ГДЗ Rainbow English 3 класс, часть 2, Unit 8. Step 6
Страница Unit 8 из учебника Rainbow English 3 посвящена временам года и месяцам. В ответах: цвета, таблица дел эльфов, вопросы Do/Does, буквы, чтение о сезонах и рассказ о зиме.
DO IT TOGETHER
Делаем вместе
1
Послушай текст о стране Woodland и назови цвета, которые в нём упоминаются.
Подсказка. Названия цветов ищи рядом с описанием природы и деревьев.
Woodland
You know Harry, the troll, and Emily, the elf. Harry is from Green Hill and Emily is from Green Wood. Green Hill and Green Wood are in Woodland. Woodland is very beautiful in all seasons. Woodland is white in winter and green in spring and summer. Late spring is very pleasant in Woodland. Little birds are in their nests or high in the sky singing their songs. Summer has a lot of colours. You can see pink, blue and purple flowers in Woodland. Autumn has a lot of colours too. The trees are green in September but in October and November they are yellow, red and brown.
Тебе знакомы тролль Гарри и эльфийка Эмили. Гарри живёт в Зелёном Холме, а Эмили — в Зелёной Роще. И Зелёный Холм, и Зелёная Роща находятся в Лесном крае. Лесной край прекрасен во все времена года. Зимой он белый, а весной и летом — зелёный. Поздняя весна в Лесном крае очень приятна. Маленькие птички сидят в гнёздах или высоко в небе и поют свои песни. Летом в Лесном крае много красок: здесь можно увидеть розовые, голубые и фиолетовые цветы. Осенью красок тоже много. В сентябре деревья зелёные, а в октябре и ноябре они жёлтые, красные и коричневые.
В тексте упоминаются такие цвета:
green
[грин]
зелёный
white
[уайт]
белый
pink
[пинк]
розовый
blue
[блю]
голубой
purple
[пёрпл]
фиолетовый
yellow
[йелоу]
жёлтый
red
[рэд]
красный
brown
[браун]
коричневый
2
Посмотри на таблицу и расскажи, что Эмили и Эмма делают в будние дни и что любят делать в выходные (at the weekend).
Подсказка. Сравни дела двух эльфов и обрати внимание на день недели.
Emily teaches Harry, feeds bees and ants and plays with birds on Monday.
[Эмили тичиз Хэрри, фидз биз энд энтс энд плэйз виз бёдз он Мандэй]
В понедельник Эмили учит Гарри, кормит пчёл и муравьёв и играет с птицами.
Emily cooks for the family and swims in the lake on Tuesday.
[Эмили кукс фо зэ фэмили энд суимз ин зэ лэйк он Тьюздэй]
Во вторник Эмили готовит еду для семьи и плавает в озере.
Emily helps her sister and rides her bike on Wednesday.
[Эмили хэлпс хэ систэ энд райдз хэ байк он Уэнздэй]
В среду Эмили помогает сестре и катается на своём велосипеде.
Emily goes to the bank and meets Harry on Thursday.
[Эмили гоуз ту зэ бэнк энд митс Хэрри он Сёрздэй]
В четверг Эмили ходит в банк и встречается с Гарри.
Emily meets her granny on Friday.
[Эмили митс хэ грэни он Фрайдэй]
В пятницу Эмили встречается с бабушкой.
Emma goes to the bank, helps her parents and read to her granny on Monday.
[Эмма гоуз ту зэ бэнк, хэлпс хэ пэрентс энд рид ту хэ грэни он Мандэй]
В понедельник Эмма ходит в банк, помогает родителям и читает бабушке.
Emma feeds bees and ants and drives to town on Tuesday.
[Эмма фидз биз энд энтс энд драйвз ту таун он Тьюздэй]
Во вторник Эмма кормит пчёл и муравьёв и едет в город.
Emma cooks for the family and meets her friends on Wednesday.
[Эмма кукс фо зэ фэмили энд митс хэ френдз он Уэнздэй]
В среду Эмма готовит еду для семьи и встречается с подругами.
Emma goes to the shop and sings songs with birds on Thursday.
[Эмма гоуз ту зэ шопс энд сингз сонгз виз бёдз он Сёрздэй]
В четверг Эмма ходит по магазинам и поёт песни с птицами.
Emma plays with ants and bees on Friday.
[Эмма плэйз виз энтс энд биз он Фрайдэй]
В пятницу Эмма играет с муравьями и пчёлами.
Emily and Emma read books, ride hares, play ping-pong with Harry, drive their cars, play tennis and dance in the woods at the weekend.
[Эмили энд Эмма рид букс, райд хэзз, плэй пинг-понг виз Хэрри, драйв зэ карз, плэй теннис энд данс ин зэ вудз эт зэ уикэнд]
В выходные Эмили и Эмма читают книги, катаются на зайцах, играют с Гарри в пинг-понг, ездят на своих машинах, играют в теннис и танцуют в лесу.
3
Задай вопросы с do или does и ответь на них о себе и о своём друге.
Подсказка. Используй Yes, I do / No, I don’t или Yes, he/she does / No, he/she doesn’t.
ОтветВыбери подходящие для тебя варианты ответов.
Do you like winter, summer, spring or autumn? — I like winter/summer/spring/autumn
[Ду ю лайк уинтэр, сэмэр, спринг о отэм? — Ай лайк уинтэр/сэмэр/спринг/отэм]
Тебе нравятся зима, лето, весна или осень? — Мне нравится зима/лето/весна/осень.
Does your friend like this season? — Yes, he (she) does/No, he (she) doesn’t
[Даз ё френд лайк зис сизн? — Йес, хи (ши) даз / Ноу, хи (ши) дазнт]
Нравится ли твоему другу это время года? — Да/Нет.
Do you and your friend go to the woods, to the park or to the lake in this season?- Yes, we do. We go to the woods/to the park/to the lake in this season
[Ду ю энд ё френд гоу ту зэ вудз, ту зэ парк о ту зэ лэйк зис сизн? — Йес, уи ду. Уи гоу ту зэ вудз/ту зэ парк/ту зэ лэйк зис сизн]
Вы с другом в это время года ходите в лес, в парк или на озеро? — Да. В это время года мы ходим в лес/в парк/на озеро.
Does this season have a lot of colours? — Yes, it does/No, it doesn’t
[Даз зис сизн хэв э лот оф колорз? — Йес, ит даз / Ноу, ит дазнт]
В этом времени года много цветов? — Да/Нет.
Do birds sing their songs in this season? — Yes, they do/No, they don’t
[Ду бёдз синг зэир сонгз ин зис сизн? — Йес, зэй ду / Ноу, зэй донт]
Птицы поют свои песни в это время года? — Да/Нет.
Do trees look beautiful in this season? — Yes, they do/No, they don’t
[Ду трис лук бьютифул ин зис сизн? — Йес, зэй ду / Ноу, зэй донт]
Выглядят ли деревья красиво в это время года? — Да/Нет.
Do schoolchildren go to school in this season? — Yes, they do/No, they don’t
[Ду скулчилдрен гоу ту скул ин зис сизн? — Йес, зэй ду / Ноу, зэй донт]
Ходят ли школьники в школу в это время года? — Да/Нет.
Does your friend like to go to school? — Yes, he (she) does/No, he (she) doesn’t
[Даз ё френд лайк ту гоу ту скул? — Йес, хи (ши) даз / Ноу, хи (ши) дазнт]
Твой друг любит ходить в школу? — Да/Нет.
Do you and your friend play games together?
[Ду ю энд ё френд плэй гэймз тугэзэр? — Йес, ви ду / Ноу, ви донт]
Вы с другом играете вместе в игры? — Да/Нет.
Does your friend know good and funny games? — Yes, he (she) does/No, he (she) doesn’t
[Даз ё френд ноу гуд энд фанни гэймз? — Йес, хи (ши) даз / Ноу, хи (ши) дазнт]
Твой друг знает хорошие и весёлые игры? — Да/Нет.
Does your friend speak English? — Yes, he (she) does/No, he (she) doesn’t
[Даз ё френд спик инглиш? — Йес, хи (ши) даз / Ноу, хи (ши) дазнт]
Твой друг говорит по-английски? — Да/Нет.
Do you know English well?
[Ду ю ноу инглиш уэлл? — Йес, ай ду / Ноу, ай донт]
Ты хорошо знаешь английский? — Да/Нет.
4
Выбери в скобках существительное в нужной форме: единственное или множественное число.
Подсказка. Смотри, говорится об одном предмете или о нескольких.
ОтветEarly autumn is a beautiful and pleasant (season/ seasons).
[Эрли отум из э бьютифул энд плэзант сизн]
Ранняя осень — красивое и приятное время года.
Thursday and Friday are week (day/days).
[Сёрздэй энд Фрайдэй а уикдэйз]
Четверг и пятница — дни недели.
My brother is fifteen (year/years) old.
[Май бразэр из фифтин йиэз олд]
Моему брату пятнадцать лет.
In winter (night/nights) are long and dark.
[Ин уинтэр найтс а лонг энд дарк]
Зимой ночи длинные и тёмные.
October and November are autumn (month/ months).
[Октоубэр энд Новембэр а отум мансс]
Октябрь и ноябрь — осенние месяцы.
I know a lot of (child/children) in my school.
[Ай ноу э лот оф чилдрен ин май скул]
В моей школе я знаю много детей.
You can see a lot of beautiful (flowerbed/flowerbeds) near my school.
[Ю кэн си э лот оф бьютифул флауэрбедз ниэр май скул]
Возле моей школы ты можешь увидеть много красивых клумб.
We can sing the song about four (season/seasons) of the year for you.
[Уи кэн синг зэ сонг эбаут фо сизнз ов зэ йиэр фо ю]
Мы можем спеть для тебя песню о четырёх временах года.
5
Поработайте в парах: попросите друг друга назвать по буквам слова из списка.
Образец:
— Spell Africa, please.
[спэл Эфрика, плиз]
Произнеси по буквам слово «Африка», пожалуйста.
— A-f-r-i-c-a. —
— Thank you.
[сэнк ю]
Спасибо.
Russia
Britain
Canada
Italy
France
Spain
dear
pleasant
beautiful
clear
high
bright
6
Прочитай текст и закончи предложения после него. Какое название подойдёт этому тексту?
Подсказка. Опирайся на текст и ищи в нём ответ на каждое утверждение.
The year has four seasons and twelve months. Spring, summer, autumn and winter are seasons.
Spring months are March, April and May. Early spring is cold. Late spring is green and bright. Children play games in the parks and in the woods. They love spring. Birds sing their songs. You can see young little birds in the nests.
Summer is a beautiful season. You can see the sun in the clear blue sky. The days are long, hot and nice. Children do not go to school. They love to swim in lakes and ponds, play football, tennis and ping-pong, ride their bikes. You can see bright flowers in flowerbeds, purple and yellow, pink and red, blue and white.
Autumn has three months — September, October and November. September is beautiful. You can say it is yellow, orange and red. The days are not hot but they are pleasant. Children are at school again. They are happy to meet their friends and teachers. You can see a lot of apples in the trees. But late autumn is not pleasant. It is grey and cold.
В году четыре времени года и двенадцать месяцев. Весна, лето, осень и зима — это времена года.
Весенние месяцы — март, апрель и май. Ранней весной холодно. Поздней весной всё зелёное и яркое. Дети играют в игры в парках и в лесу. Они любят весну. Птицы поют свои песни. В гнёздах можно увидеть маленьких птенцов.
Лето — прекрасное время года. На ясном синем небе видно солнце. Дни длинные, жаркие и приятные. Дети не ходят в школу. Они любят плавать в озёрах и прудах, играть в футбол, теннис и пинг-понг, кататься на велосипедах. Можно увидеть яркие цветы на клумбах: фиолетовые и жёлтые, розовые и красные, синие и белые.
В осени три месяца — сентябрь, октябрь и ноябрь. Сентябрь прекрасен. Можно сказать, что он жёлтый, оранжевый и красный. Дни не жаркие, но приятные. Дети снова в школе. Они рады встретить своих друзей и учителей. На деревьях можно увидеть много яблок. Но поздняя осень неприятная. Она серая и холодная.
В году четыре времени года и двенадцать месяцев. Весна, лето, осень и зима — это времена года.
Весенние месяцы — март, апрель и май. Ранняя весна холодная. Поздняя весна зелёная и яркая. Дети играют в парках и лесах. Они любят весну. Птицы поют свои песни. Можно увидеть маленьких птенцов в гнёздах.
Лето — красивое время года. Солнце видно на ясном голубом небе. Дни длинные, жаркие и приятные. Дети не ходят в школу. Они любят плавать в озёрах и прудах, играть в футбол, теннис и пинг-понг, кататься на велосипедах. На клумбах видны яркие цветы: фиолетовые и жёлтые, розовые и красные, голубые и белые.
Сентябрь, октябрь и ноябрь — три осенних месяца. Сентябрь красивый: его можно назвать жёлтым, оранжевым и красным. Дни не жаркие, но приятные. Дети снова ходят в школу и рады встретиться с друзьями и учителями. На деревьях можно увидеть много яблок. А поздняя осень не очень приятная: она серая и холодная.
Early spring is cold.
[Эрли спринг из коулд]
В начале весны холодно.
a) hot
b
cold
Прочитай предложения и подбери к каждому подходящее по смыслу слово из условия (cold).
Подсказка. Сравни предложение с текстом упражнения 6.
Children play games in the parks in spring.
[Чилдрен плэй гэймз ин зэ паркс ин спринг]
Весной дети играют в парках.
a
in the parks
Выбери подходящий вариант ответа к предложениям из условия (in the parks).
b) at home
You can see young little birds in the nests.
[Ю кэн си янг литл бёдз ин зэ нэтс]
Можно увидеть маленьких птенцов в гнёздах.
a) in the sky
b
in the nests
Прочитай предложения и подбери к каждому подходящее по смыслу слово из условия (in the nests).
The sky is clear and blue in summer.
[Зэ скай из клиар энд блю ин сама]
Летом небо ясное и голубое.
a) clear and grey
b
clear and blue
Прочитай предложения и подбери к каждому подходящее по смыслу слово из условия (clear and blue).
Children don’t go to school in summer.
[Чилдрен донт гоу ту скул ин сама]
Летом дети не ходят в школу.
a) go to school
b
don’t go to school
Прочитай предложения и подбери к каждому подходящее по смыслу слово из условия (don’t go to school).
November is not a beautiful autumn month.
[Новембер из нот э бьютифул отум манс]
Ноябрь — не самый красивый осенний месяц.
a
is not
Выбери подходящее слово из условия (is not) и вставь его в предложение.
b) is
Children are happy to meet their friends and teachers at school in autumn.
[Чилдрен а хэппи ту мит зэир френдз энд тичерз эт скул ин отум]
Осенью дети рады встретить друзей и учителей в школе.
a) parents
7
Расскажи всё, что можешь, о зиме, используя план: месяцы, цвета, небо и солнце, дни и ночи, цветы и животные, школа, игры детей.
Подсказка. Пиши короткими предложениями и отвечай по каждому пункту плана.
Winter
Winter months.
Winter colours.
The sky and the sun in winter.
Days and nights in winter.
Flowers and animals in winter.
School in winter.
Children and their games in winter.
Вариант 1
Winter months are December, January and February.
Зимние месяцы — декабрь, январь и февраль.
Winter is cold. The colour of winter is white: trees, streets and houses are white.
Зима холодная. Главный цвет зимы — белый: деревья, улицы и дома белые.
The sky is grey and the sun is not hot.
Небо серое, а солнце не жаркое.
Days are short and nights are long and dark.
Дни короткие, а ночи длинные и тёмные.
You can’t see flowers in winter.
Зимой не видно цветов.
Some animals sleep in winter.
Некоторые животные зимой спят.
Children are at school in the morning and in the afternoon.
Дети учатся в школе утром и днём.
Children play games in the streets. They ski in the woods and skate at the skating rink.
Дети играют на улице. Они катаются на лыжах в лесу и на коньках на катке.
Вариант 2
Winter is my favourite season, although it is very cold.
Зима — моё любимое время года, хотя очень холодно.
The winter months are December, January and February.
Зимние месяцы — декабрь, январь и февраль.
The colours of winter are white, grey and blue.
Цвета зимы — белый, серый и голубой.
The sun is not hot, but on sunny days the sky can be clear and bright.
Солнце не жаркое, но в солнечные дни небо бывает ясным и ярким.
Days are short, and nights are long and dark.
Дни короткие, а ночи длинные и тёмные.
There are no flowers in winter, and many animals sleep or hide in their homes.
Зимой нет цветов, а многие животные спят или прячутся в своих домах.
Children are at school in the morning and in the afternoon.
Дети учатся в школе утром и днём.
After school, children play games at home or in the streets.
После школы дети играют дома или на улице.
They ski in the woods and skate at the skating rink. I think this is the best part of winter!
Они катаются на лыжах в лесу и на коньках на катке. По-моему, это лучшая часть зимы!
Словарик страницы
| season | время года |
| month | месяц |
| spring | весна |
| pleasant | приятный |
| nest | гнездо |
| flowerbed | клумба |
| weekend | выходные |
| skating rink | каток |
Unit 8. Времена года и месяцы: другие страницы
Unit 8. Step 1Unit 8. Step 2Unit 8. Step 3Unit 8. Step 4Unit 8. Step 5Unit 8. Step 7Англо-русский словарь
Рабочая тетрадь к этому модулю
Rainbow English 3 класс, учебник, часть 2. Авторы: Афанасьева О. В., Михеева И. В., 2018.