ГДЗ Rainbow English 4 класс, часть 1, Unit 4. Step 7
Страница модуля «Go to school» из учебника Rainbow English 4: тексты о школе, распорядок дня Линды, предметы и мебель в классе. В ответах — исправления, выбор вариантов, подписи к картинкам и словарный диктант.
DO IT TOGETHER
Ты уже понимаешь на слух многие английские слова, фразы и целые тексты.
1A
Прочитай рассказ о Зелёной школе для животных и исправь неверные утверждения.
Подсказка. Сравни каждое утверждение с текстом: если что-то не совпадает, исправь его.
Green School
Green School is not a usual school. Its pupils are different animals. They live in the forest and their school is in the forest. Classes begin at seven o’clock in the morning and finish at four o’clock in the afternoon. Pupils do not read books or write on the blackboard. They listen to their teacher, an old bear, who tells them what to do in the forest and how to do it. Sometimes little animals don’t understand what the bear says. Then they ask him questions and he always answers them. The pupils answer the teacher’s questions too. They are good pupils. The animals like their school and their teacher.
Зелёная школа — совсем не обычная школа. Её ученики — разные животные. Они живут в лесу, и школа тоже находится в лесу. Занятия начинаются в семь утра и заканчиваются в четыре часа дня. Ученики не читают книг и не пишут на доске. Они слушают учителя, старого медведя, который объясняет им, что и как делать в лесу. Иногда маленькие звери не понимают медведя. Тогда они задают вопросы, и он всегда на них отвечает. Ученики тоже отвечают на вопросы учителя. Это хорошие ученики, и им нравятся их школа и учитель.
Предложения, которые мы не меняли, верны.
Green School is in town. — It is in the forest.
Зелёная школа в городе? Нет, она в лесу.
This school is for animals.
Эта школа предназначена для зверей.
Classes begin early in the morning.
Уроки начинаются рано утром.
Classes finish late in the evening. — Classes finish at four o’clock in the afternoon.
Занятия заканчиваются поздно вечером? Неверно: они заканчиваются в четыре часа дня.
At school little animals read and write on the blackboard. — They don’t read or write on the blackboard. They listen to their teacher, an old bear.
В школе маленькие животные читают и пишут на доске? Неверно: они не читают и не пишут на доске, а слушают своего учителя, старого медведя.
They don’t ask or answer questions. — They ask and answer questions.
Они не задают и не отвечают на вопросы? Неверно: они задают вопросы и отвечают на них.
Lessons finish at 4 o’clock.
Уроки заканчиваются в четыре часа.
Little animals always understand their teacher. — Sometimes little animals don’t understand what their teacher says.
Маленькие животные всегда понимают учителя? Неверно: иногда они не понимают, что говорит учитель.
Little animals are good pupils.
Маленькие звери — хорошие ученики.
1B
Придумай заголовок к рассказу из предыдущего задания.
The school in the forest
Например: «Школа в лесу».
2
Послушай рассказ о том, как Линда проводит школьный день, и выбери правильный вариант, чтобы закончить предложения.
Подсказка. Обрати внимание на времена глаголов и на слова о частоте и месте.
On school days Linda gets up very early. She dresses, takes a shower and has breakfast in the kitchen. At eight fifteen she is ready to go to school. She often meets her friend Diana near the flower shop and the girls go to school together. The school is near our house, so at eight thirty the girls are in their classroom. They are always on time. Their teacher comes into the room, their classes begin. After classes the girls go to the swimming pool and swim there.
Линда в школьные дни встаёт очень рано. Она одевается, принимает душ и завтракает на кухне. В 8:15 она уже готова идти в школу. Часто она встречает подругу Диану у цветочного магазина, и девочки вместе идут на занятия. Школа находится рядом с их домом, поэтому в 8:30 девочки уже в классе. Они всегда приходят вовремя. Заходит учитель, и начинаются уроки. После занятий девочки идут в бассейн и плавают там.
Linda gets up very early on her schooldays.
В учебные дни Линда встаёт очень рано.
a) every day
а) каждый день
b) on Saturday
б) в субботу
c) on her schooldays
в) в учебные дни
Linda has breakfast in the kitchen.
Линда завтракает на кухне.
a) kitchen
а) на кухне
b) living room
б) в гостиной
c) bedroom
в) в спальне
Diana and Linda often go to school together.
Диана и Линда часто ходят в школу вместе.
a) with Ron
а) с Роном
b) with their friends
б) со своими друзьями
c) together
в) вместе
Linda’s house is near her school.
Дом Линды находится рядом с её школой.
a) her school
а) её школа
b) the swimming pool
б) бассейн
c) the flower shop
в) цветочный магазин
The girls are never late for classes.
Девочки никогда не опаздывают на уроки.
a) never
а) никогда
b) usually
б) обычно
c) often
в) часто
After school the girls go to the swimming pool.
После школы девочки ходят в бассейн.
a) the cinema
а) в кино
b) the park
б) в парк
c) the swimming pool
в) в бассейн
Теперь ты уже можешь читать слова, словосочетания и целые тексты.
3
Прочитай словосочетания и предложения.
a green blackboard
зелёная доска
a white blackboard
белая доска
a brown blackboard
коричневая доска
a lot of bread
много хлеба
a lot of butter
много масла
a lot of jam
много джема
after classes
после уроков
before classes
перед уроками
in class
в классе
a high windowsill
высокий подоконник
a wide windowsill
широкий подоконник
a long windowsill
длинный подоконник
understand the teacher
понимать учителя
understand the question
понимать вопрос
understand the text
понимать текст
thirty — 30
eighty — 80
ninety — 90
ask questions
задавать вопросы
ask the time
спрашивать время
ask about your friend
спрашивать о друге
Give us that school bag.
Передай нам вон тот портфель.
Give them your new plant.
Дай им своё новое растение.
Give them our phone number.
Дай им наш номер телефона.
Put the book on the desk.
Положите книгу на парту.
Put some jam on the bread.
Положи немного джема на хлеб.
Put your pens down.
Отложите ручки.
4
Выбери подходящую подпись к каждой картинке и прочитай подписи вслух.
Подсказка. Смотри, что именно Роберт открывает, закрывает, кладёт или даёт.
a) Robert is opening his book.
а) Роберт открывает свою книгу.
b) Robert is opening his box.
б) Роберт открывает свою коробку.
c) Robert is opening his bag.
в) Роберт открывает свою сумку.
a) Robert is closing the door.
а) Роберт закрывает дверь.
b) Robert is closing the window.
б) Роберт закрывает окно.
c) Robert is closing the cupboard.
в) Роберт закрывает шкафчик.
a) Robert is putting his bag on the sofa.
а) Роберт кладёт свою сумку на диван.
b) Robert is putting his bag on the desk.
б) Роберт кладёт свою сумку на парту.
c) Robert is putting his bag in the desk.
в) Роберт прячет свою сумку внутрь парты.
a) Robert is giving an apple to his dog.
а) Роберт даёт яблоко своей собаке.
b) Robert is giving an apple to his cow.
б) Роберт даёт яблоко своей корове.
c) Robert is giving an apple to his horse.
в) Роберт даёт яблоко своей лошади.
5A
Прочитай текст «Afternoon at School» и проверь свою догадку. Затем найди на картинке ошибки художника.
Подсказка. В вопросах и ответах смотри на is/are и на some/any.
Afternoon at School
It’s 12.10 now. Linda is having lunch in the school lunchroom. There are a lot of pupils there. They are hungry. They are having lunch too. Linda is sitting at the table together with her friends Barbara and Melissa. The girls are eating soup. Are there plates in front of them? Yes, there are. Is there any bread in the middle of the table? Yes, there is. Is there any butter on the butter dish? No, there isn’t. There is some orange juice on the table. There is mineral water on the table too but there aren’t any apples or oranges there.
Сейчас 12:10. Линда обедает в школьной столовой. Там много учеников, и все они голодные, поэтому тоже обедают. Линда сидит за столом вместе с подругами Барбарой и Мелиссой. Девочки едят суп. Перед ними стоят тарелки? Да, стоят. Хлеб лежит посередине стола? Да. А на масленке есть масло? Нет. На столе стоит апельсиновый сок. Там также минеральная вода, но ни яблок, ни апельсинов нет.
В. Посмотри на картинку и скажи, в чём ошибся художник.
The girls are not eating soup. They are eating eggs.
Девочки едят не суп, а яйца.
There are no plates in front of the girls. There are eggcups there.
Перед ними стоят не тарелки, а подставки для яиц.
There are apples and oranges on the table.
На самом деле на столе нет ни яблок, ни апельсинов.
Теперь ты знаешь новые слова, словосочетания и фразы и можешь употреблять их в речи.
answer, any, ask, before, blackboard, bread, butter, class, classroom, close, eighty, fifty, forty, give, hundred, jam, ninety, open, plant, put, question, seventy, sixty, some, soup, tea, there, thirty, today, twenty, understand, water, before classes, after classes, in class, ask questions, answer questions, at the blackboard, bread and butter, put your books down, there is/there are
любой, спрашивать, до, классная доска, хлеб, масло, класс, кабинет, закрывать, восемьдесят, пятьдесят, сорок, давать, сто, джем, девяносто, открывать, растение, класть, вопрос, семьдесят, шестьдесят, несколько, суп, чай, там, тридцать, сегодня, двадцать, понимать, вода, перед уроками, после уроков, в классе, задавать вопросы, отвечать на вопросы, у доски, хлеб с маслом, положите книги, оборот «есть»
6
Напиши, что есть в твоей школе, а чего нет. Используй слова из рамки.
Подсказка. Используй there is / there are и прилагательные из рамки.
four (two) floors, garden with trees and flowerbeds, gym and swimming pool, our classroom, green plants, maps and pictures, desks, teacher’s desk, blackboard and cupboards, English room, music room, lunchroom, teacher’s room, new, old, big, wide, narrow, high, low, comfortable, tidy, cosy, messy, clean, modern, light, dark
четыре (два) этажа, сад с деревьями и клумбами, спортзал и бассейн, наш класс, зелёные растения, карты и картины, парты, учительский стол, классная доска и шкафы, кабинет английского языка, кабинет музыки, школьная столовая, учительская, новый, старый, большой, широкий, узкий, высокий, низкий, удобный, аккуратный, уютный, беспорядочный, чистый, современный, светлый, тёмный.
Вариант 1
Our school is big and new.
Наша школа большая и новая.
There are four floors in our school.
В нашей школе четыре этажа.
There is a gym and a swimming pool.
Есть спортзал и бассейн.
There is a garden with trees, but there are no flowerbeds.
Есть сад с деревьями, но клумб нет.
Our classroom is light and clean.
Наш класс светлый и чистый.
There are twenty desks in our classroom.
В нашем классе двадцать парт.
There is a big blackboard on the wall.
На стене висит большая классная доска.
There are some green plants on the windowsills.
На подоконниках стоят несколько зелёных растений.
Вариант 2
Our school is big and modern, and I like it very much.
Наша школа большая и современная, и мне она очень нравится.
There are four floors and a big garden in our school.
В нашей школе четыре этажа и большой сад.
There are flowerbeds in the garden, but there aren't any trees.
В саду есть клумбы, но деревьев нет.
Our classroom is light and cosy, but it is sometimes messy after classes.
Наш класс светлый и уютный, но после уроков в нём иногда бывает беспорядок.
There are two blackboards on the wall and eighteen desks in the room.
На стене висят две классные доски, а в классе восемнадцать парт.
There are no pictures on the walls, only a big world map.
На стенах нет картин, есть только большая карта мира.
There is a clock next to the door.
Часы висят рядом с дверью.
7
Напиши словарный диктант 4 (Dictation 4).
blackboard
классная доска
hundred
сто
question
вопрос
answer
ответ; отвечать
water
вода
understand
понимать
bread
хлеб
butter
масло
tea
чай
before
до
DO IT ON YOUR OWN
9
Оформи четвёртую страницу английского альбома: нарисуй классную комнату своей мечты и опиши её мебель и расстановку.
Подсказка. Опиши, что где стоит и висит, и почему такой класс будет удобным.
My Dream Classroom
Оформи четвёртую страницу своего английского альбома. Нарисуй или схематично изобрази классную комнату своей мечты. Придумай и напиши, какая мебель в ней стоит, как, по-твоему, её нужно расставить и как сделать класс привлекательным.
Все нужные фразы для проекта есть в заданиях модуля, работу нужно выполнить самостоятельно.
Словарик страницы
| blackboard | классная доска |
| windowsill | подоконник |
| desk | парта |
| lunchroom | школьная столовая |
| flowerbed | цветочная клумба |
| cupboard | шкаф |
| classroom | класс, учебный кабинет |
| cosy | уютный |
Юнит 4. Идём в школу: другие страницы
Рабочая тетрадь к этому модулю
Rainbow English 4 класс, учебник, часть 1. Авторы: Афанасьева О. В., Михеева И. В., 2018.