, в неделю, в месяц, в год

В парах отрабатывается вопрос: How often do they play volleyball at the sports centre? — Как часто играют в волейбол в спортивном центре? и ответ на него: Twice a week, on Mondays and Thursdays — Два раза в неделю — по понедельникам и четвергам.

Ответ

A: How often do they play badminton at the sports centre? —

[Хау офтэн ду ю плэй бэдминтон эт зэ спортс сентэ?]

А: Как часто в спортивном центре играют в бадминтон?

В: Once a week, on Tuesdays. —

[Уанс э уик, он Тьюздэйз]

В: Раз в неделю, по вторникам.

A: How often do they play baseball at the sports centre? —

[Хау офтэн ду зэй плэй бэйзбол эт зэ спортс сентэ?]

А: Как часто в спортивном центре играют в бейсбол?

В: Twice a week, on Thursdays and Sundays. —

[Туайс э уик, он Сёрсдэйз энд Сандэйз]

В: Два раза в неделю, по четвергам и воскресеньям.

A: How often do they play table tennis at the sports centre? —

[Хау офтэн ду зэй плэй тэйбл тэнис эт зэ спортс сентэ?]

А: Как часто в спортивном центре играют в настольный теннис?

В: Every day. —

[Эври дэй]

В: Каждый день.

A: How often do they play hockey at the sports centre? —

[Хау офтэн ду зэй плэй хоки эт зэ спортс сентэ?]

А: Как часто в спортивном центре играют в хоккей?

В: Once a week, on Saturdays. —

[Уанс э уик, он Сэтэдэйз]

В: Раз в неделю, по субботам.

3

Look, ask and answer.

Посмотри, задай вопрос о времени и ответь.

Подсказка. После полного часа используйте past, до следующего часа — to.

Правило: Как сказать, который час

It’s quarter past five

Четверть шестого, то есть 15 минут после пяти.

It’s quarter to three

Без четверти три, то есть 15 минут до трёх.

It’s half past seven.

Половина восьмого, то есть полчаса после семи.

Спрашиваем о времени: «Который сейчас час?» (What time is it?) и отвечаем: «Без четверти одиннадцать» (It’s quarter to eleven).

Ответ

A: What time is it? —

[Уот тайм из ит?]

А: Который сейчас час?

В: It’s quarter to eleven. —

[Итс квотэ ту илэвн]

В: Без четверти одиннадцать.

A: What time is it? —

[Уот тайм из ит?]

А: Который сейчас час?

В: It’s quarter to six. —

[Итс квотэ ту сикс]

В: Без четверти шесть.

A: What time is it? —

[Уот тайм из ит?]

А: Который сейчас час?

В: It’s quarter to four. —

[Итс квотэ ту фор]

В: Без пятнадцати четыре.

A: What time is it? —

[Уот тайм из ит?]

А: Который сейчас час?

В: It’s half past five. —

[Итс хаф паст файв]

В: Половина шестого.

A: What time is it? —

[Уот тайм из ит?]

А: Который сейчас час?

В: It’s quarter past one. —

[Итс квотэ паст уан]

В: Четверть второго.

A: What time is it? —

[Уот тайм из ит?]

А: Который сейчас час?

В: It’s six o’clock. —

[Итс сикс о клок]

В: Шесть часов.

В английском время называют относительно часа: в первой половине часа указывают, сколько минут прошло после полного часа, во второй половине — сколько минут осталось до следующего.

Словарик страницы

Модуль 2. Рабочий день!: другие страницы

Spotlight 4 класс, учебник, часть 1. Авторы: Быкова Н. И., Дули Д., Поспелова М. Д., Эванс В., 2023.