ГДЗ Rainbow English 8 класс, рабочая тетрадь, Unit 1, упр. 25–32
Ответы на упражнения 25–32 первого юнита рабочей тетради Rainbow English для 8 класса. Тренируем the more... the less..., used to и Past Perfect на заданиях о спорте, семье и детстве.
25
Дополните предложения конструкциями the more..., the less..., the better... и т.д.
Подсказка. Используйте сравнительную степень в обеих частях: the + сравнительная степень, the + сравнительная степень.
Complete the sentences using the more..., the less..., the longer..., the better..., the worse... etc.
Дополните предложения, используя the more..., the less..., the better..., the worse... и т.д.
1. The more I learn English, the better. I think. I know it.
1. Чем больше я учу английский, тем лучше. Я думаю, что это так. Я точно знаю.
2. The better I know my classmates, the better friends we become;
2. Чем лучше я знаю одноклассников, тем лучшими друзьями мы становимся;
3. The longer I live here, the more I like it;
3. Чем дольше я живу здесь, тем больше мне это нравится;
4. The more our school team trains, the more games they win;
4. Чем больше тренируется наша школьная команда, тем больше игр она выигрывает;
5. The more I chat on-line with my friends, the less time I have for studying;
5. Чем больше я общаюсь с друзьями в интернете, тем меньше времени остаётся на учёбу;
6. The less junk food I eat, the fitter I become;
6. Чем меньше фастфуда я ем, тем стройнее я становлюсь;
7. The later I go to bed, the worse I feel in the morning;
7. Чем позже я ложусь спать, тем хуже я чувствую себя утром;
8. The more time I spend outdoors, the better I feel;
8. Чем больше времени я провожу на улице, тем лучше я себя чувствую;
9. The less I see my friends, the more I miss them;
9. Чем реже я вижусь с друзьями, тем больше я по ним скучаю;
10. The more sports activities I do, the healthier I become.
10. Чем больше спортивных занятий я делаю, тем здоровее я становлюсь.
2) тем лучшими друзьями мы становимся;
3) тем больше мне это нравится;
4) тем больше игр они выигрывают;
5) тем меньше времени у меня на учёбу;
6) тем стройнее я становлюсь;
7) тем хуже я чувствую себя по утрам;
8) тем лучше я себя чувствую;
9) тем больше я скучаю по ним;
10) the healthier I become
10) тем здоровее я становлюсь.
26
Напишите, какими видами спорта миссис Стивенсон занималась в молодости (used to).
Подсказка. Используйте конструкцию used to + глагол: she used to ski.
Mrs Stevenson was very active and did different kinds of sports. Now she is 80 and doesn't do them anymore. Look at Mrs Stevenson's photos and write what sports she used to do.
Миссис Стивенсон в молодости была очень активной и занималась разными видами спорта. Теперь ей 80 лет, и она ими больше не занимается. Посмотрите на её фотографии и напишите, какими видами спорта она занималась.
When Mrs Stevenson was young she:
Когда миссис Стивенсон была молодой, она:
1. used to go cycling;
1) ездила на велосипеде;
2) каталась на лыжах;
3) занималась скалолазанием или альпинизмом;
4) играла в теннис;
5) занималась гимнастикой;
6) каталась на коньках;
7) играла в баскетбол;
8) she used to go swimming (она плавала);
10) she used to go parachute jumping
10) прыгала с парашютом.
Напишите 5 предложений о том, чего вы не делали в детстве, и 5 вопросов родителям о их детстве.
Подсказка. Для отрицания используйте didn't use to, для вопросов Did you use to...?
A. Write 5 sentences about what you didn't use to do when you were a child.
А. Напишите 5 предложений о том, чего вы не делали в детстве.
1. I didn't use to learn Chinese when I was a child.
В. Write 5 questions to ask your parents if in their childhood they used to 1) ride a tricycle, 2) spend summers abroad, 3) go to a kindergarten, 4) often travel to different places, 5) read many books, 6) ski and skate a lot.
В. Напишите 5 вопросов, чтобы узнать у родителей, делали ли они в детстве: 1) катались ли на трёхколёсном велосипеде, 2) проводили ли лето за границей, 3) ходили ли в детский сад, 4) часто ли путешествовали, 5) читали ли много книг, 6) много ли катались на лыжах и коньках.
1. Did you use to ride a tricycle in your childhood?
Вариант 1
A.
A.
1. I didn't use to learn Chinese when I was a child.
1. В детстве я не учил китайский.
2. I didn't use to get up early.
2. Я не вставал рано.
3. I didn't use to eat vegetables.
3. Я не ел овощи.
4. I didn't use to play computer games.
4. Я не играл в компьютерные игры.
5. I didn't use to go to bed late.
5. Я не ложился спать поздно.
B.
B.
1. Did you use to ride a tricycle in your childhood?
1. Вы в детстве катались на трёхколёсном велосипеде?
2. Did you use to spend summers abroad?
2. Вы проводили лето за границей?
3. Did you use to go to a kindergarten?
3. Вы ходили в детский сад?
4. Did you use to travel to different places often?
4. Вы часто ездили в разные места?
5. Did you use to read many books?
5. Вы читали много книг?
6. Did you use to ski and skate a lot?
6. Вы много катались на лыжах и коньках?
Вариант 2
A.
A.
1. I didn't use to learn Chinese when I was a child.
1. Когда я был ребёнком, я не учил китайский.
2. I didn't use to help my mum with the housework.
2. Я не помогал маме по дому.
3. I didn't use to like mushroom soup at all.
3. Я совсем не любил грибной суп.
4. I didn't use to have a mobile phone or a tablet.
4. У меня не было мобильного телефона или планшета.
5. I didn't use to stay at home alone in the evenings.
5. Я не оставался один дома по вечерам.
B.
B.
1. Did you use to ride a tricycle in your childhood?
1. Вы в детстве катались на трёхколёсном велосипеде?
2. Did you use to spend your summers abroad when you were little?
2. Вы проводили лето за границей, когда были маленькими?
3. Did you use to go to a kindergarten when you were five?
3. Вы ходили в детский сад, когда вам было пять лет?
4. Did you and your parents use to travel to different places often?
4. Вы с родителями часто ездили в разные места?
5. Did you use to read many books before going to bed?
5. Вы читали много книг перед сном?
6. Did you use to ski and skate a lot in winter?
6. Вы много катались на лыжах и коньках зимой?
Составьте отрицательные предложения о том, чего вы не делали в детстве (didn't use to).
Подсказка. В отрицании используйте didn't use to + глагол без to.
Ответ2) I didn’t use to watch TV late at night when I was a child.
2) Я не смотрел телевизор допоздна, когда был ребёнком.
3) I didn’t use to play computer games when I was a child.
3) Я не играл в компьютерные игры, когда был ребёнком.
4) I didn’t use to go surfing when I was a child.
4) Я не занимался серфингом, когда был ребёнком.
5) I didn’t use to eat junk food when I was a child.
5) Я не ел нездоровую пищу, когда был ребёнком.
6) I didn’t use to drive a car when I was a child.
6) Я не водил машину, когда был ребёнком.
Напишите 5 вопросов, чтобы узнать у родителей, что они делали в детстве.
Подсказка. Строите вопрос по схеме: Did you use to + глагол...? или What did you use to...?
Варианты ответаВариант 1
1. Did you use to ride a tricycle when you were a child?
1. Ты в детстве катался на трёхколёсном велосипеде?
2. Did you use to spend summers abroad?
2. Ты проводил лето за границей?
3. Did you use to go to a kindergarten?
3. Ты ходил в детский сад?
4. Did you use to travel a lot?
4. Ты много путешествовал?
5. Did you use to read many books?
5. Ты читал много книг?
Вариант 2
1. Mum, did you use to ride a tricycle in your childhood?
1. Мама, ты каталась в детстве на трёхколёсном велосипеде?
2. Dad, did you use to spend your summers abroad when you were little?
2. Папа, ты проводил летние каникулы за границей, когда был маленьким?
3. Did you use to go to a kindergarten when you were five?
3. Ты ходила в детский сад, когда тебе было пять лет?
4. Did you often use to travel to different places with your parents?
4. Вы часто ездили в разные места со своими родителями?
5. Did you use to ski and skate a lot in winter?
5. Вы много катались на лыжах и на коньках зимой?
28
Напишите, что миссис Уилсон сделала до того, как муж вернулся с работы (Past Perfect).
Подсказка. Для действия, которое произошло раньше другого действия в прошлом, используйте had + причастие II.
Write what Mrs Wilson had done before her husband returned from work.
Напишите, что миссис Уилсон сделала до того, как её муж вернулся с работы.
1. to feed Alex
1. покормить Алекса
2. to lay/ set the table
2. накрыть на стол
3. to wash up
3. помыть посуду
4. to take Alec to his kindergarten
4. отвести Алекса в детский сад
5. to go shopping
5. сходить за покупками
6. to make a cake
6. испечь торт
7. to the bank
7. сходить в банк
8. to wash their clothes
8. постирать их одежду
9. to cook dinner
9. приготовить ужин
10. to do the flat
10. прибраться в квартире
1. She had fed Alec.
1. Она покормила Алекса.
2) She had laid/set the table.
2) Она накрыла на стол.
3) She had washed up.
3) Она помыла посуду.
4) She had taken Alec to his kindergarten.
4) Она отвела Алекса в детский сад.
5) She had been shopping.
5) Она сходила за покупками.
6) She had made a cake.
6) Она приготовила торт.
7) She had been to the bank.
7) Она сходила в банк.
8) She had washed their clothes.
8) Она постирала их одежду.
9) She had done the flat.
9) Она прибралась в квартире.
10) She had cooked dinner.
10) Она приготовила обед.
29
Напишите, что мистер Уилсон не успел сделать к 8 вечера вчера (Past Perfect, отрицание).
Подсказка. Отрицательная форма Past Perfect: hadn't + причастие II.
Read the list of things that Mr Wilson planned to do yesterday. Write what he hadn't done by 8 p.m.
Прочитайте список дел, которые мистер Уилсон планировал сделать вчера. Напишите, что он не сделал к 8 вечера.
to walk his dog Lord in the park;
выгулять собаку Лорда в парке;
to go to the swimming pool;
сходить в бассейн;
to take his car to the service station;
отвезти машину на станцию техобслуживания;
to take his suit to the cleaner’s;
отнести костюм в химчистку;
to visit the fitness centre;
сходить в фитнес-центр;
to have lunch with Mr Fox;
пообедать с мистером Фоксом;
to visit his friend in the hospital;
навестить друга в больнице;
to buy a new mobile;
купить новый мобильный телефон;
to buy a gift for his mother;
купить подарок маме;
to send a parcel to his aunt.
отправить посылку тёте.
1. Mr Wilson hadn't walked his dog Lord in the park.
1. Мистер Уилсон не выгулял собаку Лорда в парке.
2) Mr Wilson hadn’t gone to the swimming pool.
2) Мистер Уилсон не ходил в бассейн.
3) Mr Wilson hadn’t taken his car to the service station.
3) Мистер Уилсон не отвёз машину на станцию техобслуживания.
4) Mr Wilson hadn’t taken his suit to the cleaner’s.
4) Мистер Уилсон не отнёс костюм в химчистку.
5) Mr Wilson hadn’t visited the fitness centre.
5) Мистер Уилсон не посетил фитнес-центр.
6) Mr Wilson hadn’t had lunch with Mr Fox.
6) Мистер Уилсон не пообедал с мистером Фоксом.
7) Mr Wilson hadn’t visited his friend in the hospital.
7) Мистер Уилсон не навестил друга в больнице.
8) Mr Wilson hadn’t bought a new mobile.
8) Мистер Уилсон не купил новый мобильный телефон.
9) Mr Wilson hadn’t bought a gift for his mother.
9) Мистер Уилсон не купил подарок для мамы.
10) Mr Wilson hadn’t sent a parcel to his aunt living in the country.
10) Мистер Уилсон не отправил посылку тёте, которая живёт в деревне.
30
Поставьте глаголы в скобках в Past Simple или Past Perfect.
Подсказка. Более раннее из двух прошедших действий ставьте в Past Perfect, а второе — в Past Simple.
Use the appropriate forms of the verbs (past simple or past perfect) to complete the sentences.
Поставьте глаголы в скобках в нужной форме: Past Simple или Past Perfect.
1. When I (get) got to the party, it had already started raining.
1. Когда я добрался до вечеринки, уже начался дождь.
2. I had just finished writing my essay, when Laura phoned
2. Я только что закончил писать эссе, когда позвонила Лора.
3. Jenifer had completed the training by 7 o’clock.
3. Дженифер закончила тренировку к семи часам.
4. The children ran into their playground and saw that the storm had ruined everything on it.
4. Дети выбежали на площадку и увидели, что буря всё там разрушила.
5. Jason opened the window. A white sheet of snow had covered the ground.
5. Джейсон открыл окно. Белый слой снега покрыл землю.
6. Sue gave me a call to say they hadn’t bought the necessary sportswear yet.
6. Сью позвонила, чтобы сказать, что они ещё не купили нужную спортивную форму.
7. When we met, John had already done everything for our next class.
7. Когда мы встретились, Джон уже всё сделал для нашего следующего урока.
8. Bob was wearing shorts and a T-shirt. He had washed his sports suit.
8. На Бобе были шорты и футболка. Он постирал свой спортивный костюм.
9. Lucy couldn’t remember the fact her friend had mentioned the day before.
9. Люси не могла вспомнить то, что подруга упомянула накануне.
10. Yesterday we started our training only after Harris had returned.
10. Вчера мы начали тренировку только после того, как вернулся Харрис.
1) had already started (уже начался);
3) завершил;
4) наткнулись, увидели, что всё разрушил шторм;
5) открыл окно, снег покрыл землю;
6) не купили;
7) встретились, уже сделал;
8) постирал;
9) не могла вспомнить, упомянул;
10) started, had returned
10) начали, вернулся.
Вставьте в предложения нужные формы слов из правого столбца.
Подсказка. Сначала определите, какая форма нужна: с to, в нужном времени или в страдательном залоге, и сверьте её со смыслом предложения.
Use the appropriate forms of the words on the right to complete the sentences.
Вставьте в предложения нужные формы слов из правого столбца.
A. On the Sunday before Easter, or on Easter Sunday (1) itself, teams from Oxford and Cambridge Universities meet at Putney Bridge (2) to begin a boat race. They (3) have held the race every year since 1829 and thousands of people come (4) to cheer the boats along. The race (5) ends at Chiswick Bridge.
A. В воскресенье перед Пасхой или в саму Пасху команды из Оксфордского и Кембриджского университетов встречаются у моста Патни, чтобы начать гонку на лодках. Они проводят эту гонку каждый год с 1829 года, и тысячи людей приходят, чтобы криками поддержать лодки. Гонка (5) завершается у моста Чизвик.
B. Every spring Londoners can watch the London Marathon.
B. Каждую весну лондонцы могут смотреть Лондонский марафон.
It (6) happens at the end of April or in early May. The event (7) starts from Greenwich Park. Most people run (8) to raise money for charity.
Он (6) проходит в конце апреля или в начале мая. Мероприятие (7) начинается в парке Гринвич. Большинство людей бегут (8), чтобы собрать деньги на благотворительность.
C. Those who (9) couldn’t get a ticket to see the 2012 Olympic football match at Wembley Football Stadium now have the opportunity (10) to visit the stadium. Wembley is the (11) largest football stadium in the country. It (12) seats 90,000 fans. The arch that (13) stands over the stadium is 133 metres high.
C. Те, кто (9) не смог купить билет на Олимпийский футбольный матч 2012 года, теперь могут (10) посетить стадион Уэмбли. Уэмбли — (11) самый крупный футбольный стадион страны. Он (12) вмещает 90 000 болельщиков. Арка, которая (13) стоит над стадионом, имеет высоту 133 метра.
2) to begin (начать)
3) have held (проводят)
4) to cheer (приветствовать)
5) ends
5) ends (завершается)
Каждую весну жители Лондона могут наблюдать лондонский марафон.
Марафон (6) проходит в конце апреля или в начале мая, старт (7) дается в парке Гринвич, а большинство бегунов бегут (8), чтобы собрать деньги для благотворительности.
6) happens (проходит)
7) starts (начинается)
8) to raise
8) to raise (собрать)
C. Те, кто (9) не смог получить билет на Олимпийский футбольный матч 2012 года на стадионе Уэмбли, теперь имеет возможность (10) посетить стадион. Уэмбли — (11) самый крупный футбольный стадион в стране. Он (12) вмещает 90 000 болельщиков. Арка, которая (13) находится над стадионом, имеет высоту 133 метра.
9) couldn't (не смог)
10) to visit (посетить)
11) largest (самый крупный)
12) seats (вмещает)
13) stands
13) stands (стоит)
Вставьте в текст нужные формы глаголов из правого столбца.
Подсказка. Смотрите на контекст: события в прошлом ставьте в Past Simple или Passive, а для инфинитива вспомните форму to be.
Use the appropriate forms of the verbs on the right to complete the text.
Вставьте в текст нужные формы глаголов из правого столбца.
You certainly know what the word “marathon” (1) means. It’s a running race of about 42 kilometres(42 km and 195 m (2) to be exact). The race has got its name from the place name in Greece. In 490 BC there (3) was a great battle at Marathon. The Greeks (4) won. One of the Greek soldiers, Pheidippides by name, (5) was chosen to bring the news of the victory to Athens. He (6) ran the distance as fast as he (7) could. According to the legend, when he (8) arrived in Athens, he (9) cried out the good news and (10) fell down dead. But today’s marathon
Вы наверняка знаете, что означает слово «марафон». Это беговая гонка длиной около 42 километров (точнее, 42 км 195 м). Название гонки происходит от географического названия в Греции. В 490 году до н. э. там (3) произошла великая битва при Марафоне. Греки (4) победили. Один из греческих воинов, по имени Фейдиппид, (5) был выбран, чтобы принести весть о победе в Афины. Он (6) пробежал это расстояние так быстро, как (7) мог. По легенде, когда он (8) прибыл в Афины, он (9) выкрикнул радостную новость и (10) упал замертво. Но расстояние современного марафона — это не расстояние между олимпийским стадионом в Афинах и равниной Марафона.
distance is not the distance between the Olympic stadium in Athens and the plains at Marathon. In 1908 the Olympic Games (11) took place in London and the marathon (12) appeared as the longest race running competitions. It represents the exact distance of 42 km 195 m from Windsor to the White City Stadium in West London that the athletes (13) ran by then.
В 1908 году Олимпийские игры (11) прошли в Лондоне, и марафон (12) стал самой длинной беговой дисциплиной соревнований. Он соответствует точной дистанции 42 км 195 м от Виндзора до стадиона «Белый город» в западной части Лондона, которую спортсмены к тому времени (13) пробегали.
2) to be (быть)
3) was (была)
4) won (победил)
5) was chosen (был выбран)
6) ran (пробежал)
7) could (мог);
9) cried (выкрикнул)
10) fell (упал)
11) took (состоялись)
12) appeared (стал);
13)ran
13) ran (пробегали)
Словарик страницы
| used to | раньше, в прошлом (о регулярной привычке) |
| the more..., the better... | чем больше..., тем лучше... |
| junk food | нездоровая пища, фастфуд |
| kindergarten | детский сад |
| mountaineering | альпинизм |
| service station | станция технического обслуживания |
| cleaner's | химчистка |
| to lay the table | накрывать на стол |
Rainbow English 8 класс, рабочая тетрадь. Авторы: Афанасьева О. В., Михеева И. В., Баранова К. М., 2022.