Recycle Write the names of people that do these interesting jobs.
Повторение. Напишите имена людей, которые занимаются этими интересными профессиями.
novelist - iris Murdoch
романист – Айрис Мердок
actor / actress
актёр / актриса
1 Which achievements can you see in the pictures? Write sentences using the present continuous.
1 Какие достижения вы видите на картинках? Напишите предложения в Present Continuous.
There are two achievements you don’t need.
Два достижения вам не понадобятся.
pass an exam
сдать экзамен
write a novel
написать роман
get a certificate
получить сертификат
invent something
что-то изобрести
make a scientific
сделать научное
discovery go on
открытие, отправиться
an expedition
в экспедицию
do voluntary work
заниматься волонтёрской работой
2 (02) Listen and repeat.
2 (02) Слушайте и повторяйте.
3 Write sentences about the jobs in the Recycle section. Use the achievements in exercise 1.
3 Напишите предложения о работах из раздела Recycle, используя достижения из упражнения 1.
A novelist writes novels.
Романист пишет романы.
Pronunciation: sentence stress
Произношение: ударение в предложении
а (03) Listen and repeat. Stress the underlined syllables.
а (03) Слушайте и повторяйте. Ставьте ударение на подчёркнутые слоги.
He’s getting a certificate.
Он получает сертификат.
They’re going on an expedition.
Они отправляются в экспедицию.
b (04) Copy these sentences. Then listen and underline the two stressed syllables.
б (04) Перепишите предложения. Затем послушайте и подчеркните два ударных слога.
1 He’s scoring a goal.
1 Он забивает гол.
2 They’re helping my brother.
2 Они помогают моему брату.
3 He’s winning the race.
3 Он выигрывает гонку.
4 (05) Read the text and choose the best heading A-E for each paragraph. Then listen and check.
4 (05) Прочитайте текст и выберите лучший заголовок (A–E) для каждого абзаца. Затем послушайте и проверьте.
A Where can you do it?
A Где можно этим заниматься?
В Who can do it?
B Кто может этим заниматься?
C What is The Duke of Edinburgh's Award?
C Что такое программа The Duke of Edinburgh's Award?
D Why should I do it?
D Зачем мне это делать?
E How long does it take?
E Сколько это занимает времени?
5 Read the text again and choose the best summary: a or b.
5 Прочитайте текст ещё раз и выберите лучшее резюме: a или b.
a) It’s about famous people who win bronze, silver or gold medals for their achievements or humanitarian work.
a) Речь идёт о известных людях, которые получают бронзовые, серебряные или золотые медали за достижения или гуманитарную работу.
b) It’s about a programme of activities for young people in Britain, including skills, voluntary work and sports.
b) Речь идёт о программе мероприятий для молодёжи в Британии, включая навыки, волонтёрскую работу и спорт.
6 WORDS IN CONTEXT Match the words and phrases. Then translate the expressions.
6 СЛОВА В КОНТЕКСТЕ Соедините слова и фразы. Затем переведите выражения.
3 improve
3 improve — улучшать
4 make
4 make — создавать, заводить
5 achieve
5 achieve — достигать
a) your skills
a) ваши навыки
b) the challenge
b) вызов, испытание
c) personal goals
c) личные цели
d) your community
d) ваше сообщество
e) the time of your life
e) лучшее время вашей жизни
f) new friends
f) новые друзья