ГДЗ Spotlight 6 класс, рабочая тетрадь, страница 48

Страница 48 модуля 8 «Правила и запреты» из Spotlight 6 посвящена знакам, запретам и поездке в музей. Здесь есть задания на выбор ответа, на сравнение людей по росту, весу, возрасту и опыту и на предложение планов, а также переводы и подсказки.

1

Use the signs to complete the exchanges

Прочитайте реплики и дополните диалоги, опираясь на знаки и таблички, которые встречаются в ситуациях.

Подсказка. Смотрите, какое правило или запрет подходит к каждой реплике.

Ответ

A: Are you excited about going to the museum, Tim?

Ты волнуешься из-за похода в музей, Тим?

B: Oh yes, Mum! Lets go.

О да, мам! Пойдём!

A: Wait a minute. We‘re not going anywhere until you fasten your seat belt.

Подожди минутку. Мы никуда не поедем, пока ты не пристегнёшь ремень безопасности.

A: Why are you slowing down, Dad?

Почему ты сбавляешь скорость, пап?

В: I have to. Don’t you see the lights flashing at the railroad crossing up there? — Потому что должен. Разве не видишь мигающий сигнал светофора у железнодорожного переезда?

Мне приходится. Разве ты не видишь мигающие огни на железнодорожном переезде впереди?

A: Who is it?

Кто там?

B: It’s the maid, Sir. May I clean the room now?

Это горничная, сэр. Можно мне убрать комнату сейчас?

A: No, I’m busy. Can’t you see the do not disturb sign on the door?

Нет, я занят. Вы что, не видите табличку «Не беспокоить» на двери?

A: Okay class, come this way now.

Хорошо, класс, идите сюда.

B: Look miss, there are some rabbits! Can we pet them?

Смотрите, мисс, тут кролики! Можно их погладить?

A: Yes, but remember you’re not allowed to feed them.

Можно, но помните, кормить их нельзя.

A: Did everyone enjoy the picnic?

Всем понравился пикник?

В: I did. It was wonderful. — Я да. Это было превосходно.

Мне — да. Было замечательно.

A: Good. Now I want everyone to pick up all the litter and put it in the bin over there.

Отлично. Теперь пусть каждый соберёт весь мусор и положит его в урну вон там.

2

Use the table and the prompts to make comparisons, as in the example.

Сравните Алису, Руби и Тину по росту, весу, возрасту и опыту, опираясь на таблицу и слова-подсказки.

Подсказка. Для длинных слов используйте more и less, а для коротких добавляйте -er и the ...-est.

Правило: Степени сравнения прилагательных

• tall/short • heavy/light • old/young • experienced

Alice is taller than Ruby. Tina is taller than Ruby. Ruby is shorter than Tina. Ruby is shorter than Alice. Alice is the tallest of all. Ruby is the shortest of all. etc

Алиса ростом выше Руби. Тина тоже выше Руби. Руби ниже Тины и ниже Алисы. Руби — самая низкая из всех. И так далее.

Варианты ответа

Вариант 1

Alice is taller than Ruby.

Алиса выше Руби.

Ruby is shorter than Tina.

Руби ниже Тины.

Ruby is the shortest of all.

Руби — самая низкая из всех.

Вариант 2

Tina is heavier than Alice.

Тина тяжелее Алисы.

Alice is lighter than Tina.

Алиса легче Тины.

Ruby is the lightest of all.

Руби — самая лёгкая из всех.

Tina is older than Ruby, and Alice is the youngest of all.

Тина старше Руби, а Алиса — самая младшая из всех.

3

Listen and tick (√) the correct answer.

Прослушайте разговор о новом музее и отметьте верный вариант ответа на каждый вопрос.

Подсказка. Ответы на вопросы звучат в диалоге: следите за временем, ценой и этажами.

A: There’s a new museum in our town. Did you know that?

У нас в городе открылся новый музей. Ты знала об этом?

B: No, I didn’t. Why don’t we visit it?

Нет, не знала. Почему бы нам его не посетить?

A: That’s a brilliant idea! And look, I’ve got a brochure that tells you all about it.

Отличная идея! Смотри, у меня есть буклет, где всё об этом музее рассказано.

B: Great. Does it say what days it’s open?

Здорово. Там написано, в какие дни он работает?

A: Yes, it says it’s open every day, Monday to Friday.

Да, написано, что он открыт каждый день, с понедельника по пятницу.

B: That sounds good. Maybe we can go one day after school. What time does it close?

Звучит неплохо. Может, сходим как-нибудь после школы? Во сколько он закрывается?

A: Uh, it’s open from 10 am till 6 pm.

Эм, он работает с 10 утра до 6 вечера.

B: That’s perfect. We can go straight after school. And how much do we have to pay to get in?

Идеально. Можно пойти сразу после школы. А сколько стоит вход?

A: It’s £2.50.

2,5 фунта.

B: Does it say anything about the Modern Arts Section? We can’t miss that!

Там есть что-нибудь про секцию современного искусства? Её точно нельзя пропустить!

A: Let’s look at the map … It’s right here! On the second floor.

Давай посмотрим карту… Вот она! На втором этаже.

B: What’s on the first floor?

А что на первом этаже?

A: An exhibition of old paintings.

Выставка старинных картин.

B: Wow! Are there any shows at the museum?

Вот это да! А в музее бывают какие-нибудь представления?

A: Shows, shows … Oh, yes! Here it is. Yes, there are shows every Friday at 3 o’clock.

Представления… Ага, вот! Да, каждую пятницу в 3 часа.

B: Let’s go on Friday, then!

Тогда пойдём в пятницу!

A: That’s fine by me.

Меня это устраивает.

Ответ

The museum opens at

Музей открывается в …

A) 10:00 am.

А) в 10:00 утра

В) 11:00 am.

С) 11:30 am.

The entrance ticket is

Входной билет стоит …

A) £1.00.

В) 2,5 фунта

С) 4 фунта

The Modern Art Section is on the

Секция современного искусства находится на …

A) first floor.

В) second floor. — втором этаже

В) на втором этаже

С) third floor.

There are shows at the museums on

Представления в музеях проходят по …

A) Wednesdays.

В) Thursdays.

С) Fridays. — пятницам

С) пятницам

4

Complete the exchanges with phrases and sentences from the list.

Допишите диалоги фразами из списка, которые подходят по смыслу.

Подсказка. Сначала определите, предложение это, согласие или отказ.

• Shall we • How about • That’s a brilliant idea • I’m sorry • Sure • I don’t really like

Ответ

A: Shall we go to the cinema tonight?

Пойдём сегодня вечером в кино?

В: I’m sorry. I can’t. I’m going shopping with my mum. — Извини. Не могу. Я иду по магазинам с мамой.

Извини, не могу. Я иду за покупками с мамой.

A: How about going to the zoo this weekend?

Как насчёт того, чтобы сходить в зоопарк на выходных?

B: That’s a brilliant idea! The kids love animals.

Отличная мысль! Дети обожают животных.

A: Let’s go swimming today. It’s very hot.

Давай сегодня поплаваем. Очень жарко.

B: Sure. Why not? It sounds like fun.

Конечно. Почему бы и нет? Звучит весело.

A: How about playing tennis this weekend?

Как насчёт того, чтобы поиграть в теннис в эти выходные?

B: I don’t really like playing tennis. I prefer basketball

Я не очень люблю теннис. Предпочитаю баскетбол.

Словарик страницы

Модуль 8. Правила и запреты: другие страницы

Spotlight 6 класс, рабочая тетрадь. Авторы: Ваулина Ю. Е., Дули Д., Подоляко О. Е., Эванс В., 2018.