ГДЗ Rainbow English 4 класс, часть 1, Unit 2. Step 6

Страница модуля «Мой день» посвящена распорядку дня и действиям, которые происходят сейчас. В ответах: вопросы с Present Continuous, рассказ о дне Салли и Джона, транскрипция и новые слова.

DO IT TOGETHER
1
Повтори рифмовку за диктором, затем вспомни ответы по картинкам.
Задание 1
What Are They Doing?
Что они делают?
What is he doing?
Что он делает?
He’s playing a game.
Он играет в игру.
What is she doing?
Что она делает?
She’s writing her name.
Она пишет своё имя.
What is Bill doing?
Что делает Билл?
He’s reading a book.
Он читает книгу.
What is Rex doing?
Что делает Рэкс?
He’s watching the cook.
Он наблюдает за поваром.
What are you doing?
Что ты делаешь?
I’m kissing my dad.
Я целую папу.
What is dad doing?
Что делает папа?
He’s going to bed.
Он идёт спать.
2
Скажи, что сейчас делают члены твоей семьи и друзья.

Подсказка. Используй I think и глагол с окончанием -ing.

Образец: I think my mum is going to the shop.
What Are They Doing?
Что они делают?
Playing football?
Играет в футбол?
Going home?
Идёт домой?
Cooking?
Готовит еду?
Eating lunch?
Ест обед?
Reading a book?
Читает книгу?
Playing on the computer?
Играет на компьютере?
Watching television?
Смотрит телевизор?
Listening to music?
Слушает музыку?
Washing up?
Моет посуду?
Working?
Работает?
Варианты ответа

Вариант 1

I think my mum is cooking.
Я думаю, моя мама готовит.
My dad is working.
Мой папа работает.
My sister is playing on the computer.
Моя сестра играет на компьютере.

Вариант 2

I think my grandfather is reading a newspaper in the living room.
Я думаю, мой дедушка читает газету в гостиной.
My friend Max is playing football with his friends now.
Мой друг Макс сейчас играет в футбол с друзьями.
My little brother is watching television, and my aunt is washing up.
Мой младший брат смотрит телевизор, а моя тётя моет посуду.
3
Составь вопросы о Салли и её брате и подбери к ним ответы.
Ответ
Where are Sally and John dancing? — They are dancing in the room.
Где сейчас танцуют Салли и Джон? — Они танцуют в комнате.
What is John reading? — He is reading a book.
Что читает Джон? — Он читает книгу.
What is Sally eating? — She is eating her lunch.
Что ест Салли? — Она ест свой обед.
Where are Sally and John swimming? — They are swimming in the swimming pool.
Где Салли и Джон плавают? — Они плавают в бассейне.
What are Sally and John doing? — They are helping their parents.
Чем заняты Салли и Джон? — Они помогают родителям.
What is John saying? — He is saying «Hi!»
Что говорит Джон? — Он говорит: «Привет!»
What is Sally drinking? — She is drinking milk.
Что пьёт Салли? — Она пьёт молоко.
4
Прочитай слова и словосочетания.

Подсказка. Читай вслух, опираясь на транскрипцию.

(долгий звук а): afternoon , after , park , dance , star
[ʌ] (краткий открытый звук а): love , cousin , come , lunch , does
[e] (краткий звук э): dress , breakfast , get , lesson , every
[ei] (сочетание звуков эй): may , say , day , lake , take
[ɒ] (краткий звук о): what , watch , wash , troll , pot
for breakfast —
[фо брэкфаст]
на завтрак
go home —
[гоу хоум]
идти домой
on time —
[он тайм]
вовремя
after lessons —
[афтэр лэсонз]
после уроков
come to school —
[кам ту скул]
прийти в школу
come to London —
[кам ту Ландон]
приехать в Лондон
every day —
[эври дэй]
каждый день
to take driving lessons —
[тэйк драйвин лэсонз]
брать уроки вождения
begin the day —
[бигин зэ дэй]
начать день
finish the driving lesson —
[финиш зэ драйвин лэсонз]
закончить занятия по вождению
5A
Прочитай рассказ о дне Салли и придумай заголовок для каждой части и для всего текста.

Подсказка. Заголовок должен коротко передавать главную мысль части.

Варианты ответа

Вариант 1

Sally's Routine
Распорядок дня Салли
Morning, school and evening
Утро, школа и вечер

Вариант 2

A Typical Day of Sally Barker
Типичный день Салли Баркер
From breakfast to bedtime
От завтрака до сна
1
Sally’s morning
Прочитай текст об утре Салли.
Sally gets up very early. She gets up at seven o’clock. Sally likes to get up early in the morning. She takes a shower, dresses and has her breakfast with her family. She often has eggs and milk for breakfast.
Салли встаёт очень рано, в семь часов, и любит вставать пораньше. Утром она принимает душ, одевается и завтракает с семьёй. На завтрак она часто ест яйца и пьёт молоко.
2
Sally’s lessons
Прочитай текст об уроках Салли.
At eight Sally goes to school. She is always on time. Sally has five lessons on Monday and Thursday and six lessons on Tuesday, Wednesday and Friday. Sally sometimes has lessons on Saturday but never on Sunday.
В восемь часов Салли идёт в школу и всегда приходит вовремя. По понедельникам и четвергам у неё пять уроков, а по вторникам, средам и пятницам — шесть. По субботам уроки иногда бывают, а по воскресеньям никогда.
3
Sally’s schoolday
Прочитай текст о школьном дне Салли.
Sally likes her school very much. She likes her teacher Miss Reed and her school friends. Sally is a good pupil. She can read and write very well. She can count well too. One o’clock is lunchtime at Sally’s school. Sally usually has lunch together with her friends.
Салли очень любит свою школу, учительницу мисс Рид и школьных подруг. Она хорошая ученица: очень хорошо читает, пишет и считает. В час дня в школе обед, и Салли обычно обедает вместе с подругами.
4
After school
Прочитай текст о том, что Салли делает после школы.
After school Sally goes home. She helps her mum to wash up and does her homework. In the evening Sally plays computer games with her brother John. She likes to read books, watch television or play lotto with her family too. Sally usually goes to bed at ten o’clock.
После школы Салли идёт домой, помогает маме мыть посуду и делает домашнее задание. Вечером она играет в компьютерные игры с братом Джоном. Ещё она любит читать книги, смотреть телевизор или играть в лото с семьёй. Обычно Салли ложится спать в десять часов.
5B
Не глядя в текст, вспомни всё, что можешь, об обычном дне Салли Баркер.
Можешь опираться на текст из упражнения 5А.
6
Послушай и прочитай рассказ Джона Баркера о себе, затем расскажи о себе по его образцу.

Подсказка. Используй Present Simple для рассказа о распорядке дня.

John Barker
My name is John Barker. I’m from London. I live with my parents and my sister. I’m a pupil. I get up early in the morning. I take a shower, dress and have breakfast. At 8 o’clock I go to school. We usually have five lessons. I always have lunch at school. After school I meet my friend Bill Jackson. We often play football together. I come home at 5 o’clock. In the evening I watch television or play computer games with my sister Sally. My day finishes late. I go to bed at 11 o’clock.
Джон Баркер
Меня зовут Джон Баркер, я из Лондона. Я живу с родителями и сестрой. Я ученик. Утром я встаю рано, принимаю душ, одеваюсь и завтракаю. В 8 часов я иду в школу. Обычно у нас пять уроков, а обедаю я всегда в школе. После уроков я встречаюсь с другом Биллом Джексоном, и мы часто вместе играем в футбол. Домой я прихожу в 5 часов. Вечером я смотрю телевизор или играю в компьютерные игры с сестрой Салли. День у меня заканчивается поздно: в 11 часов я ложусь спать.
Варианты ответа

Вариант 1

My name is Anna Smirnova. I’m from Kazan. I live with my parents and my brother. I’m a pupil.
Меня зовут Анна Смирнова. Я из Казани. Я живу с родителями и братом. Я ученица.
I get up at 7 o’clock. I have breakfast and go to school.
Я встаю в 7 часов. Я завтракаю и иду в школу.
We have five lessons every day. After school I play with my friends.
У нас каждый день пять уроков. После школы я играю с друзьями.
In the evening I watch television. I go to bed at 9 o’clock.
Вечером я смотрю телевизор. Я ложусь спать в 9 часов.

Вариант 2

My name is Anna Smirnova. I’m from Kazan. I live with my parents, my little brother and our cat.
Меня зовут Анна Смирнова. Я из Казани. Я живу с родителями, младшим братом и нашей кошкой.
I usually get up early, at half past seven. I take a shower, dress and have breakfast with my family.
Обычно я встаю рано, в половине восьмого. Я принимаю душ, одеваюсь и завтракаю вместе с семьёй.
At 8 o’clock I go to school. We usually have six lessons, and I always have lunch at school.
В 8 часов я иду в школу. Обычно у нас шесть уроков, и я всегда обедаю в школе.
After school I often meet my friends and we go to the park. We like to play badminton together.
После школы я часто встречаюсь с друзьями, и мы идём в парк. Мы любим вместе играть в бадминтон.
My day finishes at 9 o’clock. I do my homework, read a book and go to sleep.
Мой день заканчивается в 9 часов. Я делаю домашнее задание, читаю книгу и ложусь спать.
7
Работайте в парах: расскажите друг другу о себе и при необходимости задавайте дополнительные вопросы.
Опирайся на текст из задания 6 как на образец.
DO IT ON YOUR OWN
8
Выполни задания 1–5 в рабочей тетради.
Повтори новые слова: на следующем уроке будет словарный диктант 2 (Dictation 2).
Dictation 2
after
после
begin
начинать, начало
breakfast
завтрак
come
приходить
dress
одеваться
every
каждый
lesson
урок
swimming pool
плавательный бассейн
take
брать
wash
мыть

Словарик страницы

after schoolпосле уроков
on timeвовремя
every dayкаждый день
go homeидти домой
wash upмыть посуду
swimming poolплавательный бассейн
take driving lessonsбрать уроки вождения
go to bedложиться спать

Юнит 2. Мой день: другие страницы

Unit 2. Step 1Unit 2. Step 2Unit 2. Step 3Unit 2. Step 4Unit 2. Step 5Unit 2. Step 7

Рабочая тетрадь к этому модулю

Rainbow English 4 класс, учебник, часть 1. Авторы: Афанасьева О. В., Михеева И. В., 2018.