ГДЗ Rainbow English 4 класс, часть 1, Unit 4. Step 1
Страница из модуля «Идём в школу» (Rainbow English 4): классная комната, предлоги места и глаголы put и give. В ответах есть переводы заданий, звуки и новые слова, а также рассказ о понедельнике Джона.
DO IT TOGETHER
1
Назови по-английски как можно больше предметов и людей из классной комнаты Джона Баркера, не меньше 20 слов.
Подсказка. Смотри на рисунок и называй всё, что видишь: мебель, предметы, людей.
clock
часы
pictures
картины
wall
стена
door
дверь
bookcase
книжный шкаф
books
книги
teacher’s table
учительский стол
desks
парта (письменный стол для ученика)
flowers
цветы
mug
кружка
pens
ручки
armchair
кресло
map
карта
window
окно
television
телевизор
teacher
учитель
pupils
ученики
chairs
стулья
floor
пол
schoolbags
портфели
girls
девочки
boys
мальчики
notebooks
тетради
Слово pupil сегодня считается устаревшим. Англичане называют всех учащихся student, и школьников, и студентов.
2
Скажи, где находятся некоторые предметы и люди относительно учителя (см. рисунок на с. 95). Проверь себя на с. 76.
Подсказка. Помни: his right и his left — это справа и слева от самого учителя, а не от тебя.
ОтветThe door is on the teacher’s right.
Дверь находится справа от учителя.
The window is on the left.
Окно — слева.
The pupils are in front of him.
Ученики стоят перед ним.
The map is behind him.
Карта — позади него.
The clock is on his right.
Часы висят у него справа.
The pictures are on his right.
Картины находятся справа от него.
The cupboard is behind him.
Книжный шкаф — позади него.
The teacher’s table is behind him.
Учительский стол стоит за ним.
The television is on his left.
Телевизор стоит у него слева.
John Barker is next to the teacher.
Джон Баркер стоит рядом с учителем.
3
Послушай текст и расскажи, чем Джон занимается в школе по понедельникам. Затем прочитай только те предложения, которые верны по тексту.
Подсказка. Для пункта а) опирайся на текст в Present Simple, для б) выбирай только верные утверждения.
John Goes to School
On Monday John Barker gets up at seven o’clock. He goes to the bathroom, takes a shower, dresses and goes to the kitchen where he has breakfast. John doesn’t usually have milk in the morning. He often has an egg and a cup of coffee.
At eight o’clock John is ready to go to school. The bus stops in front of his house. John meets Tom at the bus stop. They go to school together. The boys always have five lessons on Monday. At school they read books, write texts, count, sing songs, run and jump. In the afternoon at 12 o’clock they have lunch. John sometimes has an apple or a banana for lunch. They go home at four.
Джон отправляется в школу
В понедельник Джон Баркер просыпается в семь часов. Он идёт в ванную, принимает душ, одевается и спускается на кухню завтракать. Утром Джон обычно молоко не пьёт, зато часто съедает яйцо и выпивает чашку кофе.
В восемь часов Джон уже готов выйти в школу. Школьный автобус останавливается прямо у его дома. На остановке Джон встречает Тома, и дальше они идут в школу вместе. По понедельникам у мальчиков всегда пять уроков. На занятиях они читают, пишут тексты, считают, поют песни, бегают и прыгают. В 12 часов дня наступает время обеда, и Джон иногда ест яблоко или банан. Домой они возвращаются в четыре часа.
Вариант 1
On Monday John gets up at seven and has breakfast at home.
В понедельник Джон встаёт в семь и завтракает дома.
At school he has five lessons.
В школе у него пять уроков.
They read books, write texts, count and sing songs.
Они читают книги, пишут тексты, считают и поют песни.
They have lunch at twelve o’clock.
В двенадцать часов они обедают.
Вариант 2
On Monday John’s day starts early. He gets up at seven, takes a shower and has an egg and a cup of coffee for breakfast.
Понедельник у Джона начинается рано. Он встаёт в семь, принимает душ и на завтрак ест яйцо и пьёт чашку кофе.
At school he has five lessons: they read, write, count, sing and run.
В школе у него пять уроков, на которых они читают, пишут, считают, поют и бегают.
After lessons John goes home with Tom at four o’clock.
После уроков Джон вместе с Томом идёт домой в четыре часа.
4A
Прочитай слова, в которых выделен звук, и проверь себя на с. 78.
Подсказка. Сравнивай звук в группе слов, а не буквы.
[ɔ:] — долгий звук : always — daughter — , morning — , floor — , for
[о (долгое)]
всегда, дочь, утро, пол, для
[æ] — нечто среднее между звуками [a] и : apple — , thanks — , flat — , family — , garage
[э]
яблоко, спасибо, квартира, семья, гараж
[ei] — сочетание звуков : table — , again — , take — , hate — , late
[эй]
стол, снова, взять, ненавидеть, поздно
[a:] — долгий звук : after — , March — , park — , armchair — , car
[а (долгое)]
после, март, парк, кресло, машина
[i] — звук : middle — , window — , finish — listen — , interesting
[и]
середина, окно, заканчивать, слушать, интересный
[u] — звук : book — , hook — , cook — , good — , look
[у]
книга, крючок, готовить, хороший, смотреть
4B
Прочитай незнакомые слова по аналогии со знакомыми.
Подсказка. Знакомая часть слова подскажет, как его читать.
black — blackboard —
[блэк — блэкборд]
блэк — классная доска
for — before —
[фор — бифор]
для — перед, до
can’t — plant —
[кант — плант]
не могу — растение, сажать
window — windowsill —
[уиндоу — уиндоусил]
окно — подоконник (полка под окном)
5
before
до; перед
blackboard
школьная доска для записей мелом
class
1) класс как группа учеников; 2) урок
classroom
классная комната, кабинет
give
давать, отдавать
plant
растение; сажать растение
put
класть, ставить, помещать
windowsill
полка под окном (подоконник)
before breakfast
до завтрака
before lunch
до обеда
before our lessons
до наших уроков
I usually run in the park before lessons
Обычно я бегаю в парке до уроков.
a green blackboard
зелёная доска
a white blackboard
белая доска
a long blackboard
длинная доска
on the blackboard
на доске
at the blackboard
возле доски
John, go to the blackboard
Джон, подойди к доске.
a big class
большой класс (много учеников)
an English class
урок английского языка
after classes
после уроков
before classes
до уроков
I like my class
Мой класс мне нравится.
We have twelve boys and ten girls in our class
В нашем классе учатся двенадцать мальчиков и десять девочек.
Where do you usually go after classes?
Куда вы обычно ходите после уроков?
in the classroom
в классной комнате
go to the classroom
пойти в кабинет
Is this your classroom?
Это твоя классная комната?
We always meet in our classroom in the morning
Утром мы всегда собираемся в своём классе.
give me
дай мне
give him
дай ему
give us
дайте нам
Mum gives us milk in the evening
Вечером мама дает нам молоко.
Give these flowers to your teacher
Передайте эти цветы вашему учителю.
Can you give them your pens?
Не могли бы вы отдать им свои ручки?
a beautiful plant
прекрасное растение
plants in pots
растения в цветочных горшках
plants in the classroom
комнатные растения в классе
Do you have plants in the classroom? — Yes, we do. We have a lot.
В классе у вас есть растения? — Да, есть. Их много.
put it down
положи это вниз
put the book on the table
Положи книгу на стол.
put the plant on the floor
Поставь растение на пол.
Put the toys on the shelf
Положи игрушки на полку.
Don’t put the carpet in the hall
Не стели ковёр в прихожей.
a wide windowsill
широкий подоконник
on the windowsill
на подоконнике
What can you see on the windowsill?
Что можно увидеть на подоконнике?
6
Ученики принесли в класс много комнатных цветов. Скажи, куда учитель советует поставить каждое растение.
Подсказка. Используй повелительное наклонение с put и предлог on перед названием места.
Put this plant on the floor.
Это растение поставьте на пол.
Put this plant on the shelf.
Это растение поставьте на полку.
Put this plant on the desk.
Поставьте это растение на парту.
Put this plant on the windowsill.
Это растение поставьте на подоконник.
Put this plant on the bookcase.
Это растение поставьте на книжный шкаф.
Put this plant on the piano.
Поставьте это растение на пианино.
Put this plant on the low table.
Поставьте это растение на низкий столик.
7
Заверши предложения, используя глаголы put и give.
Подсказка. Put значит положить или поставить, give значит дать.
ОтветPut the books on the table, please.
Пожалуйста, положите книги на стол.
Give me your bike, please.
Дай мне, пожалуйста, свой велосипед.
Put the plant on the windowsill.
Растение поставьте на подоконник.
Mary is ready to give us her computer.
Мэри готова отдать нам свой компьютер.
John never gives matches to his little cousin.
Джон никогда не даёт спички маленькому двоюродному брату или сестре.
Mother doesn’t often give us sweets.
Мама нечасто угощает нас конфетами.
DO IT ON YOUR OWN
Словарик страницы
| classroom | классная комната, кабинет |
| blackboard | классная доска |
| windowsill | подоконник |
| plant | растение; сажать |
| give | давать, отдавать |
| put | класть, ставить |
| before lessons | до уроков |
Юнит 4. Идём в школу: другие страницы
Рабочая тетрадь к этому модулю
Rainbow English 4 класс, учебник, часть 1. Авторы: Афанасьева О. В., Михеева И. В., 2018.