ГДЗ Enjoy English 2 класс, страница 98

Страница из модуля «Unit 4. Meet my friends!» Enjoy English для 2 класса: дети описывают друзей и животных прилагательными с глаголом be. В ответах перевод диалога с котёнком, чтение слов и предложений и поиск пар предложений.

Урок 55

Послушай разговор Алисы с котёнком. Что можно сказать о котёнке? Используй образцы.

Подсказка. Повторяй слова вслух вместе с диалогом.

Правило: Глагол to be (am, is, are)

Alice: Good morning, kitten! Kitten! Let’s speak English. Repeat after me. Sing…
[гуд мо:нин, киттен! Киттен! Лэтс спи:к инглиш. Рипи:т афтер ми. Син:]
Алиса: Доброе утро, котёнок! Котёнок! Давай говорить по-английски. Повторяй за мной. Петь…
Kitten: Sing, mew!
[син:, мяу]
Котёнок: Петь, мяу!
Alice: Strong…
[строн:]
Алиса: Сильный…
Kitten: Strong, mew!
[строн:, мяу]
Котёнок: Сильный, мяу!
Alice: English…
[инглиш]
Алиса: Английский…
Kitten: English, mew!
[инглиш, мяу]
Котёнок: Английский, мяу!
Alice: Morning…
[мо:нин:]
Алиса: Утро…
Kitten: Morning, mew!
[мо:нин:, мяу]
Котёнок: Утро, мяу!
Alice: Well done! You are not lazy. You are smart. Let’s sing together.
[вэл дан! Ю а: нот лэйзи. Ю а: сма:т. Лэтс син: тугэдэр]
Алиса: Молодец! Ты не лентяй, ты умница. Давай споём вместе.
Kitten: Let’s sing, mew-mew-mew!
[лэтс син:, мяу-мяу-мяу]
Котёнок: Давай споём, мяу-мяу-мяу!

Ответ

It is smart. It is not lazy.

[ит из смарт. ит из нот лэйзи]

Котёнок умный. Он не ленивый.

Прочитай слова и предложения про персонажей, обращая внимание на глагол be в утверждении и отрицании.

Подсказка. Читай сначала отдельные слова, потом предложения целиком.

Правило: Глагол to be (am, is, are)

sad
[сэд] [строн] [фанни] [мерри] [бэд] [лэйзи] [брэйв] [найс] [энгри]
sad — грустный; strong — сильный; funny — забавный; merry — весёлый; bad — плохой; lazy — ленивый; brave — храбрый; nice — милый; angry — сердитый
His cockerel
[хиз кокерел]
Его петушок
His cockerel is
[хиз кокерел из]
Его петушок есть…
His cockerel is nice.
[хиз кокерел из найс]
Его петушок милый.
His cockerel is nice and funny.
[хиз кокерел из найс энд фанни]
Его петушок милый и забавный.
Rick’s
[рикс]
Рика
Rick’s dog
[рикс дог]
Пёс Рика
Rick’s dog isn’t
[рикс дог изнт]
Пёс Рика не…
Rick’s dog isn’t brave.
[рикс дог изнт брэйв]
Пёс Рика не храбрый.

Прочитай предложения про себя, найди пары из левой и правой колонок. Потом прочитай пары вслух вместе.

Подсказка. Сначала подбери пары по смыслу, затем читай их вслух.

Правило: Глагол to be (am, is, are)

Ответ

Ann is sad.
[Энн из сэд. Ши кэнот свим]
Анна грустит. Плавать она не умеет.
His cat is fat.
[хиз кэт из фэт. зэ кэт из лэйзи]
Его кот толстяк. Тот кот ленивый.
I see a crocodile.
[ай си: э крокодайл. зэ крокодайл из строн:]
Я вижу крокодила. Этот крокодил сильный.
Nick’s dog is funny.
[Никс дог из фанни. Ит кэн скип энд свим]
Собака Ника забавная. Она умеет прыгать и плавать.
A fox is bad.
[э фокс из бэд. зэ фокс лайкс хенс]
Лиса плохая. Она любит кур.

Словарик страницы

sad	грустный
strong	сильный
funny	забавный
lazy	ленивый
brave	храбрый
cockerel	петух
fox	лиса
cannot	не может

Юнит 4. Познакомься с моими друзьями!: другие страницы

Enjoy English 2 класс, учебник. Авторы: Биболетова М. З., Денисенко О. А., Трубанева Н. Н., 2012.