ГДЗ Rainbow English 5 класс, часть 2, Unit 5. Step 2
Модуль «От места к месту»: поездки, стороны света и города. Ученики слушают рассказ о поездке в Архангельск, учатся задавать вопросы с which и who и рассказывать о своём путешествии.
DO IT TOGETHER
Выполняем задания вместе
1A
Listen to the text, (107), and say which of these facts is not in it.
Послушайте текст и скажите, какого из перечисленных фактов в нём нет.
Подсказка. Ищите каждое утверждение в тексте: тот факт, которого там нет, и будет ответом.
I’d like to speak about my trip to the north of Russia last summer. My friend and I decided to visit some old Russian towns in the north. The first place to visit was Arkhangelsk, situated on the White Sea. We went there by train and stayed in a small hotel. We spent two days in Arkhangelsk, visited the city museum and took a lot of pictures. The forests near Arkhangelsk are very beautiful, the sea is cold and dark grey but it’s beautiful too. The people in the city are friendly and warm. My friend says he would like to go there again some day.
Я хотела бы рассказать о своей поездке прошлым летом на север России. Вместе с другом мы решили побывать в старинных городах на севере страны. Первым пунктом стал Архангельск, который стоит на Белом море. Туда мы доехали на поезде и жили в небольшой гостинице. В Архангельске мы провели два дня, сходили в городской музей и сделали много снимков. Леса вокруг города очень красивые. Море холодное и тёмно-серое, но и оно по-своему прекрасно. Жители Архангельска дружелюбные и приветливые. Мой друг говорит, что когда-нибудь хотел бы поехать туда снова.
Жирным выделен факт, которого в тексте нет.
Where Arkhangelsk is situated.
Где находится Архангельск? (На Белом море.)
Who went there.
Кто туда ездил? (Автор текста с другом.)
Where they stayed.
Где они жили во время поездки? (В небольшой гостинице.)
How long they stayed there.
Сколько времени они провели в городе? (Два дня.)
What they saw near Arkhangelsk.
Что они видели рядом с городом? (Леса и море.)
How many photos they took.
Сколько снимков они сделали? (Очень много.)
Why they chose Arkhangelsk for their visit.
Почему они выбрали для поездки именно Архангельск? (В тексте об этом не сказано: известно лишь, что они хотели посетить старинные города севера.)
1B
Work in pairs. Make up questions (1-7, part A) and answer them.
Поработайте в парах: составьте вопросы 1–7 из части А и ответьте на них.
Подсказка. Вспомните, что в вопросах Past Simple обычно используется did, кроме вопроса о подлежащем.
Примерный диалог:
А: Where is Arkhangelsk situated?
А: Где находится Архангельск?
В: Arkhangelsk is situated in the north of Russia near the White Sea.
В: Архангельск находится на севере России, недалеко от Белого моря.
А: Who went there? — справочнике)
А: Кто туда ездил?
В: The author and her friend went there.
В: Туда ездили автор текста и её друг.
А: Where did they stay?
А: Где они остановились?
В: They stayed in a small hotel.
В: Они жили в небольшой гостинице.
А: How long did they stay there?
А: Как долго они там пробыли?
B: They spent two days in Arkhangelsk.
В: В Архангельске они провели два дня.
А: What did they see near Arkhangelsk?
А: Что они видели рядом с Архангельском?
B: They saw beautiful forests and cold and dark sea near Arkhangelsk.
В: Рядом с Архангельском они видели красивые леса и холодное тёмное море.
А: How many photos did they take?
А: Сколько фотографий они сделали?
B: They took a lot of pictures.
В: Они сделали много снимков.
А: Why they chose Arkhangelsk for their visit.
А: Почему они выбрали для поездки Архангельск?
В: I don’t really know. But they wanted to see old Russian towns in the north of the country.
В: Точно не знаю, но они хотели увидеть старинные русские города на севере страны.
Вопрос «Кто туда ездил?» строится без вспомогательного глагола: who здесь подлежащее, поэтому порядок слов прямой.
2
Look at the plan and say which places are situated in the north, in the east, in the south and in the west.
Посмотрите на план и скажите, что находится на севере, востоке, юге и западе.
The castle and the circus are situated in the north.
Замок и цирк находятся на севере.
The theatre and the university are situated in the east.
Театр и университет — на востоке.
The zoo and the park are situated in the south.
Зоопарк и парк расположены на юге.
The bank and the cinema are situated in the west.
Банк и кинотеатр находятся на западе.
[уич]
Вопросительное слово which — «который, какой» — тоже употребляется в вопросах, как и знакомое тебе what («какой»). Но what чаще используют тогда, когда возможных ответов очень много.
What cities in Europe do you know?
Какие города Европы тебе известны?
What flowers grow in our forests?
Какие цветы растут в наших лесах?
Which чаще ставят в вопросах, когда выбирать нужно из ограниченного набора вариантов.
Which of these cups is yours?
Какая из этих чашек твоя?
Which of the coats are theirs?
Какие из пальто принадлежат им?
Русским «кто из вас», «кто из них» и «кто из нас» соответствуют английские which of you, which of them и which of us.
Which of you lives in Moscow?
Кто из вас живёт в Москве?
Which of them is never on time?
Кто из них вечно опаздывает?
Which of us is the best swimmer?
Кто из нас лучше всех плавает?
3
Work in pairs. Ask and answer questions.
Поработайте в парах: задавайте вопросы о выборе города или страны и отвечайте на них.
Подсказка. Выбирайте один из двух вариантов и отвечайте полной фразой.
Example:
London/New York
Which city would you like to visit — London or New York?
Какой город тебе больше хотелось бы посетить: Лондон или Нью-Йорк?
1) cities
1) города
а) Paris/Madrid
Which city would you like to visit — Paris or Madrid?
Какой из городов ты хотел бы увидеть — Париж или Мадрид?
b) Moscow/Kiev
Which city would you like to visit — Moscow or Kiev?
Какой город ты бы выбрал для поездки — Москву или Киев?
c) Rome/Glasgow
Which city would you like to visit — Rome or Glasgow?
Какой город ты выбрал бы — Рим или Глазго?
d) Kursk/Vladivostok
Which city would you like to visit — Kursk or Vladivostok?
В какой город тебе хотелось бы поехать — в Курск или во Владивосток?
2) countries
2) страны
a) Finland/France
Which country would you like to visit — Finland or France?
Какую страну тебе хотелось бы посетить — Финляндию или Францию?
b) Spain/Italy
Which country would you like to visit — Spain or Italy?
Какую страну ты предпочёл бы увидеть — Испанию или Италию?
c) India/the USA
Which country would you like to visit — India or the USA?
Какая страна тебя бы больше привлекла — Индия или США?
d) Greece/Canada
Which country would you like to visit — Greece or Canada?
Какую страну ты выбрал бы — Грецию или Канаду?
4
Use which or who to complete the sentences.
Вставьте who или which в вопросы и ответьте на них.
Подсказка. Who спрашивает о человеке вообще, а which — о выборе из группы.
ОтветWho lives in Canada? — Mr Wilson does.
Кто живёт в Канаде? — Мистер Уилсон.
Which of them lives in Canada? — Mr Wilson does.
Кто из них живёт в Канаде? — Мистер Уилсон.
Who likes travelling? — Betty docs.
Кто любит путешествовать? — Бетти.
Which of the girls likes travelling? — Betty does.
Кто из девочек любит путешествовать? — Бетти.
Who can speak English? — John can.
Кто умеет говорить по-английски? — Джон.
Which of you can speak English? — John can.
Кто из вас умеет говорить по-английски? — Джон.
5
Complete the texts. Choose the right words.
Выберите правильные слова, чтобы закончить тексты.
Подсказка. Перед существительным ставится my, her, their, а без существительного — mine, hers, theirs.
Ответ1) (My, mine) My friend Tanya likes travelling very much. When summer comes, (her, hers) her parents usually go to the south to the Black Sea and they take Tanya with them. They live in a tent. Tanya often speaks about this place as (their, theirs) theirs.
Моя подруга Таня очень любит путешествовать. Летом её родители обычно едут на юг, к Чёрному морю, и берут Таню с собой. Они живут в палатке. Таня часто говорит об этом месте, что оно их собственное (theirs — «их»).
2) Betty, whose bags are these? — The brown bag is (my, mine) mine. — Which of us has got a green bag? — I think Lucy has. Yes, certainly, the green bag is (her, hers) hers.
Бетти, чьи это сумки? — Коричневая сумка — моя. — У кого из нас есть зелёная сумка? — Думаю, у Люси. Да, точно: зелёная сумка — её.
3) Pat, do you know the Greens’ telephone number? — There are two telephone numbers here. I don’t know which of them is (their, theirs) theirs. But I’ve got (their, theirs) their address if you want.
Пэт, ты знаешь номер телефона семьи Грин? — Здесь два номера. Не знаю, какой из них их. Но их адрес у меня есть, если нужно.
6
Read the dialogue and answer the questions.
Прочитайте диалог и ответьте на вопросы о поездке Кейт.
Подсказка. Отвечайте полным предложением и опирайтесь на слова из вопроса.
Kate’s Trip
Sally: Hi, Kate! It’s good to see you again.
Салли: Привет, Кейт! Рада снова тебя видеть.
Kate: Hi! It’s good to see you.
Кейт: Привет! Я тоже рада тебя видеть.
Sally: How was the trip? Did you enjoy it?
Салли: Как прошла поездка? Понравилась?
Kate: I did. I had a lot of fun.
Кейт: Очень понравилась, было весело и здорово.
Sally: Where did you go?
Салли: Куда вы ездили?
Kate: My parents and I went to the south of Russia.
Кейт: Мы с родителями отправились на юг России.
Sally: Did you stay at a hotel?
Салли: Вы жили в гостинице?
Kate: We did. It was a modern four-star hotel near the sea. We had a cosy room and I could see the sea from my window. And the food in the hotel was very good too.
Кейт: Да. Это была современная гостиница с четырьмя звёздами, у самого моря. Номер был уютным, и из окна было видно море. Еда в отеле тоже была очень вкусной.
Sally: That’s wonderful. Did you stay in the sun a lot? You’re very brown.
Салли: Здорово. Вы много времени проводили на солнце? Ты совсем загорелая.
Kate: I did. The weather was sunny and hot and it never rained. I swam a lot too.
Кейт: Да. Погода стояла солнечная и жаркая, дождя не было вообще. Я тоже много плавала.
Sally: What about the people in the hotel?
Салли: А какие люди были в отеле?
Kate: They were very friendly.
Кейт: Очень дружелюбные.
What was the trip like?
Какой была поездка?
Kate enjoyed the trip and she had a lot of fun.
Кейт понравилась поездка, и она очень весело провела время.
What was the hotel like?
Каким был отель?
It was a modern four-star hotel near the sea.
Это была современная гостиница с четырьмя звёздами возле моря.
What was the hotel room like?
Каким был номер?
The hotel room was cosy.
Номер был уютным.
What was the food like?
Какой была еда?
The food in the hotel was very good.
Еда в отеле была очень вкусной.
What was the weather like?
Какая была погода?
The weather was sunny and hot and it never rained.
Погода была солнечной и жаркой, и дождя не было совсем.
What were the people like?
Какими были люди?
The people were friendly.
Люди были дружелюбными.
7A
What was your trip like? Answer the questions.
Расскажите, какой была ваша поездка: когда, куда и как вы ездили, с кем, что видели и понравилась ли поездка.
Подсказка. Отвечайте полными предложениями в Past Simple, тогда ответы свяжутся в небольшой рассказ.
Варианты ответаВариант 1
I travelled last summer.
Прошлым летом я путешествовал.
I went to the sea with my parents.
Я ездил на море с родителями.
We travelled by car.
Мы ехали на машине.
We wanted to rest and swim.
Мы хотели отдохнуть и поплавать.
I saw a beautiful forest and a big river.
Я видел красивый лес и большую реку.
I met a new friend there.
Там я познакомился с новым другом.
The place was quiet and very green.
Это место было тихим и очень зелёным.
I enjoyed the trip because I swam a lot.
Поездка мне понравилась, потому что я много плавал.
Yes, I would like to go there again.
Да, я хотел бы поехать туда ещё раз.
Вариант 2
I travelled last July, during the school holidays.
Я путешествовал в июле, во время школьных каникул.
My parents and I went to a small town on the Volga.
Мы с родителями поехали в небольшой город на Волге.
We went there by train and stayed with my granny.
Мы добрались туда на поезде и остановились у бабушки.
I wanted to see my granny, whom I hadn’t seen for a year.
Я хотел повидать бабушку, которую не видел целый год.
There I saw old churches, a wide river and green fields.
Там я увидел старые церкви, широкую реку и зелёные поля.
I met my cousin and some new friends.
Я встретил двоюродного брата и несколько новых друзей.
It was a quiet village with small wooden houses.
Это была тихая деревня с маленькими деревянными домами.
Yes, I did. I went fishing and walked in the forest every day.
Да, понравилась. Каждый день я ходил на рыбалку и гулял по лесу.
Yes, I would. I’d love to visit my granny again next summer.
Да, хотел бы. Очень хочу снова навестить бабушку следующим летом.
7B
Work in pairs. Ask and answer questions about your trips. Say:
Поработайте в парах: расскажите друг другу о поездке — куда ездили, когда и каким было путешествие.
Подсказка. Задавайте вопросы где, когда и как прошла поездка, отвечайте полными фразами в прошедшем времени.
where you went — ;
куда именно вы ездили
when you went there — ;
когда вы туда отправлялись
what the trip was like — .
каким было ваше путешествие
Примерный диалог:
A: Did you travel anywhere last year?
А: Ты куда-нибудь ездил в прошлом году?
B: Yes, I did. I had a wonderful trip.
Б: Да, ездил. Поездка была замечательной.
A: When did you travel?
А: Когда ты ездил?
B: It was last summer, in July.
Б: Это было прошлым летом, в июле.
A: And where did you travel?
А: А куда ты ездил?
B: My parents and I travelled to the sea.
Б: Я с родителями ездил к морю.
A: You said your trip was wonderful. What did you do there?
А: Ты сказал, что поездка была замечательной. Чем ты там занимался?
B: I swam a lot and sunbathed on the beach. It was wonderful. I lied in the sun and thought nothing. Cool!
Б: Я много плавал и загорал на пляже. Было здорово. Я лежал на солнышке и ни о чём не думал. Класс!
DO IT ON YOUR OWN
Выполняем задания самостоятельно
8
Look at the map and write where these cities are situated.
Посмотрите на карту и напишите, в какой части страны находится каждый город.
Подсказка. Используйте конструкцию in the north, in the south, in the east или in the west.
Example: Portland … . Portland is in the south.
Портланд находится на юге.
Blackpool … . Blackpool is in the west.
Блэкпул лежит на западе.
Hull …. Hull is in the east.
Халл находится на востоке.
Brighton … Brighton is in the south.
Брайтон расположен на юге.
Wick …. Wick is in the north.
Вик лежит на севере.
9
John and Sally Barker were in Scotland last spring. Write six questions about their trip. Begin them with Where? When? Why? What? Whose? Which?
Напишите шесть вопросов о поездке Джона и Салли Баркер в Шотландию прошлой весной. Начните их со слов Где, Когда, Зачем, Что, Чей и Который.
Подсказка. Ставьте did перед подлежащим, а слова whose и which — в начало вопроса.
Варианты ответаВариант 1
Where did John and Sally go in Scotland?
Куда ездили Джон и Салли в Шотландии?
When did they travel there?
Когда они туда отправились?
Why did they choose Scotland?
Зачем они выбрали Шотландию?
What did they do there?
Что они там делали?
Whose idea was the trip?
Чья была идея поездки?
Which Scottish city did they visit first?
Какой шотландский город они посетили первым?
Вариант 2
Where did the Barkers spend their holidays?
Где Баркеры провели свой отпуск?
When did they arrive in Scotland?
Когда они прибыли в Шотландию?
Why did they go there in spring?
Почему они поехали туда весной?
What did they see in the mountains?
Что они видели в горах?
Whose car did they use for the trip?
Чьей машиной они пользовались в поездке?
Which of the places did they like best?
Какое из мест им понравилось больше всего?
10
Complete the new words.
Вставьте пропущенные буквы и запомните новые слова.
river
река
forest
лес
trip
поездка
north
север
south
юг
east
восток
Словарик страницы
| river | река |
| forest | лес |
| trip | поездка |
| north | север |
| hotel | гостиница |
| cosy | уютный |
| to be situated | располагаться |
| to take photos | делать снимки |
Юнит 5. От места к месту: другие страницы
Unit 5. Step 1Unit 5. Step 3Unit 5. Step 4Unit 5. Step 5Unit 5. Step 7Unit 5. Step 8Unit 5. Step 9Unit 5. Step 10
Rainbow English 5 класс, учебник, часть 2. Авторы: Афанасьева О. В., Михеева И. В..