ГДЗ Rainbow English 2 класс, часть 2, Step 54

На странице Step 54 учебника Rainbow English 2 дети учатся говорить о любимых вещах и фруктах и использовать предлоги места. В ответах два варианта открытого ответа о фруктах, перевод фраз и разбор артикля the.

Учимся вместе

Послушай запись и скажи, что из изображённого на картинках нравится Эмме.

Подсказка. Ищи в тексте слова I like и смотри, что стоит после них.

Hi! My name is Emma. I am twelve. I like dogs and horses. I like books. I like birches and ferns. I like bikes and kites.

[Хай! Май нэйм из Эмма. Ай эм твелв. Ай лайк догз энд хорсиз. Ай лайк букс. Ай лайк бёрчиз энд фёрнз. Ай лайк байкс энд кайтс.]

Привет! Меня зовут Эмма, мне двенадцать лет. Я люблю собак и лошадей, а ещё книги, берёзы, папоротники, велосипеды и воздушных змеев.

Ответ

Эмме по душе собаки, лошади, книги, берёзы, велосипеды и воздушные змеи.

Dogs, horses, books, bikes, kites, birches.

Послушай, как произносятся названия фруктов, повтори за диктором и скажи, какие из них тебе нравятся.

Подсказка. Назови понравившиеся фрукты во множественном числе после слова like.

Правило: Множественное число существительных

an apple
[эн эпл — эплз]
яблоко (ед. ч.) — яблоки (мн. ч.)
a plum
[э плам — пламз]
слива (ед. ч.) — сливы (мн. ч.)
a lemon
[э лемон — лемонз]
лимон (ед. ч.) — лимоны (мн. ч.)
a banana
[э бэнана — бэнаназ]
банан (ед. ч.) — бананы (мн. ч.)
a grape
[э грейп — грейпс]
виноградина (ед. ч.) — виноград (мн. ч.)
an orange
[эн оринж — оринджиз]
апельсин (ед. ч.) — апельсины (мн. ч.)

Варианты ответа

Вариант 1

I like apples and bananas.

Мне нравятся яблоки и бананы.

I like grapes too.

Я тоже люблю виноград.

Вариант 2

My favourite fruit is an orange.
Мой любимый фрукт — апельсин.
I like oranges and plums because they are sweet and juicy.
Апельсины и сливы мне по вкусу, ведь они сладкие и сочные.
I do not like lemons. They are too sour.
Лимоны мне не нравятся: они слишком кислые.

Прочитай эти фразы вслух.

Подсказка. Заметь, что с I, we, you и they глагол стоит без окончания -s.

Правило: Present Simple

I like trees.
[Ай лайк трийз]
Мне по душе деревья.
I like cakes and pies.
[Ай лайк кэйкс энд пайз]
Мне по вкусу торты и пироги.
I like red roses.
[Ай лайк рэд роузиз]
Красные розы я люблю.
We like good games.
[Уи лайк гуд геймз]
Нам по душе увлекательные игры.
We like birds.
[Уи лайк бёрдз]
Мы любим птиц.
We like sweets.
[Уи лайк свитс]
Мы любим сладости.
You like bikes.
[Ю лайк байкс]
Ты любишь велосипеды.
You like kites.
[Ю лайк кайтс]
Ты любишь воздушных змеев.
You like green grapes.
[Ю лайк грин грейпс]
Вам по вкусу зелёный виноград.
They like cats and dogs.
[Зэй лайк кэтс энд догз]
Они любят кошек и собак.
They like sweet apples.
[Зэй лайк свит эплз]
Сладкие яблоки им по вкусу.
They like turtles.
[Зэй лайк тёртлз]
Им по душе черепахи.

В этом упражнении нет местоимений she, he и it: с ними глагол получает окончание -s, как в фразе He likes trees. Это разберём позже, а подробнее о настоящем простом времени можно почитать в справочнике.

Послушай и прочитай фразы о том, где находятся Эмили и Хэрри. Догадайся, что значат выделенные слова.

Подсказка. Сопоставь каждую фразу с картинкой и подумай, что значит выделенный предлог.

Правило: Предлоги места

They are in the boat.
[Зэй а ин зэ боут]
Они сидят в лодке.
He is on the bike.
[Хи из он зэ байк]
Он сидит на велосипеде.
He is in the shop.
[Хи из ин зэ шоп]
Он внутри магазина.
She is on the rose.
[Ши из он зэ роуз]
Она устроилась на розе.
She is under the hat.
[Ши из андэ зэ хэт]
Она прячется под шляпой.
He is by the lake.
[Хи из бай зэ лейк]
Он стоит у озера.
They are under the bed.
[Зэй а андэ зэ бэд]
Они спрятались под кроватью.
They are by the stone.
[Зэй а бай зэ стоун]
Они сидят рядом с камнем.
Слова, которые выделены, — это предлоги. С их помощью говорят, где находится предмет. Подробнее о предлогах места можно прочитать в нашем грамматическом справочнике.

Повтори за диктором словосочетания и обрати внимание на артикль the.

Подсказка. Запомни, что после предлогов места в этих фразах стоит the.

Правило: Определённый артикль the

in the desk
[ин зэ деск]
внутри парты
in the shop
[ин зэ шоп]
в магазине
in the car
[ин зэ ка]
в автомобиле
in the lake
[ин зэ лейк]
в озере
by the door
[бай зэ до]
около двери
by the tree
[бай зэ три]
возле дерева
by the lorry
[бай зэ лорри]
рядом с грузовиком
by the lake
[бай зэ лейк]
рядом с озером
on the floor
[он зэ флор]
на полу
on the bench
[он зэ бенч]
на лавке
on the dish
[он зэ диш]
на блюде
on the plate
[он зэ плейт]
на небольшой тарелке
under the desk
[андэ зэ деск]
под партой
under the box
[андэ зэ бокс]
под коробкой
under the van
[андэ зэ ван]
под фургоном
under the sun
[андэ зэ сан]
под солнцем

Артикль the ставят, когда предмет конкретный и собеседнику уже известен, а a или an — когда речь о любом предмете или он упоминается впервые.

Посмотри на картинки и вставь предлоги in, on, under, by.

Подсказка. Определи, где находится кукла относительно коробки, и выбери подходящий предлог.

Правило: Предлоги места

Jane is a doll.
[Джейн из э дол]
Джейн — это кукла.
Jane is in the box.
[Джейн из ин зэ бокс]
Джейн внутри коробки.
Jane is on the box.
[Джейн из он зэ бокс]
Джейн лежит на коробке.
Jane is under the box.
[Джейн из андэ зэ бокс]
Джейн находится под коробкой.
Jane is by the box.
[Джейн из бай зэ бокс]
Джейн стоит возле коробки.
Учимся самостоятельно

Словарик страницы

kite	воздушный змей
birch	берёза
fern	папоротник
lake	озеро
bench	скамейка
sweet	сладкий
under	под
by	около, у, рядом с

Rainbow English 2 класс, учебник, часть 2. Авторы: Афанасьева О. В., Михеева И. В., 2018.