Progress check
Проверь свой прогресс
Your life story
Твоя жизненная история
1 Make sentences by matching 1-5 with a-e.
1. Составьте предложения, соединив 1–5 с a–e.
1 When will you learn to drive?
1. Когда ты научишься водить машину?
2 Will you leave school next year?
2. Ты закончишь школу в следующем году?
3 Where were you born?
3. Где ты родился (родилась)?
4 Where did your parents grow up?
4. Где выросли твои родители?
5 Did your grandparents go to university?
5. Твои бабушка и дедушка учились в университете?
a) … school next year?
a) … школу в следующем году?
b) … grow up?
b) … вырасти?
c) …to drive?
c) … водить машину?
d) … to university?
d) … в университет?
2 Answer the questions in exercise 1.
2. Ответьте на вопросы упражнения 1.
Recycling: materials and containers
Переработка отходов: материалы и контейнеры
3 Complete the sentences with these words.
3. Заполните предложения этими словами.
1 I will use fewer plastic bottles
1. Я буду использовать меньше пластиковых бутылок.
2 Paper bags are safe for turtles.
2. Бумажные пакеты безопасны для черепах.
3 Boxes made of cardboard are easy to recycle.
3. Коробки из картона легко перерабатывать.
4 I always recycle aluminum cans.
4. Я всегда перерабатываю алюминиевые банки.
Will/won’t
Will/won’t (будет/не будет)
4 Complete the sentences. Use will or won’t and these verbs.
4. Заполните предложения, используя will или won’t и данные глаголы.
old
старый (grow old — стареть)
1 Some of my friends will go to university.
1. Некоторые мои друзья пойдут в университет.
2 The 2012 Olympics won’t be in Sochi.
2. Олимпийские игры 2012 года не будут проходить в Сочи.
3 People won’t live on other planets in 2020.
3. Люди не будут жить на других планетах в 2020 году.
4 We‘ll do exams in June.
4. Мы будем сдавать экзамены в июне.
5 Canada won’t win the next World Cup.
5. Канада не выиграет следующий чемпионат мира.
6 Everyone will grow old one day!
6. Все когда-нибудь состарятся!
First conditional
Условные предложения первого типа
5 Complete the sentences with the correct form of the verbs in brackets.
5. Заполните предложения, поставив глаголы в скобках в правильную форму.
1 If he wins the lottery, he will be rich.
1. Если он выиграет в лотерею, он станет богатым.
2 If I go to India, I ’ll visit the Taj Mahal.
2. Если я поеду в Индию, я посещу Тадж-Махал.
3 Our teacher won’t be happy if we don’t pass our exams.
3. Наш учитель не будет доволен, если мы не сдадим экзамены.
4 If you don’t get up now, you’ll be late for school.
4. Если ты сейчас не встанешь, ты опоздаешь в школу.
5 He’ll walk to town if he misses the bus.
5. Он пойдёт в город пешком, если пропустит автобус.
6 Write first conditional sentences.
6. Напишите условные предложения первого типа.
it (rain) /I (not play) tennis If it rains, I won't play tennis.
it (rain) / I (not play) tennis. Образец: If it rains, I won’t play tennis. (Если пойдёт дождь, я не буду играть в теннис.)
Cumulative grammar
Накопительная грамматика
7 Choose the correct words.
7. Выберите правильные слова.
Wales plants a tree for every new baby 13-year-old Natalie Vaughan (1) was thinking about the environment when she (2) had having a great idea. If the government (3) plants a tree for every new baby, it (4) will create a big forest in the end!
Уэльс сажает дерево для каждого новорождённого. 13-летняя Натали Вон думала об окружающей среде, когда у неё появилась отличная идея. Если правительство посадит дерево для каждого нового ребёнка, в итоге это создаст большой лес!
So now the Welsh government (5) is planting a new tree for every child born.
Поэтому теперь валлийское правительство сажает новое дерево за каждого родившегося ребёнка.
All the children (6) receive certificates about their trees, and they can (7) visit them. Natalie (8) thinks that if people (9) feel closer to the environment, they (10) will protect it more in the future.
Все дети получают сертификаты о своих деревьях, и они могут их навещать. Натали считает, что если люди будут чувствовать себя ближе к природе, они будут лучше её защищать в будущем.