ГДЗ Комарова 8 класс, страница 15
Страница посвящена прошедшему времени глагола be и конструкциям there was / there were в 8 классе. Здесь есть вопросы и ответы, текст о Сахарове и отрывок о сёстрах Бронте.
Grammar 2
Грамматика 2
be: past simple and there was / there were
be: Past Simple и there was / there were
1 Read the examples. What are the negative and question forms?
1. Прочитайте примеры. Какие бывают отрицательные и вопросительные формы?
Was / were and there was/there were
Was / were и there was / there were
She was a scientist.
Она была учёным.
They were Nobel prize winners.
Они были лауреатами Нобелевской премии.
There was a problem.
Была проблема.
There were 34 female winners.
Было 34 женщины-лауреата.
2 Match the questions and answers.
2. Соотнесите вопросы и ответы.
1 Was the first Nobel Prize ceremony in 1901?
1. Состоялась ли первая церемония вручения Нобелевской премии в 1901 году?
2 Were there a lot of female winners last century?
2. Было ли в прошлом веке много женщин-лауреатов?
3 Were Marie Curie and her husband American?
3. Были ли Мария Кюри и её муж американцами?
4 Were there other winners in Marie Curie’s family?
4. Были ли другие лауреаты в семье Марии Кюри?
5 Was Gertrude Elion Spanish?
5. Была ли Гертруда Элайон испанкой?
6 Was there an African winner in 2004?
6. Был ли в 2004 году лауреат из Африки?
a) No, she wasn’t.
а) Нет, она не была.
b) Yes, there were.
б) Да, были.
c) Yes, there was.
в) Да, был.
d) Yes, it was.
г) Да, это было.
e) No, there weren’t.
д) Нет, их не было.
f) No, they weren’t.
е) Нет, они не были.
3 Complete the text with was / were or there was / there were.
3. Вставьте was / were или there was / there were в текст.
Andrei Sakharov (1) … the winner of the Nobel Prize for Peace in 1975. He (2) … an eminent nuclear physicist of the Soviet Union and a defender of human rights and democracy.
Андрей Сахаров (1) был лауреатом Нобелевской премии мира 1975 года. Он (2) был выдающимся физиком-ядерщиком Советского Союза и защитником прав человека и демократии.
(3) … an atomic bomb project in the Soviet Union, which Sakharov joined in 1948. (4) … plans to test a 100-megaton hydrogen bomb in the atmosphere in 1961. Sakharov (5) … the only one who openly protested against that testing. It (6) … Solzhenitsyn who nominated Sakharov for the Nobel Prize for Peace in 1973. Andrei Sakharov (7) … one of the world’s great thinkers, who presented a vision for a peaceful society where (8) … respect for human rights.
(3) Был создан проект атомной бомбы в Советском Союзе, к которому Сахаров присоединился в 1948 году. (4) Были планы испытать 100-мегатонную водородную бомбу в атмосфере в 1961 году. Сахаров (5) был единственным, кто открыто протестовал против этих испытаний. (6) Солженицын выдвинул Сахарова на Нобелевскую премию мира в 1973 году. Андрей Сахаров (7) был одним из величайших мыслителей мира, который предложил видение мирного общества, где (8) существовало уважение к правам человека.
Speaking
Говорение
4 Think of a famous person from the past. Work in pairs. Ask and answer to guess the famous person.
4. Вспомните известного человека из прошлого. Работайте в парах: задавайте вопросы и отвечайте, чтобы угадать этого человека.
Where
Где
What
Что
When
Когда
Was
Был/была ли
he / she from?
он / она из?
His / her job?
Его / её работа?
He / she born?
Он / она родился(-ась)?
Book corner
Книжный уголок
Unit grammar check
Проверка грамматики юнита
1 Choose the correct answers to complete the text.
1. Выберите правильные варианты, чтобы дополнить текст.
Interesting lives: the Bronte sisters
Интересные жизни: сёстры Бронте
In our English class at the moment we (1)’re reading ‘Wuthering Heights’ by Emily Bronte. People (2) often call it a classic, and I (3) ’m really enjoying it. It’s a dramatic love story about two characters called Cathy and Heath cliff.
Сейчас на уроке английского мы читаем «Грозовой перевал» Эмили Бронте. Многие называют его классикой, а мне он очень нравится. Это драматическая история любви двух героев, Кэти и Хитклиффа.
Emily Bronte and her sisters Charlotte and Anne were born in England in the 19th century. At that time, there (4) were any opportunities for female writers and it (5) wasn’t possible for women to publish books. But Emily and her sisters (6) were determined, and they used men’s names: Ellis, Currer and Acton Bell.
Эмили Бронте и её сёстры Шарлотта и Энн родились в Англии в XIX веке. В то время у женщин-писательниц было мало возможностей, а публиковать книги женщинам было невозможно. Но Эмили и её сёстры были настойчивы и использовали мужские имена: Эллис, Керрер и Актон Белл.
‘Wuthering Heights’ (7) was Emily’s only novel, but I think it was a fantastic achievement. Now they (8)’re making a new film of the story.
«Грозовой перевал» был единственным романом Эмили, но, по-моему, это было замечательное достижение. Сейчас по этой истории снимают новый фильм.
2 (09) Listen and check.
2. Послушайте запись (трек 09) и проверьте себя.
Wuthering Heights by Emily Bronte
«Грозовой перевал» Эмили Бронте
Тема: прошедшее время глагола be и конструкции there was / there were
be: past simple и there was / there were
be: Past Simple и there was / there were
1
Посмотрите на примеры и назовите отрицательные и вопросительные формы was/were и there was/there were.
Подсказка. Вопрос строится так: was/were ставится перед подлежащим, а отрицание получается добавлением not.
Was / were и there was/there were
Was / were и there was / there were
She was a scientist.
Она была учёным.
They were Nobel prize winners.
Они были лауреатами Нобелевской премии.
There was a problem.
Была проблема.
There were 34 female winners.
Было 34 женщины-лауреата.
- wasn’t, weren’t, there wasn't, there weren’t
Отрицательные формы: wasn’t, weren’t, there wasn’t, there weren’t.
? Was I / she / he / it, Were you / we / they, Was there, Were there?
Вопросительные формы: Was I / she / he / it, Were you / we / they, Was there, Were there?
2
Соотнесите вопросы с подходящими ответами.
Подсказка. Смотрите на время и число в вопросе: ответ должен использовать ту же форму was или were.
a) No, she wasn’t.
а) Нет, она не была.
b) Yes, there were.
б) Да, были.
c) Yes, there was.
в) Да, был.
d) Yes, it was.
г) Да, это было.
e) No, there weren’t.
д) Нет, их не было.
f) No, they weren’t.
е) Нет, они не были.
1 b
1 — б
2 d
2 — г
3 f
3 — е
4 c
4 — в
5 a
5 — а
6 e
6 — д
3
Вставьте was / were или there was / there were в текст о Сахарове.
Подсказка. Определите подлежащее: если перед пропуском стоит существительное или there, решайте по числу и времени.
Ответ1. was
1. was (был)
2. was
2. was (был)
3. There was
3. There was (был)
4. There were
4. There were (были)
5. was
5. was (был)
6. was
6. was (был)
7. was
7. was (был)
8. was
8. was (было)
4
Придумайте известного человека из прошлого и в парах задавайте вопросы, чтобы угадать его.
Подсказка. Используйте вопросы Was he / she, Where, What, When и отвечайте полными предложениями с was / were.
Where
Где
What
Что
When
Когда
Was
Был/была ли
he / she from?
откуда он / она?
His / her job?
Какая у него / неё работа?
He / she born?
Когда он / она родился(-ась)?
Вариант 1
A: Where was she from?
А: Откуда она родом?
B: She was from Poland.
Б: Она была из Польши.
A: What was her job?
А: Кем она работала?
B: She was a scientist.
Б: Она была учёным.
A: When was she born?
А: Когда она родилась?
B: She was born in 1867.
Б: Она родилась в 1867 году.
A: Is she Marie Curie?
А: Это Мария Кюри?
B: Yes, she is!
Б: Да, это она!
Вариант 2
A: I am thinking of a famous man. Ask me questions.
А: Я загадал известного человека. Задавай вопросы.
B: Where was he from?
Б: Откуда он родом?
A: He was from Russia.
А: Он был из России.
B: What was his job?
Б: Кем он работал?
A: He was a poet and a writer.
А: Он был поэтом и писателем.
B: When was he born?
Б: Когда он родился?
A: He was born in 1799.
А: Он родился в 1799 году.
B: Was he Alexander Pushkin?
Б: Это Александр Пушкин?
A: Yes, he was! Well done!
А: Да! Молодец!
1
Выберите правильный вариант в каждом пропуске текста о сёстрах Бронте.
Подсказка. Смотрите на сигнальные слова (now, at the moment, often) и на число подлежащего.
Ответ1 — b (’re reading): Present Continuous, так как действие длится сейчас; сигнал at the moment (в данный момент).
2 — a (often call it): наречие частоты ставится перед глаголом.
3 — a (’m): с I в Present Simple употребляется только am.
4 — c (weren’t): отрицание и множественное число.
5 — b (wasn’t): отрицание и единственное число (it).
6 — c (were): множественное число в прошедшем времени.
7 — a (was): единственное число, подлежащее — название книги.
8 — b (’re making): Present Continuous, действие идёт сейчас; сигнал now (сейчас).
Словарик страницы
| scientist | учёный |
| winner | лауреат, победитель |
| ceremony | церемония |
| female | женский; женщина |
| opportunity | возможность |
| publish | публиковать, издавать |
| achievement | достижение |
| nominate | выдвигать (на премию) |
Unit 1 Интересные жизни: другие страницы
Комарова 8 класс, учебник. Авторы: Комарова Ю. А., Ларионова И. В., Макбет К., 2022.