ГДЗ Rainbow English 6 класс, часть 2, Unit 5. Step 6
Страница Rainbow English 6 класса (Unit 5, Favourite Pastimes) о одежде и любимых занятиях: описание внешности, названия вещей и придаточные предложения с will. Здесь ответы на закрытые задания и варианты открытых ответов о хобби.
DO IT TOGETHER
Выполняем задания вместе.
1
Listen to the tape, (106), and say who is who in the picture.
Послушайте запись и скажите, кто из друзей кто на картинке.
Подсказка. Опирайтесь на описание одежды и цветов в тексте.
This is a party and everybody is having fun. All friends look wonderful this evening. Tony is wearing his new jeans, a red sweater and black trainers. Julia doesn’t often wear jeans. Now she is wearing a long dark blue sweater and light blue leggings. Julia’s best friend Carrie is wearing a fashionable purple blouse and sandals. Her pink scarf is really great. Steve is wearing dark blue jeans today. His new sweater is grey. Steve looks very good in it. Natasha is wearing her favourite green jeans with a wide brown belt and yellow sweater. She also has a cap on. Her clothes look very neat. Mark is wearing a blue and white sweater and white jeans. Now he is dancing in the middle of the room.
Это вечеринка, и все весело проводят время. Сегодня друзья выглядят замечательно. Тони в новых джинсах, красном свитере и черных кроссовках. Джулия редко носит джинсы, а сейчас на ней длинный темно-синий свитер и голубые леггинсы. Лучшая подруга Джулии, Кэрри, в модной фиолетовой блузке и сандалиях, а розовый шарф ей очень идет. Стив в темно-синих джинсах, а его новый серый свитер ему очень к лицу. Наташа в любимых зеленых джинсах, широком коричневом ремне и желтом свитере, на голове у нее кепка, и одета она очень аккуратно. Марк в бело-синем свитере и белых джинсах, и сейчас он танцует посреди комнаты.
Carrie
Tony
Mark
Steve
Natasha
Julia
2
Work in pairs. Complete the dialogues on page 76 with the phrases from the box.
Поработайте в парах и допишите диалоги на стр. 76, выбрав фразы из рамки.
Подсказка. Фразы из рамки можно менять местами, подбирайте по смыслу реплики.
Sorry?
Could you say it again?
Pardon?
Can you repeat it, please?
I’m afraid, I didn’t understand what you said.
I’m afraid, I didn’t get what you said.
Все перечисленные фразы подходят, и их можно свободно заменять друг другом.
A: Jane’s words were very unpleasant.
Слова Джейн были очень неприятными.
B: Pardon?
Прошу прощения, я не расслышал.
A: I say that her words were not pleasant.
По-моему, её слова были не очень приятными.
A: The hotel was old and scruffy.
Гостиница была старой и запущенной.
B: I’m afraid, I didn’t get what you said.
Боюсь, я не разобрал, что ты сказал.
A: The hotel was old and dirty.
Гостиница была старой и грязной.
A: Mike always looks nice and clean.
Майк всегда выглядит прилично и чисто.
B: Can you repeat it, please?
Повтори, пожалуйста.
A: I say Mike always looks neat.
По-моему, Майк всегда выглядит аккуратным.
A: Dan often wears jeans and sweaters.
Дэн обычно ходит в джинсах и свитерах.
B: Could you say it again?
Не могли бы вы сказать это ещё раз?
A: Dan often puts on jeans and sweaters.
Дэн часто надевает джинсы и свитера.
A: I think fashion shows are so boring.
По-моему, показы мод очень скучные.
B: I’m afraid, I didn’t understand what you said.
Извини, я не понял, что ты сказала.
A: I think fashion shows are not interesting.
По-моему, показ мод был неинтересным.
A: Do you know that shopping is her favourite pastime?
Знаешь, что шоппинг — её любимое занятие?
B: Sorry?
Что? Извини.
A: Do you know that she likes shopping very much?
Ты в курсе, что шоппинг она очень любит?
3
Say what their favourite pastimes are. Give some details.
Расскажите, какие любимые занятия у Рэя и Мэй, и добавьте подробности.
Подсказка. Назовите занятие и добавьте одну-две детали о нем.
Вариант 1
One of Ray’s favourite pastimes is having pets.
Одно из любимых занятий Рэя — держать домашних животных.
He has a red squirrel.
У него есть рыжая белка.
Ray likes to spend time with his friends.
Рэй любит проводить время с друзьями.
They play computer games together.
Вместе они играют в компьютерные игры.
One of May’s favourite pastimes is reading.
Одно из любимых занятий Мэй — чтение.
She also likes riding horses.
Ещё она любит кататься на лошадях.
Вариант 2
Ray has a lot of free time, and he likes to spend it with his two best friends.
У Рэя много свободного времени, и он любит проводить его со своими двумя лучшими друзьями.
In the evenings, he often plays net games on his laptop.
По вечерам он часто играет в сетевые игры на своём ноутбуке.
May reads a lot and very fast.
Мэй читает много и очень быстро.
Her books are everywhere, so she thinks an electronic book is a brilliant idea.
Её книги лежат повсюду, поэтому она считает, что электронная книга — отличная идея.
She also grows flowers and takes horse riding classes three times a week.
Ещё она выращивает цветы и three раза в неделю ходит на занятия по верховой езде.
4
Listen, (107), repeat the new words and match them with the pictures.
Послушайте, повторите новые слова и сопоставьте их с картинками.
Подсказка. Повторяйте слова вслух и сравнивайте с картинкой.
dress — e)
платье
shirt — g)
рубашка
skirt — f)
юбка
trainers — b)
кроссовки
tie — h)
галстук
T-shirt (tee-shirt) — d)
футболка (рубашка с коротким рукавом)
suit — c)
костюм
trousers — a)
брюки
5
Read these word combinations.
Прочитайте словосочетания с прилагательными и названиями одежды, затем разберите правило про will.
an old-fashioned dress
старомодное платье
an old-fashioned suit
старомодный костюм
an old-fashioned skirt
старомодная юбка
a colourful skirt
яркая юбка
a light dress
лёгкое платье
a dark-grey suit
темно-серый костюм
a fashionable T-shirt
модная футболка
a fashionable sweatshirt
модный свитшот (толстовка)
fashionable trainers
модные кроссовки
a neat shirt
опрятная рубашка
a green sweatshirt
зелёный свитшот (толстовка)
long trousers
длинные брюки
Помните: в придаточных времени и условия глагол в future simple не употребляется. Придаточные условия отвечают на вопрос «при каком условии?» и вводятся союзом if: We shall do it (при каком условии?) if father comes.
Придаточные времени отвечают на вопрос «когда?» и вводятся союзом when: We shall do it (когда?) when father comes.
Изъяснительные придаточные присоединяются теми же союзами, но отвечают на вопросы «что?», «чего?», «в чём?» и т. п., и в них часто стоит будущее время:
I don’t know (чего?) when father will come back.
I’m not sure (в чём?) if they will buy a car.
Tell me (что?) when they will arrive.
Изъяснительные придаточные поясняют глаголы речи, мыслей и чувств и добавляют дополнительную информацию.
6
Choose the right forms of the verbs to complete the sentences.
Выберите правильную форму глаголов, чтобы завершить предложения.
Подсказка. В придаточных с if и when используйте present, а не will.
ОтветI will stay at home if it (rains/will rain).
Я останусь дома, если пойдёт дождь.
I’m writing to tell you I (am/will be) in Glasgow next week.
Пишу, чтобы сообщить: на следующей неделе я буду в Глазго.
I’m not sure if they (go/will go) to the country tomorrow.
Не знаю, поедут ли они завтра за город.
Write to me when you (start/will start) your new job.
Напиши мне, когда начнёшь новую работу.
Ask her when she (finishes/will finish) painting the picture.
Спроси её, когда она закончит рисовать картину.
He will help us when he (comes/will come).
Он нам поможет, когда придёт.
We shall go skiing if it (snows/will snow).
Мы пойдём кататься на лыжах, если выпадет снег.
My mother will buy me a new dress if she (has/will have) money.
Мама купит мне новое платье, если у неё будут деньги.
I don’t know if they (wear/ will wear) jeans tomorrow.
Не знаю, будут ли они завтра носить джинсы.
If she (buys/will buy) a new fashionable scarf, she will put it on.
Если она купит модный шарф, то наденет его.
7
What questions will you use?
Определите, на какой вопрос отвечает каждое придаточное предложение, и выполните задание.
Подсказка. Ищите, что уточняет главное предложение: что? когда? при каком условии?
Example:
Ask her if she will go with us.
Спроси её, пойдёт ли она с нами.
Ask her (что?) if she will go with us.
I am not sure (в чем?) if she will tell me a bedtime story.
Не уверен, расскажет ли она мне сказку на ночь.
Phone me (когда?) when he comes.
Позвони мне, когда он придёт.
They will stay at this hotel (при каком условии?) if they like it.
Они остановятся в этом отеле, если им понравится.
Do you know (что?) if next Sunday will be cold?
Ты знаешь, будет ли в следующее воскресенье холодно?
Tell me (что?) when they will go to Spain.
Расскажи мне, когда они поедут в Испанию.
Jane will take the bus (когда?) when she goes to Oxford.
Джейн сядет на автобус, когда поедет в Оксфорд.
What will you do (когда?) when Easter comes?
Что вы будете делать, когда наступит Пасха?
I’ll buy a new T-shirt (при каком условии?) if I have money.
Я куплю новую футболку, если у меня будут деньги.
DO IT ON YOUR OWN
Выполняем задания самостоятельно.
8
Complete the sentences and write them down.
Закончите предложения, поставив глаголы в нужную форму, и запишите их.
Подсказка. Если придаточное отвечает на вопрос «что?», ставьте will; если «когда?» или «при каком условии?», ставьте present.
Example 1:
We’ll have dinner when father (come) home.
We’ll have dinner when father comes home.
Мы будем обедать, когда папа придёт домой.
Example 2:
I’m not sure when they (come) home.
I’m not sure when they will come home.
Я не уверен, когда они придут домой.
Ask your friend when he (teach) me to play this game.
Ask your friend when he will teach me to play this game.
Спроси своего друга, когда он научит меня играть в эту игру.
We can go out when you (be) ready.
We can go out when you are ready.
Мы сможем выйти, когда ты будешь готов.
We’d like to know when mother (take) us to the cinema.
We’d like to know when mother will take us to the cinema.
Нам хотелось бы знать, когда мама поведёт нас в кино.
They will go abroad when summer (come).
They will go abroad when summer comes.
Они поедут за границу, когда наступит лето.
Please tell me what they (do) next month.
Please tell me what they will do next month.
Расскажи, пожалуйста, что они будут делать в следующем месяце.
I’ll tell you everything when we (finish) the work.
I’ll tell you everything when we finish the work.
Я расскажу тебе всё, когда мы закончим работу.
We’ll play football outside when it (become) warmer.
We’ll play football outside when it becomes warmer.
Мы поиграем в футбол на улице, когда станет теплее.
9
Complete the sentences in different ways.
Закончите предложения разными способами, придумав свои варианты.
Подсказка. Для вопроса «что?» или «в чём?» используйте will, для условия и времени — present.
Варианты ответаВариант 1
We would all like to know if he will come with us.
Нам всем хотелось бы знать, пойдёт ли он с нами.
I’m going to watch TV if I do my homework.
Я посмотрю телевизор, если сделаю домашнее задание.
Вариант 2
We would all like to know when she will come home.
Нам всем хотелось бы знать, когда она придёт домой.
I’m going to watch TV when the film begins.
Я буду смотреть телевизор, когда начнётся фильм.
I’m going to watch TV if I don’t go out.
Я буду смотреть телевизор, если не пойду гулять.
10
Write the names of these.
Напишите, как называются эти вещи.
skirt
юбка
shirt
рубашка
tie
галстук
trousers
брюки
T-shirt
футболка
dress
платье
suit
костюм
suit
костюм
trainers
кроссовки
11
Spell these words.
Запишите эти слова английскими буквами, опираясь на транскрипцию.
trousers
брюки
trainers
кроссовки
suit
костюм
dress
платье
skirt
юбка
shirt
рубашка
tie
галстук
Словарик страницы
| old-fashioned | старомодный |
| neat | опрятный, аккуратный |
| fashionable | модный |
| pastime | времяпровождение, хобби |
| scruffy | неряшливый, запущенный |
| trainers | кроссовки |
| leggings | леггинсы |
| to put on | надевать |
Юнит 5. Любимые занятия: другие страницы
Unit 5. Step 1Unit 5. Step 2Unit 5. Step 3Unit 5. Step 4Unit 5. Step 5Unit 5. Step 7Unit 5. Step 8Unit 5. Step 9Unit 5. Step 10
Rainbow English 6 класс, учебник, часть 2. Авторы: Афанасьева О. В., Михеева И. В..