ГДЗ Enjoy English 2 класс, страница 114

Страница 114 из учебника Enjoy English 2 (Unit 4 «Мои друзья!») посвящена дружбе: здесь песенка о том, что мой друг — твой друг, и рассказ о зверях, которые ходят в город за покупками. Также есть тренировка звуков [i:], [ei], [ai], [əʊ] и других, а в последнем задании нужно описать героя с помощью is, has got и can.

Урок 63
1
Послушай песню о дружбе и вспомни её вместе с нашими артистами.
The more we are together,
[зэ мо: уи а тугэзэ]
Чем чаще мы вместе,
Together, together,
[тугэзэ, тугэзэ]
Вместе, вместе,
The more we are together,
[зэ мо: уи а тугэзэ]
Чем больше мы вместе,
The happier we are.
[зэ хэпиэ уи а]
Тем нам радостнее.
For my friend is your friend
[фо: май френд из ё френд]
Ведь мой друг — твой друг,
And your friend is my friend.
[энд ё френд из май френд]
И твой друг — мой друг.
The more we are together,
[зэ мо: уи а тугэзэ]
Чем чаще мы вместе,
The happier we are.
[зэ хэпиэ уи а]
Тем нам радостнее.
2
Прочитай сообщение Тима о новом спектакле в театре. Догадайся, что это за история, вспомни её и расскажи сам.

Подсказка. Переводи реплики так, чтобы было понятно, кто что делает и что удивляет героев.

I see a fox with a box. I see a cat with a hat. I see a hen with a pen. I see a pig with a stick. I see a dog with a frog.
[ай си э фокс уиз э бокс, ай си э кэт уиз э хэт, ай си э хен уиз э пен, ай си э пиг уиз э стик, ай си э дог уиз э фрог]
Я вижу лису с коробкой, кошку в шляпе, курицу с ручкой, поросёнка с палкой и собаку с лягушкой.
Ответ
A cat went to town to buy a hat.
[э кэт вэнт ту таун ту бай э хэт]
Кошка пошла в город, чтобы купить шляпу.
What? A cat with a hat?
[дa ну? э кэт уиз э хэт?]
Да ну? Кошка в шляпе?
A hat for a cat?
[э хэт фо: э кэт?]
Шляпа для кошки?
Who ever saw a cat with a hat?
[ху эвэ соу э кэт уиз э хэт?]
Кто когда-нибудь видел кошку в шляпе?
A fox went to town to buy a box.
[э фокс вэнт ту таун ту бай э бокс]
Лиса пошла в город, чтобы купить коробку.
What? A fox with a box?
[дa ну? э фокс уиз э бокс?]
Да ну? Лиса с коробкой?
A box for a fox?
[э бокс фо: э фокс?]
Коробка для лисы?
Who ever saw a fox with a box?
[ху эвэ соу э фокс уиз э бокс?]
Кто когда-нибудь видел лису с коробкой?
A hen went to town to buy a pen.
[э хен вэнт ту таун ту бай э пен]
Курица пошла в город, чтобы купить ручку.
What? A hen with a pen?
[дa ну? э хен уиз э пен?]
Да ну? Курица с ручкой?
A pen for a hen?
[э пен фо: э хен?]
Ручка для курицы?
Who ever saw a hen with a pen?
[ху эвэ соу э хен уиз э пен?]
Кто когда-нибудь видел курицу с ручкой?
A pig went to town to buy a stick.
[э пиг вэнт ту таун ту бай э стик]
Поросёнок пошёл в город, чтобы купить палку.
What? A pig with a stick?
[дa ну? э пиг уиз э стик?]
Да ну? Поросёнок с палкой?
A stick for a pig?
[э стик фо: э пиг?]
Палка для поросёнка?
Who ever saw a pig with a stick?
[ху эвэ соу э пиг уиз э стик?]
Кто когда-нибудь видел поросёнка с палкой?
A dog went to town to buy a frog.
[э дог вэнт ту таун ту бай э фрог]
Пёс пошёл в город, чтобы купить лягушку.
What? A dog with a frog?
[дa ну? э дог уиз э фрог?]
Да ну? Пёс с лягушкой?
A frog for a dog?
[э фрог фо: э дог?]
Лягушка для пса?
Who ever saw a dog with a frog?
[ху эвэ соу э дог уиз э фрог?]
Кто когда-нибудь видел пса с лягушкой?
3
Вспомни как можно больше слов с этими звуками.
Ответ
[i:]
[грин] [си] [Пит] [хи] [уи] [ши] [би]
green — зелёный, see — видеть, Pete — Петя, he — он, we — мы, she — она, bee — пчела
[ei]
[нейм] [скейт] [брейв] [тейк] [лэйзи] [грей]
name — имя, skate — кататься на коньках, brave — смелый, take — брать, lazy — ленивый, grey — серый
[ai]
[файв] [найс] [лайкс] [крокодайл] [шай] [уай] [флай] [май] [райд] [байк]
five — пять, nice — милый, likes — нравится, crocodile — крокодил, shy — застенчивый, why — почему, fly — летать, my — мой, ride — ездить верхом, bike — велосипед
[əʊ]
[ноуз] [ноу] [клоуз] [гоу] [хоум] [тоу] [роуз]
nose — нос, no — нет, close — закрывать, go — идти, home — дом, toe — палец ноги, rose — роза
[ju:]
[пьюпл] [стьюпид] [ю] [мьюзик]
pupil — ученик, stupid — глупый, you — ты, music — музыка
[w]
[уи] [уэл] [уай] [уот]
we — мы, well — хорошо, why — почему, what — что
[dʒ]
[джамп] [Джон] [Джим] [джуниор]
jump — прыгать, John — Джон, Jim — Джим, junior — младший
[h]
[хи] [хиз] [хен] [хэт] [хоки]
he — он, his — его, hen — курица, hat — шляпа, hockey — хоккей
[r]
[крокодайл] [ред] [пэрот] [ран]
crocodile — крокодил, red — красный, parrot — попугай, run — бегать
[k]
[кокерел] [кейк] [кэт] [кэн] [скип]
cockerel — петух, cake — торт, cat — кошка, can — уметь, skip — скакать
[ŋ]
[стронг] [лонг] [мо:нинг]
strong — сильный, long — длинный, morning — утро
4
Прочитай рассказ про себя, посмотри на картинку и угадай, как зовут героя.
Задание 4
Не is not big. Не has got a nice hat. His face is funny. His nose isn’t long. He isn’t brave and strong. He is lazy. He is fat. He is merry. — Он не большой. У него красивая шляпа. Его лицо забавное. Его нос не длинный. Он не храбрый и не сильный. Он ленивый. Он толстый. Он веселый.
[хи из нот биг. хи хэз гот э найс хэт. хиз фейс из фани. хиз ноуз изнт лонг. хи изнт брейв энд стронг. хи из лэйзи. хи из фэт. хи из мэри]
Он не большой. У него красивая шляпа. Лицо у него смешное. Нос у него не длинный. Он не храбрый и не сильный. Он ленивый, толстый и весёлый.
He can run and jump but he cannot ski. He likes cats and dogs. He is a pupil. His name is Tom.
[хи кэн ран энд джамп, бат хи кэнот ски. хи лайкс кэтс энд дог. хи из э пьюпл. хиз нейм из том]
Он может бегать и прыгать, но не умеет кататься на лыжах. Ему нравятся кошки и собаки. Он ученик, и его зовут Том.

Словарик страницы

friendдруг
townгород
to buyпокупать
hatшляпа
boxкоробка
penручка
stickпалка
lazyленивый
braveхрабрый
funnyсмешной

Юнит 4. Познакомься с моими друзьями!: другие страницы

Страница 95Страница 96Страница 97Страница 98Страница 99Страница 100Страница 101Страница 102Страница 103Страница 104Страница 105Страница 106Страница 107Страница 108Страница 109Страница 110Страница 111Страница 112Страница 113Страница 115Страница 116Страница 117

Enjoy English 2 класс, учебник. Авторы: Биболетова М. З., Денисенко О. А., Трубанева Н. Н., 2012.