ГДЗ Spotlight 6 класс, страница 73
Страница из модуля 7 «Now & then» посвящена игрушкам прошлого: текст «Toying with the past», задание на True/False/Doesn't say и поиск слов-материалов. В ответах есть переводы, а также два варианта рассказа об игрушках и проект-плакат.
1
Look at the pictures and the title. What do you think the text will be about? Listen, read and check.
Посмотри на картинки и заголовок и предположи, о чём будет текст. Затем послушай, прочитай и проверь себя.
Подсказка. Сначала посмотри на иллюстрации и название, а потом сверь догадку с текстом.
I think this text is about toys of the past.
Думаю, в тексте говорится об игрушках, которыми играли раньше.
Toying with the past
Поиграем в прошлое
Dolls that sing and dance, cars that move at the touch of a button and aeroplanes that fly are the toys that make children happy today. Now, let’s take a journey into the past. What toys were there in a child’s playground in the 18th century or the Victorian times?
Куклы, которые поют и танцуют, машинки, которые едут от нажатия кнопки, и самолёты, которые летают, — вот что радует детей сегодня. А теперь отправимся в прошлое. Какие игрушки были на детской площадке в XVIII веке или во времена королевы Виктории?
In those times, building bricks with letters of the alphabet on them were very common. Toys of this kind helped children learn while playing. Other toys such as model kitchens, doll’s houses, toy stoves and tea sets taught girls how to run a home. Dolls of wood, clay and wax were also very popular with girls and prepared them to become mothers. As for boys, tool kits, trains, cars, trucks and garages gave them an interest in engineering. Both boys and girls, though, loved their rocking horses, and teddy bears.
Тогда очень часто встречались кубики с буквами алфавита. Такие игрушки помогали детям учиться в игре. Другие игрушки — кухни-макеты, кукольные домики, игрушечные плиты и чайные сервизы — учили девочек вести хозяйство. Куклы из дерева, глины и воска тоже были очень любимы девочками и готовили их к роли матери. Мальчикам же наборы инструментов, поезда, машинки, грузовики и гаражи внушали интерес к технике. Но и мальчики, и девочки любили лошадок-качалок и плюшевых мишек.
Things for children from poor families were different. They played mostly on the street and they didn’t have money to buy new dolls or toy cars. They used mud, tin caps, old clothes and their imagination to make their own toys.
У детей из бедных семей всё было иначе. Они играли в основном на улице, и у них не было денег на новых кукол или игрушечные машинки. Они делали игрушки сами из грязи, жестяных крышек, старой одежды и с помощью фантазии.
No matter how old or new, expensive or cheap toys are, they have always had a special place in children’s hearts, throughout the ages.
Неважно, старые игрушки или новые, дорогие или дешёвые: во все времена они занимали особое место в сердцах детей.
Игры с игрушками былых времён
Поющие и танцующие куклы, машинки, которые едут, стоит лишь нажать кнопку, и самолётики, которые летают, — все эти игрушки радуют современных детей. А теперь давайте отправимся в прошлое. Чем играли дети на площадке в XVIII веке или в викторианскую эпоху?
Тогда обычным делом были строительные кубики с буквами алфавита. Такие игрушки помогали детям учиться в игре. Другие игрушки, например игрушечные кухни, кукольные домики, маленькие печки и чайные сервизы, учили девочек вести хозяйство. Куклы из дерева, глины и воска тоже были любимы девочками и готовили их к роли мам. Мальчикам наборы инструментов, поезда, машинки, грузовики и гаражи помогали заинтересоваться техникой. И мальчики, и девочки любили лошадок-качалок и плюшевых мишек.
У детей из бедных семей всё было совсем иначе. Они чаще всего играли на улице, и у них не было денег на куклы или игрушечные машинки. Они делали себе игрушки сами из грязи, жестяных крышек и старой одежды, а ещё помогало воображение.
Старые или новые, дорогие или дешёвые — игрушки всегда занимали особое место в сердцах детей.
2
Read the text and decide if the information in the statements is T (true), F (false) or DS (doesn’t say).
Прочитай текст и отметь утверждения: T — верно, F — неверно, DS — в тексте об этом не сказано.
Подсказка. Ищи в тексте точное подтверждение или опровержение каждой фразы.
ОтветAll the toys of today are mechanical. — DS
Все современные игрушки механические. — В тексте не сказано
Children learn through play. — T
Дети учатся в игре. — Верно
Girls never played with rocking horses. — F
Девочки никогда не играли с лошадками-качалками. — Неверно
Boys wanted to become engineers when they grew up. — DS
Мальчики мечтали стать инженерами, когда вырастут. — В тексте не сказано
Children from poor families didn’t have any toys. — F
У детей из бедных семей совсем не было игрушек. — Неверно
3
Read again and find five words related to material.
Перечитай текст и найди пять слов, обозначающих материалы.
Подсказка. Смотри, из чего сделаны куклы и самодельные игрушки.
Ответwood
дерево
clay
глина
wax
воск
mud
грязь
tin
жесть
4
Use the pictures to talk to your friend about what toys children had in the past. Express your likes and dislikes.
Опираясь на картинки, расскажи другу, какие игрушки были у детей раньше, и скажи, что тебе нравится, а что нет.
Подсказка. Используй Past Simple для прошлого и I like / I don't like для мнения.
Варианты ответаВариант 1
Children in the past had simple toys.
У детей в прошлом были простые игрушки.
They had dolls, toy trucks and rocking horses.
У них были куклы, игрушечные грузовики и лошадки-качалки.
I like rocking horses.
Мне нравятся лошадки-качалки.
I don't like dolls.
Мне не нравятся куклы.
Вариант 2
Long ago children played with building bricks with letters.
Давно дети играли в кубики с буквами.
Girls had dolls' houses and tea sets, and boys had trains and toy trucks.
У девочек были кукольные домики и чайные сервизы, а у мальчиков поезда и игрушечные грузовики.
I like building bricks because they helped children learn.
Мне нравятся кубики, потому что они помогали детям учиться.
I don't like wax dolls because they look strange.
Мне не нравятся восковые куклы, потому что они выглядят странно.
5
Portfolio: Ask your grandparents and your parents and make a poster about popular toys of the past in Russia and make a poster. You can also collect information about the Russian toys of the 19th or 20th century. Draw or stick pictures. Label them. — Расскажи в классе.
Проект: расспроси бабушек, дедушек и родителей о популярных игрушках прошлого в России, сделай плакат с рисунками и подписями и расскажи о нём в классе.
Подсказка. Сначала запиши ответы родных, потом подбери картинки и подпиши каждую.
Вариант 1
My grandma had a rag doll.
У моей бабушки была тряпичная кукла.
My grandpa played with a wooden car.
Мой дедушка играл с деревянной машинкой.
They also had a spinning top.
Ещё у них была юла.
I like these old toys.
Мне нравятся эти старые игрушки.
Вариант 2
I asked my grandparents about their toys.
Я спросил(а) бабушку и дедушку об их игрушках.
My grandmother had a roly-poly doll that always stood up again.
У бабушки была неваляшка, которая всегда снова вставала.
My grandfather made toy boats from wood.
Дедушка делал игрушечные кораблики из дерева.
Their toys were simple, but they played with them for hours.
Их игрушки были простыми, но они играли с ними часами.
I think old toys are interesting.
Я думаю, старые игрушки интересны.
Словарик страницы
| toy | игрушка |
| building bricks | кубики для строительства |
| doll's house | кукольный домик |
| rocking horse | лошадка-качалка |
| teddy bear | плюшевый мишка |
| clay | глина |
| wax | воск |
| mud | грязь |
| tin | жесть |
| imagination | воображение |
Модуль 7. Тогда и сейчас: другие страницы
Рабочая тетрадь к этому модулю
Spotlight 6 класс, учебник. Авторы: Ваулина Ю. Е., Дули Д., Подоляко О. Е., Эванс В., 2023.